小学五年级调查报告 篇一
近期,我们小学五年级的同学们进行了一项有关学习习惯和生活习惯的调查。通过这次调查,我们深入了解了同学们的学习和生活情况,并且发现了一些有趣的现象和问题。
首先,我们调查了同学们的学习习惯。调查结果显示,大部分同学都有良好的学习习惯,例如按时完成作业、认真听讲、积极参与课堂活动等。然而,也有一些同学存在一些不良的学习习惯,如拖延完成作业、不认真听讲、上课开小差等。这些不良习惯可能会影响同学们的学习效果和成绩,因此我们应该积极改正这些习惯,提高自己的学习质量。
其次,我们调查了同学们的生活习惯。调查结果显示,大部分同学都有良好的生活习惯,例如按时起床、早餐吃得好、勤洗手等。这些良好的生活习惯有助于同学们保持健康和提高生活质量。然而,也有一些同学存在一些不良的生活习惯,如熬夜、不吃早餐、不锻炼等。这些不良习惯可能会影响同学们的身体健康和精神状态,因此我们应该养成良好的生活习惯,保持健康的生活方式。
调查还发现,一些同学在学习和生活中存在压力过大的问题。例如,有些同学觉得学习任务太重,压力很大;有些同学觉得生活琐事太多,时间不够用,也感到压力很大。针对这个问题,我们应该学会合理安排时间,合理分配学习和娱乐的时间,同时也要向老师和家长寻求帮助和指导,减轻压力,保持良好的心态。
综上所述,通过这次调查,我们对同学们的学习和生活情况有了更深入的了解,并发现了一些问题和现象。我们应该积极改正不良的学习和生活习惯,保持健康的生活方式,合理分配时间,减轻压力,提高学习效果和生活质量。
小学五年级调查报告 篇二
最近,我们小学五年级的同学们进行了一项有关科学知识的调查。通过这次调查,我们了解了同学们对科学的兴趣和了解程度,并且发现了一些有趣的结果。
首先,我们调查了同学们对不同科学领域的兴趣。调查结果显示,同学们对生物科学和地理科学的兴趣最高,分别占调查人数的30%和25%。他们对动物、植物和自然环境有着浓厚的兴趣。其次,同学们对物理科学和化学科学的兴趣也较高,分别占调查人数的20%和15%。他们对物质的性质和物理现象有着一定的了解和兴趣。最后,对天文学和地球科学的兴趣相对较低,分别占调查人数的5%和3%。这可能是因为同学们对宇宙和地球的认识还比较有限。
其次,我们调查了同学们对科学知识的了解程度。调查结果显示,大部分同学对一些基础的科学知识有一定的了解,例如天气变化、动物和植物的特征等。然而,也有一些同学对一些较为复杂的科学知识了解较少,例如物质的组成和变化过程、地球的结构和运动等。因此,我们应该积极学习科学知识,提高自己的科学素养。
调查还发现,同学们对科学实验和科学探究活动的兴趣很高。他们喜欢通过实际操作和观察来探究科学问题,通过实验来验证科学理论。这种积极主动的学习态度对于培养同学们的科学兴趣和能力非常重要。
综上所述,通过这次调查,我们了解了同学们对科学的兴趣和了解程度,并发现了一些有趣的结果。我们应该积极培养和提高自己的科学兴趣和能力,加深对科学的了解,探索科学的奥秘。
小学五年级调查报告 篇三
一、现状
现在有很多小学生作业完成得越来越慢,导致放学回家后大脑处于高速运转期,并且睡眠时间严重不足,他们都会带着厚重的黑眼圈到学校上课,上课效率也大幅度下降。
二、信息收集分析
以“小青龙”五A班学生为例
小学生作业完成时间统计表
(统计表插入总是乱码,故省略)
三、研究结论
1、在一个小时内完成作业的小学生,大多是上课认真听讲,注意力集中,动作也比较快。
2、在两个小时左右写完作业的小学生,通常是充分利用在学校的一部分时间写一些,回家再用两个小时完成剩下作业。
3、在三个小时左右完成作业的,一般都是老师喜欢拖堂,占用托管班造成的。当然也有一少部分同学除了学校作业外,还有家长布置的作业。
4、在四个小时左右完成作业的小学生,就有些拖延了,或许老师留的作业有些多,有些主课老师爱抢占学生放松的时间和体育、美术等副课。
5、用四个小时以上完成作业的学生喜欢拖拉,作业通常很多,老师也占用下课时间。
四、建议
1、希望部分老师适当减少作业,给学生减负。
2、希望学生改掉拖拉的毛病,这样效率能提高,又能有更多的时间放松自己。
3、希望老师减少拖堂时间,不要占用下课时间和副课。
4、老师不要总是用惩罚作业的形式惩罚学生,可以用做家务的方式,这样让学生有更多的的锻炼。
五、心声
现在许多家中,每当放学孩子写作业时都鸡飞狗跳,鸡犬不宁。我们是祖国的花朵,需要更多的滋润,而不是整天腥风血雨,请老师高抬贵手,放过我们吧!
小学五年级调查报告 篇四
最近,我发现学校门前的小摊档很多,怎么赶也赶不走。我觉得很奇怪,为什么学校门前的小摊子这么多呢?
调查
我
利用放学的时间,观察了各个小摊档,观察发现,学校门前不到100米的路段共有6。7个小摊档。卖着各种各样物品。玩具。食品。饰品等等。而且价格便宜。多不到5元 少至5角
此外,我还问了同学,做了调查记录了同学购买的原因,时间等。
分析
经过我调查发现,这些小摊档的主要顾客的都是学生,因而摊主进驻摆摊的时间相对集中在上学时和放学时。
在我问同学后才发现,这些小摊档都有赊账的购物方式,主要是面向哪些但又很想买东西但又没钱的学生。他们一般会记录,每次购买的物价和价钱,等待学生有钱的时候,一次清算付账。
结论
学校门前的摊子越来越多的原因主要有:
1、学生的.自按能力差,用钱没有计划,没有节制。
2、小摊站在门前摆卖,不用交纳任何租金或管理费用,小摊位的利润高
3、由于我们的校道不是交通要道,街巷也多,造成警察。城管等人的清理不便,监督漏洞。
其实,在调查中,我发现导到导致小摊档多起来的原因是因为学生的零用钱越来越多,家长对孩子的零用钱没有控制。
建议
学校。家长。警察或城管部门要联合起来,一方面要加强监督,坚决不让小摊档出现在学校门口。另一方面,对学生的零用钱使用情况。学生不再买小摊档的东西。小摊档也会自动在校门前消失
小学五年级调查报告 篇五
一、问题的提出
升入五年级以后,随着学习任务的加重,班上近视的同学越来越多。于是,我们几个同学为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,针对我们学校的部分同学作了一次调查。
二、调查方法
1、查阅有关眼睛近视的书籍,阅读报刊,上网浏览,了解近视眼的现状和造成原因。
2、调查本校同学的用眼习惯。
3、通过多种途径调查造成近视的原因。
三、调查情况和资料整理
信息渠道涉及的方面具体内容书籍、报刊我国小学生近视的现状全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22%,更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。
近视原因调查(本校同学)不良用眼习惯:
1、看书距离不当。
2、在强光或弱光下看书。
3、持久用眼等。
4、边走边或在公交车上看书。
5、看电视时间过久等。上网引起近视的其他因素。近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。
建议:
(一)看书时座姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。
(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。
(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。
(六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。
四、结论
为有效预防近视等眼病:
一、要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;
二、要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;
三、要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。
视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔!