软件专业毕业中期报告范文 篇一
标题:软件开发过程中的需求管理与变更控制
摘要:
本文主要探讨了软件开发过程中的需求管理与变更控制。首先介绍了需求管理的重要性,包括需求定义、需求分析和需求评审等环节。然后,探讨了需求变更的原因和影响,并提出了一些有效的变更控制方法。最后,总结了需求管理与变更控制对软件开发的重要作用,并提出了一些建议。
关键词:软件开发;需求管理;变更控制
引言:
在软件开发过程中,需求管理是一个重要的环节。良好的需求管理能够确保软件项目的顺利进行,避免需求不明确或频繁变更导致的项目延期和质量问题。本文将探讨软件开发过程中的需求管理与变更控制,希望能够为软件开发团队提供一些有益的参考。
1. 需求管理的重要性
1.1 需求定义
需求定义是软件开发过程中的第一步,它涉及到与客户的沟通和理解。通过与客户的交流,开发团队能够准确地把握客户的需求,避免误解和偏差。
1.2 需求分析
需求分析是在需求定义的基础上进行的,它主要包括对需求的细化和分解。通过需求分析,开发团队能够更加清晰地了解客户的需求,并将其转化为软件开发过程中的功能点和模块。
1.3 需求评审
需求评审是对需求进行审查和验证的过程。通过需求评审,开发团队能够及时发现和解决需求中的问题和矛盾,确保需求的准确性和一致性。
2. 需求变更的原因和影响
2.1 需求变更的原因
需求变更的原因有很多,包括客户需求的变化、新的业务需求、技术限制等。这些原因都可能导致需求的调整和变更。
2.2 需求变更的影响
需求变更可能对软件开发过程产生不良影响,如项目的延期、成本的增加、开发团队的困惑等。因此,对需求变更进行有效的控制是非常重要的。
3. 变更控制的方法
3.1 变更控制的原则
变更控制的原则包括及时响应、明确变更内容、评估变更影响、合理分配资源等。这些原则能够帮助开发团队更好地控制需求变更,确保软件项目的正常进行。
3.2 变更控制的步骤
变更控制的步骤包括变更请求的提交、变更评估、变更批准和变更实施等。通过这些步骤,开发团队能够对需求变更进行有效的管理和控制。
结论:
需求管理和变更控制对软件开发过程起着至关重要的作用。良好的需求管理能够确保软件项目的顺利进行,避免需求不明确或频繁变更导致的问题。同时,合理的变更控制能够帮助开发团队更好地应对需求变更,保证软件项目的质量和进度。因此,在软件开发过程中,需求管理和变更控制应被充分重视。
参考文献:
[1] 蔡健华. 软件工程(第三版)[M]. 清华大学出版社, 2009.
软件专业毕业中期报告范文 篇二
标题:软件测试在软件开发过程中的重要性
摘要:
本文主要探讨了软件测试在软件开发过程中的重要性。首先介绍了软件测试的定义和目的,包括发现软件缺陷、验证软件功能和评估软件质量等。然后,探讨了软件测试的分类和方法,并提出了一些测试优化的建议。最后,总结了软件测试在软件开发过程中的重要作用,并提出了一些应对策略。
关键词:软件开发;软件测试;软件质量
引言:
在软件开发过程中,软件测试是一个重要的环节。良好的软件测试能够发现软件中的缺陷和问题,验证软件的功能和性能,评估软件的质量。本文将探讨软件测试在软件开发过程中的重要性,希望能够为软件开发团队提供一些有益的参考。
1. 软件测试的定义和目的
1.1 软件测试的定义
软件测试是指通过运行软件系统来检测和评估其是否满足预期要求的过程。它涉及到测试计划的制定、测试用例的设计和执行、测试结果的分析和报告等。
1.2 软件测试的目的
软件测试的目的包括发现软件缺陷、验证软件功能和评估软件质量。通过软件测试,开发团队能够发现和解决软件中的问题和缺陷,确保软件的正确性和稳定性。
2. 软件测试的分类和方法
2.1 软件测试的分类
软件测试可以根据不同的标准进行分类,如测试目的、测试对象、测试阶段等。常见的软件测试分类包括单元测试、集成测试、系统测试、验收测试等。
2.2 软件测试的方法
软件测试的方法包括黑盒测试、白盒测试、灰盒测试等。不同的测试方法适用于不同的测试目标和需求,开发团队应根据实际情况选择合适的测试方法。
3. 测试优化的建议
3.1 测试用例设计的优化
测试用例设计是软件测试中的重要环节,合理的测试用例设计能够提高测试效率和测试覆盖率。开发团队应采用适当的测试设计技术,并结合实际情况进行测试用例的选择和设计。
3.2 自动化测试的应用
自动化测试是提高测试效率和质量的重要手段之一。开发团队可以利用自动化测试工具对软件进行自动化测试,减少人工测试的工作量和误差。
结论:
软件测试在软件开发过程中起着至关重要的作用。良好的软件测试能够发现软件中的问题和缺陷,验证软件的功能和性能,评估软件的质量。因此,在软件开发过程中,软件测试应被充分重视,并采取相应的测试方法和优化策略。
参考文献:
[1] 张红. 软件测试技术[M]. 机械工业出版社, 2012.
