染雾敏感群体排查报告范文 篇一
标题：对青少年网络游戏沉迷问题的排查报告
摘要：本报告对青少年网络游戏沉迷问题进行了排查和分析，旨在了解该敏感群体的情况，为制定相关政策和采取相应措施提供依据。通过调查问卷、访谈和实地观察等方式，我们发现青少年网络游戏沉迷问题存在普遍性，对其造成的负面影响也不容忽视。因此，我们建议加强对青少年网络游戏沉迷问题的宣传教育，制定相关规范和监管措施，以保护青少年的身心健康。
一、问题背景和目的
青少年网络游戏沉迷问题一直备受关注，其对青少年身心健康的影响不容忽视。本次排查旨在了解这一问题的普遍性、原因和影响，为相关部门制定政策提供参考。
二、调查方法和样本选择
我们采用了问卷调查、访谈和实地观察等方法进行排查。样本选择包括城市和农村地区，不同年龄段、性别和教育背景的青少年。
三、调查结果和分析
1. 青少年网络游戏沉迷普遍存在。约80%的受访者表示曾经或正在沉迷于网络游戏，其中30%的人称其沉迷程度较深。
2. 沉迷原因多样。主要原因包括寻求刺激、逃避现实、社交需求不满足等。家庭环境、学校教育和社会影响也是导致沉迷的重要因素。
3. 沉迷对青少年的负面影响显著。沉迷于网络游戏会导致学业下降、交往困难、人际关系紧张等问题，还可能引发心理和生理健康问题。
4. 家庭和社会对青少年游戏沉迷问题的关注不够。家长缺乏对网络游戏的了解和引导，学校教育也缺乏相关内容。
四、政策建议
1. 加强对青少年网络游戏沉迷问题的宣传教育。通过家庭、学校和社会多方合作，增加对青少年的教育和引导，提高其对游戏沉迷问题的认知和防范能力。
2. 制定相关规范和监管措施。加强对网络游戏的监管，限制青少年游戏时间，建立健全的监管机制，确保青少年的身心健康。
3. 加强家庭和学校的合作。家长要增加对青少年的关注和指导，学校要加强对网络游戏沉迷问题的教育，建立家庭和学校的有效沟通机制。
综上所述，青少年网络游戏沉迷问题是一个需要高度关注和重视的社会问题。只有通过多方合作、全社会的共同努力，才能有效减少青少年沉迷于网络游戏的风险，保护他们的身心健康。
敏感群体排查报告范文 篇二
标题：对流动人口职业歧视问题的排查报告
摘要：本报告对流动人口职业歧视问题进行了排查和分析，旨在了解该敏感群体的现状和问题原因，为改善其就业环境和维护其合法权益提供依据。通过调查问卷、访谈和实地观察等方式，我们发现流动人口面临着职业歧视的普遍性，这不仅对他们的生计和社会地位造成了影响，也对社会稳定和经济发展产生了负面影响。因此，我们建议加强对流动人口职业歧视问题的宣传教育，改善其就业环境，提高其权益保护水平。
一、问题背景和目的
流动人口是我国社会的重要组成部分，但他们在就业过程中经常遇到职业歧视。本次排查旨在了解职业歧视的普遍性、原因和对流动人口的影响，为相关部门制定政策提供参考。
二、调查方法和样本选择
我们采用了问卷调查、访谈和实地观察等方法进行排查。样本选择包括城市和农村地区，不同行业和职业的流动人口。
三、调查结果和分析
1. 职业歧视现象普遍存在。约70%的受访者表示曾经或正在遭遇职业歧视，包括薪酬不平等、工作条件差、晋升机会有限等问题。
2. 职业歧视原因复杂。主要原因包括户籍歧视、文化观念不同、工作技能不足等。流动人口的社会地位低下和信息不对称也是导致职业歧视的重要因素。
3. 职业歧视对流动人口的影响显著。职业歧视不仅影响他们的生计和社会地位，还可能导致心理压力增加、社会融入困难等问题。
4. 对流动人口的权益保护不足。相关法律法规实施不力，社会对流动人口的关注和保护意识不够，维权渠道不畅通。
四、政策建议
1. 加强对流动人口职业歧视问题的宣传教育。通过媒体宣传、社会活动等方式，提高公众对职业歧视问题的认识和关注，促进社会舆论的引导和舆论环境的改善。
2. 改善流动人口的就业环境。加强对流动人口的职业培训，提高其就业竞争力；建立健全的劳动市场监管机制，加强对用人单位的监管，防止职业歧视现象的发生。
3. 提高流动人口的权益保护水平。加强相关法律法规的宣传和执行力度，建立健全的维权机制，畅通流动人口的维权渠道，保障他们的合法权益。
