调研活动及分析报告范文 篇一
标题:消费者对某品牌手机的调研活动及分析报告
摘要:本报告是针对某品牌手机的调研活动及分析报告。通过对消费者的调研,我们了解到消费者对该品牌手机的认知、偏好以及购买意向等方面的情况。根据调研结果,我们提出了一些改进建议,以提高该品牌手机的市场竞争力。
1. 调研目的
本次调研的目的是了解消费者对某品牌手机的认知程度、购买偏好及购买意向,并为该品牌手机的市场推广和产品改进提供参考。
2. 调研方法
本次调研采用问卷调查的方式,共收集到500份有效问卷。问卷涵盖了消费者对该品牌手机的品牌认知、产品特性、价格感知、购买偏好及购买意向等方面的问题。
3. 调研结果
(1)品牌认知:调研结果显示,约80%的受访者对该品牌手机有一定的认知,其中有30%的受访者表示非常熟悉该品牌,60%的受访者表示了解该品牌。
(2)产品特性:在产品特性方面,大部分受访者认为该品牌手机的性能表现良好,特别是在拍照和续航方面。然而,也有一些受访者对该品牌手机的屏幕显示、操作系统和用户界面等方面提出了改进意见。
(3)价格感知:约40%的受访者认为该品牌手机的价格较高,超过了他们的预算。而60%的受访者则认为该品牌手机的性价比较高,性能和价格相符。
(4)购买偏好及购买意向:大部分受访者表示对该品牌手机持肯定态度,并表示愿意购买。其中,有30%的受访者表示已经购买过该品牌手机,50%的受访者表示有购买意向。
4. 改进建议
(1)提升品牌认知度:通过加大品牌宣传和广告投放,提升消费者对该品牌手机的认知度。
(2)优化产品特性:根据消费者的反馈意见,改进屏幕显示、操作系统和用户界面等方面的问题,提升产品的用户体验。
(3)灵活定价策略:考虑到消费者对价格的敏感度,可以推出不同价位的产品,满足不同消费者的需求。
(4)加强售后服务:提供更好的售后服务,增强消费者购买该品牌手机的信心。
5. 结论
通过本次调研活动,我们了解到消费者对该品牌手机的认知、偏好及购买意向等方面的情况。根据调研结果,我们提出了一些改进建议,以提高该品牌手机的市场竞争力。
调研活动及分析报告范文 篇二
标题:员工满意度调研及分析报告
摘要:本报告是针对某公司员工满意度的调研活动及分析报告。通过对员工的调研,我们了解到员工对公司的管理、福利待遇、培训发展等方面的满意度情况。根据调研结果,我们提出了一些改进建议,以提高公司的员工满意度和团队凝聚力。
1. 调研目的
本次调研的目的是了解公司员工对公司的管理、福利待遇、培训发展等方面的满意度情况,并为公司的人力资源管理和企业文化建设提供参考。
2. 调研方法
本次调研采用了定性和定量相结合的方式,通过员工满意度问卷调查和深度访谈的方式,共收集到200份有效问卷和40个深度访谈数据。
3. 调研结果
(1)管理满意度:大部分员工对公司的管理方式持肯定态度,认为公司管理公正、透明,并且能够提供良好的工作环境和团队氛围。
(2)福利待遇:员工对公司的福利待遇普遍满意,特别是在薪资水平、工作时间和带薪休假等方面。
(3)培训发展:大部分员工认为公司提供了良好的培训和发展机会,能够不断提升自己的专业能力和职业发展空间。
(4)工作压力:部分员工反映工作压力较大,需要更好的工作支持和压力缓解措施。
4. 改进建议
(1)加强沟通和反馈机制:建立更加畅通的沟通渠道,定期收集员工的意见和反馈,及时解决员工的问题和困扰。
(2)提供更好的培训和发展机会:根据员工的职业发展需求,制定个性化的培训计划,提供更多的发展机会和平台。
(3)关注员工的工作生活平衡:提供更加灵活的工作安排,减轻员工的工作压力,提高员工的工作生活质量。
(4)加强团队建设:通过团队活动和培训,增强团队凝聚力和员工之间的合作意识。
5. 结论