软件专业毕业中期报告范文 篇三
1概述
在应用型本科院校中,尤其是软件工程专业,毕业设计作为教学计划的重要组成部分,是实践教学中的最后一个环节,也是对学生在校期间所学知识的一次综合、全面的总结、应用和提高。由于毕业生数量的不断增加和软件行业的迅猛发展,导致就业门槛越来越高,就业压力也越来越大,通过毕业设计过程中的训练,能有效提高学生的工程应用能力,使学生得到一定的实践经验,有利于学生从学校向工作岗位的平稳过度。因此,毕业设计质量的好坏,不仅反映了一所高校的教学质量,也会直接影响到学生的就业竞争力和就业后的职场适应能力。
2存在的问题
2)时间安排上不够科学毕业设计一般安排在第八学期,这期间刚好是学生求职和考研的黄金时间段,由于目前就业形势的日益严峻,学生就业压力越来越大,当求职和考研时间与毕业设计时间发生冲突时,学生都会选择将主要精力投入到求职和考研上,有些还要去外地求职、应聘考试、面试等,毕业设计自然是无暇顾及。而且,学校方面,为了保证就业率,往往对学生毕业设计的质量也是睁一只眼闭一只眼,这又在无形中鼓励了学生消极对待毕业设计的态度,毕业设计质量下降也就成为必然结果。
3)题目设置上不够合理由于毕业设计在高校各类教学活动中是最具综合性和独立性的,相对于常规课程而言,对指导教师要求也就更高,尤其软件工程专业,工程实践性比较强,但每年真正来源于实际工程项目的题目所占的比例较小,很多题目都是虚构出来的,导致有些题目不是理论性太强,就是缺乏具体需求的支撑,使学生很难从毕业设计过程中真正领悟到真实的软件工程方法。而有些指导教师自己都没参与过实际的工程项目,本身就缺乏实践经验,对学生毕业设计的指导只是凭着自己的感觉来进行,缺乏系统性、整体性、科学性和严谨性,学生遇到问题后,难以得到及时的解决,导致抄袭现象时有发生,甚至有些学生直接照搬往届毕业生的设计成果。毕业设计的主要目的在于通过毕业设计的训练来提升学生对所学知识的综合应用能力以及创新能力,从而实现学生从学校到工作岗位的平稳过度。但由于题目设置上的不合理,题量太少,层次不清,导致选题匹配效果差。在选题时,部分能力差的学生所选题目难度太大,造成毕业设计很难完成,而有些能力强的学生所选题目难度过小,达不到能力提升的目的。
4)过程监管上不够到位众所周知,对于软件工程项目而言,过程控制与管理是项目执行的关注点,毕业设计也当如此。虽然学校也会在毕业设计过程中组织对各阶段的工作情况进行检查,但执行检查工作的不一定是专业教师,使得这种检查大多只是对指导老师所填写的各种表格和文档等表面内容进行检查,对毕业设计的过程起不到实际的监督作用,再加之有些学生在校外求职或实习等原因造成指导教师与学生无法定期见面和沟通不畅等问题,使得指导教师难以用软件工程方法对学生进行指导。毕业设计虽然启动较早,但实际上很多学生前期在毕业设计上很少投入时间和精力,只是在答辩前为了完成任务而赶工应付,这样的毕业设计质量自然也就不佳。
5)量化考核上不够严格毕业设计成绩一般由平时成绩+论文成绩+答辩成绩三部分按一定比例构成,平时成绩由指导教师自行把握,论文成绩则由其他有经验的教师进行评阅,答辩成绩由答辩委员会老师按照相关评分标准打分并取平均分,这样虽然基本可以保证成绩的公正性,但成绩构成太简单,未显示地将开题报告、文献翻译、分析和设计过程以及总结等纳入到考核范围,对毕业设计的前期和中期工作没有约束力。在成绩评定时,有些导师要求不严,采取宽容迁就的态度。答辩时,通过门槛较低,造成大部分学生仅以答辩及格为目标,在思想上不重视,答辩准备工作不扎实。同时,学校为了提高学生毕业率,在最终答辩时,对毕业设计的质量要求也有所放松,这也是导致毕业设计质量难以保证的一个重要原因。
3采取的对策