综上所述，流动人口职业歧视问题是一个需要重视和解决的社会问题。只有通过政府、社会和流动人口自身的共同努力，才能改善其就业环境，提高其权益保护水平，实现流动人口的就业稳定和社会融入。
敏感群体排查报告范文 篇三
一是精心组织。按照政府主导、民政牵头、部门分工的原则，统一部署全镇农村留守儿童摸底排查工作，成立了工作小组，明确镇村各级工作人员职责，村委会负责对所在区域的留守人员的信息摸底、采集和上报、并做到全面摸底排查，确保信息真实无误。二是建档立卡。采取集中、全面、深入、细致排查，彻底查清农村留守儿童的数量、就学情况、家庭情况、父母务工地点、受委托监护人基本情况等，收集全镇各村留守儿童信息，建立留守儿童档案，做好建档立卡工作。三是健全机制。健全完善政府、家庭、社会三位一体的关爱服务体系。高度重视关爱农村留守儿童此项工作，积极宣传，加大人力、物力、财力的投入，强化落实，积极为农村留守儿童构建美好未来。
敏感群体排查报告范文 篇四
近年来，_____县始终把正确认识和处理人民内部矛盾，积极预防和认真处置新形势下涉及民生问题的群体性上访问题作为构建和谐社会的现实课题落到实处。3月份，我县妥善处理了城区_____花苑小区172户业主代表46人到县委、政府反映房屋公摊面积过大、要求开发商退还房屋面积缩水的返还款和按购房约定（口头）免交车库、杂物间公摊费用等纠纷引发的群体上访。我们的体会是：
一、 坚持情感沟通在先，接待来访突出一个“诚”字
能否顺利解决群体性上访问题，接访起到了一个提纲挈领的作用。3月10日，26名业主代表第一次来到县委大院，说要向县委书记当面反映开发商迟迟不退房款、还要在房屋返还款中扣减车库、杂物间公摊费用等问题，个个情绪激愤，言辞激烈。接到情况报告后，县委政法委立即将所有上访人员请到了本单位会议室，让他们一一坐下来，工作人员给每位上访对象倒上一杯热茶，政法委、维稳办、xxx、房管局、建设局等部门的负责人在联合接访时把“态度热情、换位思考、公平公正”贯穿于全过程，认真如实记录下每个上访人员的发言，当时就向他们反馈梳理汇总情况，看有无遗漏之处。实践证明，这“十二字”指导思想很快就拉近了部门与上访人员之间的距离，赢得了上访人的信任，让他们充分地感受到政府为群众服务、帮助群众解决问题的真心诚意，为事情的有效化解提供了可靠基础。
二、坚持群众利益为重，维护民生彰显一个“实”字。
购房置业是关系群众切身利益的重大民生问题，由此引发的纠纷牵涉面广、领导关注、群众反映强烈。在接访当中，针对上访群众提出的所有问题，主管部门均给予了高度重视，对该解决能解决的立即答复；暂时解决不了的说明原因、向群众讲清楚，承诺期限及时解决；不该解决的讲清道理，取得群众的理解，避免了矛盾激化。如，上访群众首先提出了要由县委、政府部门牵头，与开发商当面谈判。对这个合理要求，我们给予了充分满足，督促开发商叶某和唐某两人在半小时内赶到了会场，与上访群众进行面对面的对话，打开了问题化解的快捷之门。对业主提出的加紧实施综合验收、加快房产证办理等诉求， 主管部门负责人都一一表态，争取在两个月时间内完成上述工作。3月10日，县委政法委第一次主持业主与开发商之间的协商时，正确把握“民本”原则，既态度鲜明、理直气壮地支持业主要求开发商及时返还房款的诉求，又并不因为业主人多、想闹而迁就他们，同时统筹考虑我县房产开发的实际状况，适当兼顾了开发商的承受能力，耐心细致、和风细雨劝导业主放弃由开发商程度承担所有车库、杂物间公摊费用的不合理要求（开发商售楼部在销售过程中存在将车库、杂物间公摊费用打包计入房屋建筑面积之内计算公摊的作法，口头允诺过车库、杂物间不计公摊）。经过两个多小时的协商，最后促使双方达成了开发商承担60%、业主承担40%公摊费用的协议条款。协议签订之后，在执行当中却节外生枝。开发商由于资金组织困难，未能在协议约定的期限内退还款项。3月16日下午一上班，就有20位业主再次来到县委，并扬言“今天不解决，就组织人员包车分批到赣州、南昌上访反映”。情况紧急，在家的县委专职常委严晓晖一面与业主对话，一面安排房管局火速找到开发商代表。随后，县委政法委再次将业主与开发商聚到谈判桌上，提出了以“按应退款项折算，订立以开发商现正在销售的另一处楼盘同等面积的商品房作为15天履约保证的买卖合同”为核心协议条款的解决方案，得到业主的普遍支持。为解除业主怕开发商再次开“空头支票”的担忧，政法委督促开发商写下了履约承诺书，并与建设局、房管局一道作为见证单位在承诺书签字，县房管局当夜办理了合计面积800平方米的5套商品房买卖备案登记手续，最大限度地保障了业主利益。所有这些实实在在解决问题的态度和举措，让业主真实地感受到了县委、县政府“解民忧、化民怨”的实际行动，两次协调会上都响起了与会业主发自内心的掌声，他们由衷地说道：“我们找对了人。”“我们感谢县委、县政府。”就连开发商也说，“县委、政府能够设身处地的为我们考虑，这样的处理，我们服。”