通过本次调研活动,我们了解到员工对公司的管理、福利待遇、培训发展等方面的满意度情况。根据调研结果,我们提出了一些改进建议,以提高公司的员工满意度和团队凝聚力。
调研活动及分析报告范文 篇三
一、 前言
(一) 活动背景
法律,是我们社会生活中必不可少的一部分。12月份为国家的法制宣传月,为了弘扬法制精神,增强法制观念,我们展开了此次调研。
同时,大学生作为社会的重要成员,他们对法律的关注,对法律的了解度及对法律的困惑,是法制宣传的一个重要导向。了解在校大学生的法制观念,帮助他们解决法律困惑,增强他们的法律意识,是本会的职责所在。
(二) 活动目的
1、通过此次活动,宣传法律知识,弘扬法制精神,增强学生在平常生活中的维权意识。
2、普法宣传的同时,调查学生最关心的法律问题和最常见的法律困惑,了解到学生对法律的需求,了解到法律在生活中的作用,以及法律实施过程中遇到的实际困难,培养自己的社会责任感和实践精神,明确今后学习的方向。
(三)活动单位
暨南大学学生会珠海校区执行委员会暨南大学珠海学院学生会调研部
(四)活动时间
20xx年11月20日
(五)调研内容
1、在校学生对法律节目的关注度;
2、在校学生如何认识法律与生活的联系;
3、大学生平时了解法律的方式和期望通过何种方式了解法律;
4、在校学生对侵权行为的态度及措施;
5、在校学生对学校即将开展的法律宣传活动的看法。
(六)调研说明
1、本次调研采取在食堂摆摊发问卷的形式,随机调查。共发问卷300份,
其中有效问卷259份。
2、本次调研范围广,随机性大,因此调研结果具有代表性和真实性。
二、调研结果及分析
(一)在校学生对法律节目的关注度
主要结论:总体上,在校学生对法律节目的关注度不高,经常关注的同学比例较小。
在校学生对法律节目的关注度 意见数259
结论分析:
数据显示,64%的同学偶尔关注法律节目,20%的同学很少关注,仅有16%的同学经常关注法律节目。这组数据很明显的反映出在校学生对法律节目关注度不高,更有一部分同学几乎没有关注过法律节目。
由上述数据可知,法律节目并不在同学们的关注范围之内,照成这种现象的原因可能有:
①同学们认为法律节目枯燥无趣,不能吸引他们的兴趣;
②法律节目的普及及宣传力度不大;
③同学们接触法律节目的渠道少。
由此,学生组织应该加强法律宣传力度,多开展形式各异的法律活动,如模拟法庭等,提高学生对法律的关注度和认知度;同时,学校应当加强当代大学生的法律基础课堂教学,营造良好的法律氛围。
(二)学生对法律在日常生活的认知:
主要结论:大部分学生认为在我们的日常生活中会用到法律,只是使用的频率因人而异。
学生对法律在日常生活的认知 意见数259
结论分析:
调查数据显示的结果让人高兴,54%的学生认为在我们的日常生活中经常用到法律,与我们的生活息息相关,37%的学生认为法律只会在少数的时候用到,两组数据总和为91%。同时,认为几乎没用到的有9%。总体来说,大部分学生都认为法律在我们的日常生活中是有用到的。
以上数据从侧面向我们反映,大部分学生认为我们在日常生活中会用到法律。因此我们在此建议:1、对于学生,我们要学法,知法、懂法,利用法律维护自己和他人的正当权益,同一切违反法律的行为作斗争。2、学校可以开展丰富多彩的思想道德教育和法制教育宣传活动。通过组织读报、社会调查、文体武术表演、黑板报、橱窗、标语、校园广播等各项活动进行大力宣传,营造预防未成年人犯罪、维护青少年权益的浓厚氛围。让学生在法制教育的实践活动中得到潜移默化的教育,增强法制观念,提高守法意识。通过学习宣传,既增加学生的知识面,让学生自己接受教育,又丰富学生的课外活动内容,也拓宽学生的视野。针对不同对象、不同情况、不同时期和社会形势的发展实际,开展形式多样的理想、信念、道德、法制等教育活动,加强学生思想道德建设。
(三)在校学生平时了解法律的途径和倾向于用何种途径了解法律