时间安排上,可以提前启动毕业设计工作,将原来的第八学期开始提前到第六学期中后期,此时学生已经学完大部分课程,具有了一定的知识基础,而且学生都在校,可以随时与导师见面,指导教师也有充分的时间对毕业设计项目随时跟进,随时指导。导师资格审查上,对于软件工程专业来说,学生毕业设计的导师,应该由长期从事实际工程实践或者有较好科研成果的“双师型”(双师即“教师”、“工程师”)教师来担任,也可以聘请校外科研单位或企业中水平较高的工程师来担任企业导师,这样不仅可以减轻指导教师短缺的压力,也能促进指导教师队伍多元化模式的形成。题目设置上,要求题量要充分,使得水平层次不同的学生都能选到合适的题目;难度和工作量要适中,且要有一定的创意,使学生通过毕业设计的训练,在综合应用能力和创新能力上都能够得到有效的提高。有课题的指导教师要尽量结合自己的课题来设计题目,没课题的指导教师可以从与学校有合作的企事业单位中获取有实际意义的题目。鼓励学生根据自己的兴趣点和就业取向自拟题目,允许学生到实习企业中根据企业的实际工程需要选题和实施毕业设计,这样既能解决实际问题又可完成毕业设计。过程监管上,首先要在指导教师和学生之间建立有效的沟通联系机制和问题讨论的例会制度,充分发挥指导教师的引导作用,在毕业设计过程中,坚持每周师生沟通一次。学生提出问题,指导教师引导和总结,鼓励学生发挥主观能动性和创造力。同时,学校要成立由领导牵头、具有一定工程实践经验的专业技术人员组成的督导组,对毕业设计过程包括选题、开题、中期检查、答辩和成绩评定等各个环节实施有效的监控和督导,加强管理学生的同时也要加强对指导教师工作质量的检查,确保毕业设计工作能够有序、有效的实施。量化考核上,要对毕业设计从前期的开题、文献查阅,到中期的分析、设计、实现,再到后期的总结等各个阶段的进行量化考核,前一阶段的成绩考核不合格者,不能进行下一阶段工作,必须加以整改,直到整改合格后才能进入下一阶段。对于未能按要求如期完成毕业设计的可以推迟答辩,对于首次答辩不合格的可以进行二次答辩,仍不合格的,可以缓发毕业证。只有建立严格的考核制度,才能对学生有约束力,让学生从思想上重视毕业设计,进而保证毕业设计的质量。
4结束语
软件工程是一个实践性很强的专业,软件工程专业的毕业设计作为大学四年学习的总结,是学生从学校跨入社会前仅有的一次大检验,它不仅检验了学生对所学知识的综合应用能力和学生的综合素质,同时也检验了学校的培养模式和教学质量。毕业设计质量的好坏,不仅关系到软件工程专业的培养目标,也关系到学生的就业率与就业质量。因此,在就业形势日趋严峻的情况下,软件工程专业毕业设计的教学改革也要适应就业市场需求,紧跟行业发展变化,与时俱进。
软件专业毕业中期报告范文 篇四
一、毕业设计(论文)完成情景
1、完成开题报告,并经过指导教师和论文开题答辩小组审查。
2、收集和整理资料,参阅部分收集到的资料,对论文命题有了初步的认识。
3、寻找实习单位,进行为期一个月的实习,实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。
4、查找与阅读论文相关的适宜的英文文献,对其进行翻译并完成。
5、实习期间写下实习周记。
6、经过文献研究和实践研究,对论文命题有了较为全面的理解后,结合前人的研究成果,完成论文初稿的撰写
二、存在的问题、拟采取的措施
1、对论文所涉及的知识认识得不够深刻,所以对命题的探讨可是深入。
2、研究中引入的数据不够,对相关问题的支撑程度不足。
3、论文的各部分之间的衔接不够强,有的地方缺少逻辑。
导致上述问题主要有两个原因
一是撰写不够严密。
二是是研究不够深入,
针对这两个原因,解决方法有:
1、对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在这个基础上才能得到有深度的结论。
2、需要对已完成的资料进行多次审阅,从资料、结构及用语等方面给予调整。