三、坚持就地化解，防控矛盾着力一个“合”字
从_____花苑业主群体上访的个案，县委、县政府敏感地意识到，受金融危机、经济下行因素的影响，房地产领域业主与开发商之间、开发商与承建商之间、业主与物业服务企业之间的纠纷极有可能出现集中多发的势头，必须进一步加强全县商品房开发、建设领域的规范管理，必须做好“亡羊”之前的“补牢”工作。在县委政法委的积极推动下，各职能部门迅速形成了齐抓共管、就地化解矛盾的合力。县委维稳领导小组专门下发文件，强调明确了房管局和建设局对房地产领域矛盾纠纷排查化解的责任主体地位，强化建设和开发市场的监管，有针对性开展专项排查工作，限期化解各类影响稳定的隐患苗头。3月17日，县委、县政府召开了全县所有在建、已建成尚未交付的楼盘项目开发商座谈会，督促开发商顺应形势变化，严格履行合同条款，自觉按合同办事，主动加强与业主的沟通联系，争取理解支持，重视做好业主反映的“小漏小洞”的修补，减少人为因素造成不稳定事件的发生。县房管局建立挂点包保责任制，每个班子成员包5个楼盘,对2022年以来已建、在建的15个项目开展“矛盾纠纷化解回查”，排查楼盘建设、销售情况以及工程款的筹措、民工工资兑付情况，重点是摸清、掌握购房户对所购房屋的质量、面积、交付时间等可能引发不稳定事件的苗头、动向，做到“包排查、包协调处理、保稳控”。县司法局建立代理律师维稳责任制，要求律师在代理此类案件时把社会责任置于首位，正面做好当事人的思想教育、情绪疏导工作，正确引导当事人走法律程序、合法途径解决争议；对幕后怂恿、策划当事人越级上访的律师，按相关规定给予从严处理。县法院积极开展诉调对接和判后答疑工作，把调解、协商贯穿于诉讼的各个环节。公安机关正确把握宽严尺度，加大对聚众冲击售楼场所、损坏财物、侵犯人身权益等不法行为的打击力度。
通过_____花苑业主群体上访这一案件，我们可以发现因人民内部矛盾引发的群体性上访的几个基本特点：
一、 数量增多，规模扩大。当前,由于政策调整、利益分配、民间纠纷等人民内部矛盾引发的群体性上访逐年增多，矛盾的复杂性、行为的对抗性日益增强。由于此类矛盾纠纷往往与群众的生产、生活关系密切，容易引起共鸣，因而参与人员众多，少则十几人，多则数十人、上百人，给社会稳定带来巨大隐患和压力。根据我县信访部门的统计数据，2022年至2022年，我县发生的5人以上群体上访数量分别是47批512人次、46批54人次、53批532人次、57批573人次，呈现高位运行、逐年上升的势头。
敏感群体排查报告范文 篇五
敏感节点维稳工作应急预案
为确保学院敏感节点期间的稳定，以高度的政治责任感，积极、稳妥、有效地做好我院维稳工作，特制订本工作预案。
一、统一思想，提高认识
1、在师生中广泛开展师德教育，让广大师生自觉拥护党和国家的方针政策，遵纪守法，牢固树立大局意识；
高度警惕并自觉抵制境内外敌对势力的渗透破坏，严密防范破坏稳定工作的活动进入校园，维护社会和谐安定。
2、召开班子会议和教师会议，加强正面宣传和正面引导，不传谣信谣。
学习贯彻落实上级的决策和所提出的工作要求，统一思想，提高认识，引导教师为营造教育发展的良好环境作出我们的贡献。严格防止过激行为的发生，加强疏导工作，把问题解决在萌芽，解决在校内。
二、加强对学校内部和周边隐患排查，坚持跟踪，敏锐捕捉一些苗头性、倾向性问题，及时发现、掌握最新信息，准确了解师生思想动态，对重点人物落实重点监控，对难点问题进行及时处理。
确保第一时间掌握舆情和动态情况，矛盾、问题在第一时间处置，“情况”第一时间上报。建立报告制度，做到每天有事报事，无事报平安。各值班人员必须按规定上报时间把维稳工作情况上报上级主管部门。