(1)在校学生平时了解法律的途径
主要结论:法制电视节目,报纸刊物等传媒是同学们了解法律的重要来源,法律宣传等活动次之。
在校学生日常生活中了解法律的方式 意见数259
注:其他包括家长,老师等。
结论分析:
上图数据显示,有一半以上的同学是通过电视,报纸等传媒来了解法律的,人数高达68%,其次是法律知识传单,普法晚会,法律知识讲座等普法宣传活动,人数达20%。同时,还有一个不能忽略的数据,就是通过老师,家长等其他途径了解的法律的同学也有12%,这给我们的启示是,平时教育,公共教育亦是宣传法律的重要途径。
调研活动及分析报告范文 篇四
一、调查目的:
在早期,在xxx《义务教育法》修订座谈会上,其中有一个代表提出了将九年义务教育增至到12年,针对“是否就应将九年义务教育增至到12年”这个问题,我利用了国庆的假期对社会上各界人士和各个年龄阶段的人士做了一个调查,以此了解社会各界对这个问题的看法。
二、调查方法
:
透过访问法,问卷法和查资料等方法
三、调查结果:
我随机对20个不一样年龄阶段和不一样职业的人进行了问卷调查和采访,透过对数据的分析,得出了以下的结果:
(1)在20个人中,赞成九年义务教育的人有13人,占其中的65%;赞成十二年义务教育的有7人,占总人数的35%。明显,在现代,赞成国家实行九年义务教育比赞成十二年义务教育的人要多,大多数人倾向于实行九年义务教育。
(2)对于第二个问题,只有两个人认为国家有潜力推行十二年义务教育,占10%;而有18人则认为此刻,国家暂时还没有潜力推行十二年义务教育,占90%,由此可见,社会上大部分的人都是觉得国家在此刻还没有潜力实行十二年义务教育。
(3)在我采访的人中都一致认为山区人民或农村人民会赞成九年义务教育,占100%,而在采访当中,有一个人在回答我这个问题,说出了自我的见解:“早在1986年,我国就已颁布义务教育法,宣布实行九年制义务教育。然而,近20年来,围绕义务教育的落实状况一向难以令国人满意,个性是在农村和山区的人民,农民因孩子上学而不堪重负,我想,如果不是国家颁布了义务教育法,他们甚至可能根本不会让孩子去读书。即使想让孩子多读书,也可能没有这个潜力。”
(4)在我采访的20个人在回答第四个问题中,有3人赞成发展快的地区实行12年义务教育,而发展慢的地区实行9年义务教育,占15%;17人不赞成发展快的地区实行12年义务教育,而发展慢的地区实行9年义务教育,占85%。
(5)针对“认为此刻的九年义务教育实施得是否成功”这个问题,同意与不一样意的人各占一半,各占总人数的50%。
四、调查的结论
透过对20个人的问卷调查与采访,我大致了解到,社会上大多数人都赞成推行九年义务教育。其实,早期,在国家的修订座谈会上,人大代表们都已经否定了将现行的9年制义务教育延长至12年义务教育,他们都认为就应等到客观条件成熟时再实行12年义务教育,但透过这一次的实践,令我更加确切地了解到我们老百姓对这个切身利益的话题的真实想法和感受。
调研活动及分析报告范文 篇五
一、调研目的
1、了解小学数学学科教学现状。
2、寻求小学数学教学对策,促进小学数学教育教学质量的全面提高。为进一步加强学科管理和数学教学研究提供科学依据。
二、调研形式
1、听:随堂听教师的课堂教学情况。
2、看:教师的备课笔记和数学作业批改情况。
3、谈:向学校领导汇报“听”与“看”的综合评价,肯定优点并提出学科发展方向。与少部分教师交流工作体会。
三、调研时间
20__年9月至12月。
四、调研对象
1、年级:一至五年级部分学生;部分数学学科教师。
2、教材:人教版实验教材(1—4年级),人教版普通教材(5年级)。
五、课堂教学调研活动分析