3、对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导教师请求援助。
下一步的主要研究任务、具体设想与安排
在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善,具体的方法是参阅更多的相关研究文章,尤其是研究较为完整系统的书籍,深度提取其成果,结合本文的研究方向与思路来引用,其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。针对此问题,需要更加具体的探索。另外,论文的进度方面,在初稿基础上进行修改,争取在六月初完成论文终稿。
软件专业毕业中期报告范文 篇五
本毕业设计的主要资料是在实验测量的基础上透过ABAQUS软件选取适合橡胶类超弹性材料的本构模型,在这段时里已完成工作及进展、存在的问题及解决措施、后期工作安排如下:
一、已完成工作及进展
2、在导师的指导下学习有限元软件ABAQUS,完成基础算例,然后根据已有的橡胶单轴压缩实验建立有限元模型,将实验数据导入ABAQUS模型中进行拟合评估,从而最终确定适宜的本构模型并计算出相应参数。
3、完成与毕业设计相关的英文文献翻译。透过对文献的翻译,对数字影像分析法有了初步的认识。
二、存在的问题与解决措施
透过对ABAQUS软件的学习,使自我对超弹性材料的本构有了更加深入的学习,但此刻还存在对软件使用不熟练、独立处理问题不强等问题。在以后的毕设进程中必须加强学习,并独立自主并熟练使用ABAQUS软件。
三、下一步工作安排
第八、九周:对论文格式、注意事项进行学习,然后编写并生成论文初稿,让指导教师审阅。
第十、十一周:根据导师指点修改论文,并透过导师审核通,最终生成答辩前的最终毕业论文。
软件专业毕业中期报告范文 篇六
院系:
姓名:
学号:
班级:化学08—2班
1、论文题目:
2、论文进展状况:
本毕业论文包括以下几个部分
(1)查阅季戊四醇双缩酮的合成用的各种催化剂的合成资料。
(2)查阅季戊四醇双缩酮的合成方法和应用的文献资料。
(3)制备催化剂。
(4)初期数据的整理,做好后期实验的准备工作;
(4)经过不一样的方法合成季戊四醇双缩酮
(5)后期数据整理和分析,,并比较各种合成方法的优缺点。
(6)修改、完善毕业论文,准备答辩。在这一段时间的主要成果有:阅读了很多关于季戊四醇双缩酮及其催化剂的论文、期刊等资料,了解季戊四醇双缩酮及其催化剂的主要合成方法,用途和化学特性等,为后期实验中能够更准确的完成做准备;用磷酸氢二钠和钨酸钠合成了十二钨磷酸,并经过比较找出了最佳反应的比例和最适合的反应条件,经过对氨基苯磺酸催化苯乙酮和xxx了季戊四醇双缩酮,找到了催化剂对氨基苯磺酸的最佳用量比例以及反应物的最佳比例和最适合的反应条件。详实记录了不一样条件下的各反应的药品用量和反应现象。
3、存在问题及解决的措施:
在查找资料过程中,遇到了某些不能确定的反应原理,经过查阅有关资料和请教指导教师,这个问题就迎刃而解了;在撰写论文开题报告时,参考文献的格式书写有误,经过教师的指点和认真翻阅毕业设计工具书,最终将其改正。在外文翻译初稿中,出现许多语病,翻译不准确、格式书写有误等问题,我重新审阅多遍并在教师的帮忙下,完成了该部分任务。在实验的操作过程中不熟悉的操作经过教师的指导和同学的帮忙得到了解决
4、后期工作安排:截止到20xx年4月22日,论文书写工作按照计划已经进行了一半,在以后的日子里,争取完善前期工作,并且根据指导教师指点,优化一部分章节资料。然后继续完成论文的后期工作,具体如下:
(1)~完成论文的后期实验工作,并整理、分析实验数据;
(2)~书写并完成论文的后半部分初稿;
(3)~完善论文、准备论文答辩。