敏感群体排查报告范文 篇六
遵照县综治委、县矛盾纠纷“大调解”工作领导小组《关于集中开展突出矛盾纠纷排查化解专项行动的通知》(石综治委〔2015〕6号)安排，县教育系统自2015年11月起集中开展了突出矛盾纠纷排查化解专项行动，取得较好工作成效，现将相关工作情况总结汇报如下：
一、教育系统信访维稳工作措施。
教育局全面落实信访维稳工作责任制，进一步强化措施，落实责任。
一是建立信访维稳工作目标管理机制。教育局坚持把维护社会稳定工作作为教育系统工作的一项重要内容，实行“一把手”负责制，与教育教学同部署、同指导、同考核。年初以来分别与各中小学、幼儿园、机关各股室签订了综治、信访维稳、防邪责任书，把维护稳定工作能力和实绩纳入学校年度目标考核，实行量化打分。对常规性信访案件，由于学校工作未做好引发的信访，人访1人次扣分，信件投诉1次扣分，不按时办理信访件的1次扣分。对于因学校原因造成的群访和越级上访，造成恶劣影响的，在年度目标考核中实行“一票否决”。
二是建立信访维稳工作研判预警机制。我局高度重视信访预警信息收集，做到早发现、早预警、早报告、早处置。教育局班子定期进行信访稳定形势分析研判，及时梳理检查教育系统内部存在的矛盾隐患，查摆问题，及时上报，研究对策，制定预案，超前作为。
三是建立信访维稳工作矛盾化解机制。教育局按照领导分工和股室工作情况，建立了“领导包案，股室包校”责任制。做到“五个一”，即一个问题，一名领导，一套班子，一个方案，一抓到底，做到包案人心中有数，应对有策，化解有效。
四是建立健全来信来访快速办理机制。县教育局把办好信访工作作为提高工作人员素质，转变机关工作作风，充分展现教育系统良好形象的一个重要手段。对群众的每一封来信反映的问题，都能做到及时处理、交办、转办，能及时解答的就及时解答、有能及时解答的，立即向有关领导汇报，然后按领导的批示加以落实，确保做到事事有落实，件件有回音。
二、教育系统信访维稳工作进展落实
我局对全县教育系统不稳定因素进行了全面排查化解，重点突出，措施有力：
(一)在职教师反映待遇问题。年终各党政机关兑现目标考核奖，部分教师盲目攀比，造成心理失衡，新学期开学后极易引发教师不稳定。
县教育局将把稳定工作纳入开学检查，要求教师依法依规反映诉求，畅通信息渠道，密切注意信息搜集。目前，在职教师待遇诉求都能通过正常渠道传递，在职教师相对稳定。
(二)民师、代民师要求解决待遇问题。我县于1981年、1988年、1999年按上级文件精神集中辞退的100多名民师、代民师连续多年反映要求解决待遇。重点人员有：张吉慧(新棉镇)、朱正东(丰乐乡)、牟洪全(蟹螺乡)、王照全(蟹螺乡)、邱正华(蟹螺乡)、骆万友(挖角乡)。其主要诉求为：要求解决转为公办教师，享受退休教师待遇;或退而求其次，将教龄作为工龄，视为社保缴费年限;或对于无力缴纳养老保险的人员进行补助。
通过相关乡镇安排人员主动定期下访，与民政等部门沟通，对确有生活困难的代民师，通过民政救助、安排公益性工作岗位等解决切实困难和问题。我局指导相关学校密切关注重点民师和代民师动向，维稳预警机制健全，呈现相对稳定局面。
(三)职业中学学生纠纷问题。2014年10月14日，职业高中学生肖玲在第一节晚自习后，被同学马青梅、王绒梅叫到厕所，并让肖玲打自己耳光。之后，肖玲出现情绪激动、大喊大叫，呼吸急促、四肢抖动等症状，后经省医院诊断为“急性应激障碍”。通过学校协调，王绒梅、马青梅两家共同筹集了11600元、学校借支了22200元给受害学生监护人彭庆云。现需要继续治疗，彭庆云要求学校给付治疗费用，并多次到县上相关部门上访。
通过教育局和职业中学积极引导，彭庆云已经向法院提起诉讼，春节前县法院民事庭组织三方学生家长和职业中学进行了庭外调解，未达成协议，近期还将再次组织调解。通过引导进行司法调解，受伤学生诉求不但得以合法解决，同时也确保了学校和社会的稳定。
(四)稳定隐患主要问题有：瑞光公司集资涉及的希望小学一名退休教师，当前尚未发现有异常举动。
三、下一步工作打算
县教育局将认真贯彻落实信访、维稳、突出矛盾化解等相关会议精神，认真落实维护稳定责任，深入开展矛盾纠纷排查工作，确保全县教师队伍、教育教学工作稳定，促进教育教学改革顺利推进。