课堂教学是课程改革实验的基本途径,只有切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为,课程改革才能取得实效性发展。本次听课调研,我深入课堂,积极探索与新课程相适应的教学方法改革,帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念,把新的教学评价观,如:关注并利用学生的生活经验、三维度的有机结合、开拓学生学习的时间和空间等,贯穿于对老师的课堂教学评价中,引导学校和老师改变评课方法,从以往的大而空的评价方法改为针对事件进行评价教师的教和学生的学,从而改变教学方法。我通过一线听课、看教案、查作业批改等形式,基本掌握了我旗小学数学课堂教学的现状,从整体上来看,成绩是显著的。
(一)课堂教学取得的成绩
1、新课程理念在课堂教学中的应用。
调研活动及分析报告范文 篇六
办公室是人们从事脑力劳动的场所,企业的创造性得益于该场所的个人创造性的发挥,一个优异典雅的办公空间,将为人们创造出一个美好的视觉环境,有利于人们正常工作,同时,它的艺术效果,也在一定程度上满足人们的审美要求,使人感到轻松、舒适。为了更好的学习和了解办公空间设计,充分了解办公空间的构成和设计方法,我详细调研了两个办公空间设计的案例,下面就根据这些案例谈一下自己的理解。
课题基本情况介绍
查找资料得知上世纪六七十年代,瑞典最先有人强调个人空间的办公环境,设计出了每个人“U”型的办公空间。八十年代初期,美国各大公司正时兴建造大开间的集体办公区,这样的办公室环境招示着一种思想:人人平等.张扬个性.和微软“尊重个人创造力”的形象相得益彰。
办公空间设计的首要目标:以人为本。办公空间室内设计的最大目标就是要为工作人员创造一个舒适、方便、卫生、安全、高效的工作环境,以便更大限度地提高员工的工作效率。同时办公空间的可以分为具有行政性(各级机关、团体、事业单位、各类经济企业的办公楼),专业性(各类设计机构、科研部门、商业、贸易、金融等行业的办公楼),综合性(指同时具有商场、金融、餐饮、娱乐、公寓及办公室综合功能设施的办公楼)。
在我国,传统的办公环境是每个人一桌一灯,一大排日光灯,象工厂一样。八十年代后,机关单位的办公台加大班椅,成为一种呆板的符号化特色。从20世纪80年代初办公空间开始引进港台模式,逐步从封闭的小办公空间到大空间形式的转变,这不仅仅是一种空间形式的转化,更为体现企业文化,改变工作作风,对提升工作效率产生了积极影响。
但是在近20年间,除了办公家具和设备改进之外,无论从空间的形态、构成以及功能几乎没有本质的改变。进入新世纪以后,随着IT技术运用越来越普及,人性化企业管理模式的推进,“亚健康”概念的提出等等,使得人们重新来关注办公空间(一般被认为是最佳模式的开放式的空间),并以人性化为切入点,提出了一些新的设想和实践。
调研开始找到许多关于办公室设计的大量资源,还有许多其他类型的办公室设计方案,并没有找到的就是那种单纯的能够区别于其他类型的设计者的办公室设计。从对工作区,休息室的最初印象到会议室的吸引人之处或者是设计工作室本身的功能性和豪华性。设计师工作室在风格上功能和特点上能够是十分独特的,这种空间设计上的独特之处也是随着文化的不同而有所不同的,员工对于设计公司的要求是来自于工作区和休息区。所以一家设计公司对他们的员工能给予的就是创造一切可能激发设计人员创造出最后的作品。
一、德国JK公司办公空间设计
德国JK公司设在一前皮革厂里,其外观独特,造型优美。上图为平面图,根据平面图可以看出,该办公空间为小型办公空间,人数规模在30人左右。属于流动办公空间,水平和垂直方向采用了象征性的分割,保持了最大限度的交融和连续,视线通透,交通极少阻隔,空间设计不仅仅局限于空间中包含工作台的思想,可以看出它也是一个景观空间,是一个可以轻松的与团队人员进行沟通合作的场所。
从右图可以看出,采用了具有后退感和明度很高的色彩来处理墙面,是室内空间获得较为宽敞和明亮的效果,给以一种具有开敞、空旷的感觉,同样又很现代前卫。白色是一种非常纯粹和柔和的颜色,在办公室中使用白色也有助于缓解疲劳。室内的白色,一方面是一种设计手段,表达出了这如同建筑一般的空间的抽象和微妙之美。另一方面,它成为一种视觉意象,充满理性和智慧的空间设计所赋予的意象:单纯、完整。
整个空间的办公区域看上去很通透,顶部结构举架也很高,让室内可以保持良好的通风。整体布局设置有层次感,营造了一种轻松的工作氛围。两侧的窗子很多,几乎是一个挨一个地呈对称排列,使得光线很充足,以至于白天办公也无需任何辅助灯光。空间中的黑白基调微妙而具变化,白色的背景中穿插了几笔黑色,使空间拥有了更多表情。
事实上,办公室内自然光和人造光源的强度、色彩直接进入工作人员的视觉器官,进而对工作人员的工作情绪、工作效果产生影响。因此,办公室的照明状态不仅要考虑到办公桌上水平照度的效率,还要使人能有效地观望物体,保护视力,提高工作效率、平衡情绪、身心健康、充分体验空间的舒适和美感。空间走廊上的灯采用倾斜向工作区域的悬挂方式,进而更加的合理的利用光源,我感觉美中不足的是,局部人工的灯光有点过于明亮,可能会让人感觉眩目。
另外,该办公空间设计很人性化,除了一些必须得基本配置外,还另外设有阅览室和休息间,可以供大家休息阅读和休闲。不过我感觉可以更有效的利用空间,把这些休闲空间综合利用,组合在一起。
二、国内CMGJ设计公司
大量图纸书籍、各种模型和材料堆放在各个角落,音乐和谈话声音此起彼伏,设计师们则埋头此中并乐此不疲地奋斗着,这是许多设计公司留给人们的印象,也是设计师们所熟悉的工作环境。然而,在这个设计公司,是不一样的情形,它明亮、整洁、纯朴但不乏生气和活泼。
前台位于大堂一侧,公司同样贯彻白色主题。从前台位置看公司大堂,白色柱子通过顶部的处理,显得别有情趣。前台门厅和交通要道用V字形联结各个部门,这种方式既最大化地节约了面积,也使得人流动向非常明确。在视线的终点,点缀一些鲜艳的色彩,一把红色的座椅,满眼的白色因这一点色彩显得更加洁净和生动。同样也将阳光更充足、景观更好的空间留给了员工。
总的来看,空间设计很大一个特点就是很充分的利用空间,无论在功能使用方面还是在空间造型的艺术处理方面都尽如人意。室内交通空间以及相邻区域的隔断同时担负着重要的储藏功能,其外部看似只是一片完整的界面,其实内部分工明确,空间分割非常精确。界面的处理显得简洁而轻松,采用玻璃与白色玻璃材质相隔装饰,毫不影响视线的自由和空间的开放。通过对辅助空间、界面的设计以及对尺寸的精确把握,最终呈现出一种饱满、单纯的空间。这有点类似于东方艺术中的“留白”,张驰之间,虚实相生。室内的白色,一方面是一种设计手段,以表达这如同建筑一般的空间的抽象和
微妙之美。空间的弹性利用也处理的很好,下面图片的一个办公区,既可以用来召开会议,在平时又可以用来作为阅览和创作交流的地方。
窗外昼夜更替,车水马龙;窗的另一边,被这片最纯的白色截取,整个空间,几乎所有的物体成为白色体块,没有上下、轻重、主次的区别,白色,甚至模糊了时间的界限,24小时都是那么纯净而明亮......白色,在他们自己的工作空间中,得到了淋漓尽致的表达和独特的诠释。
不过有些地方还不是十全十美,此办公空间的设计太过于现代化,现代社会越来越科技化信息化,被各种烦恼所压抑的人们都渴望能求的一块自然之地,回归自然,放松一下心情。所以,如果能在其中适当添加一些绿色植物,特别是在一些角落,可以起到填补剩余空间的作用,是室内的死角焕发出生机。同时,在门口的空地过多,门口是人们活动最频繁的地方,所以可以有规律的摆放一些绿色植物,既不会影响人们行走路线的畅通,又能加强与外界的视觉联系,还可以消减噪音,给步入的宾客一种清新的感觉。