染雾关于学校停水调研报告范文 篇一
标题：学校停水调研报告：原因分析与解决方案
摘要：本报告通过对学校停水原因进行调研分析，结合实际情况提出了解决方案，旨在帮助学校更好地应对停水事件，保障师生的正常生活和学习。
一、引言
近期，学校停水事件频发，给师生的正常生活和学习带来了诸多困扰。为了更好地了解停水的原因和解决方法，我们进行了一次调研。
二、调研方法
我们采用了问卷调查和实地走访的方式进行调研。共发放了500份问卷，回收有效问卷400份。同时，我们走访了学校设施管理部门和相关供水单位的负责人。
三、调研结果
根据问卷调查和实地走访的结果，我们总结了学校停水的主要原因如下：
1.设备老化：学校供水设备使用年限较长，存在一定的老化问题，导致设备运行不稳定，容易出现故障。
2.管网破损：学校内部供水管网存在破损和漏水问题，导致供水中断或水压不稳定。
3.供水单位问题：供水单位管理不善，供水管道维护不及时，导致供水中断或供水不稳定。
四、解决方案
基于以上调研结果，我们提出了以下解决方案：
1.设备更新：学校应定期检修和更新供水设备，确保设备运行稳定可靠。
2.管网维护：学校应加强对内部供水管网的维护，及时修复破损和漏水问题，保障供水质量和供水稳定性。
3.与供水单位合作：学校应与供水单位建立良好的合作关系，加强沟通与协调，共同解决供水问题。
4.备用水源：学校应建立备用水源系统，以备停水情况发生时的应急使用。
五、结论
通过本次调研，我们深入了解了学校停水的原因和解决方案。希望学校能够重视停水问题，采取相应措施，确保师生的正常生活和学习不受干扰。
关于学校停水调研报告范文 篇二
标题：学校停水调研报告：师生对停水问题的反馈与建议
摘要：本报告通过对学校师生的调研和问卷调查，总结了师生对学校停水问题的反馈和建议，旨在为学校解决停水问题提供参考。
一、引言
学校停水问题给师生的生活和学习带来了很大的不便，为了了解师生对停水问题的真实感受和建议，我们进行了一次调研。
二、调研方法
我们采用了问卷调查和小组讨论的方式进行调研。共发放了300份问卷，回收有效问卷250份。同时，我们召集了一些学生代表和教师代表进行小组讨论。
三、调研结果
根据问卷调查和小组讨论的结果，我们总结了师生对学校停水问题的主要反馈和建议如下：
1.生活受影响：停水给师生的洗漱、饮食等日常生活带来了困扰，尤其是对住校生来说，停水时间过长会影响正常的生活秩序。
2.学习受影响：停水导致学校无法正常开展教学活动，给师生的学习带来了很大的困扰，特别是对于需要实验和实践的专业来说。
3.建议加强预警：师生希望学校能够加强对停水情况的预警，提前通知师生，以便做好准备。
4.建议增加备用水源：师生建议学校建立备用水源系统，以备停水情况发生时的应急使用。
四、解决方案
基于以上调研结果，我们提出了以下解决方案：
1.加强沟通与协调：学校应与供水单位建立良好的合作关系，加强信息沟通和协调，提前了解停水情况并通知师生。
2.建立备用水源：学校应建立备用水源系统，以备停水情况发生时的应急使用，确保师生的正常生活和学习。
3.完善教学计划：学校应在制定教学计划时考虑到可能的停水情况，合理安排教学活动，减少对师生学习的影响。
五、结论
通过本次调研，我们了解了师生对学校停水问题的反馈和建议。希望学校能够重视师生的意见和建议，采取相应措施，解决停水问题，保障师生的正常生活和学习。
关于学校停水调研报告范文 篇三
关于中学生用水调查报告
水是生命的源泉，对我们有着如此重要的作用，但是，在我们现实生活中，由于人们的不珍惜，可用的淡水资源越来越少.这种情况若放任不理，将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战......关于中学生用水调查报告
研究的主要内容和思路 1、水对世界的重要性
2、提出如何保护水资源及节约用水的几项建议 3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性
4、青少年应如何保护水资源，在活中减少对水的污染
研究的及重点、难点
1、人们对水的了解和水对世界的重要性; 2、怎样保护我们的水资源;3、怎样合理利用水资源;4、现在人对水的关心程度度
研究的进程安排
1、2019年10月17日确定课题
2、2019年10月18日10月20日确定问卷调查对象，开始收集资料
3.、2019年10月21日对收集的资料进行分析整理 4、2019年10月22日开始打报告 調查问卷
1.您和您的家人洗脸刷牙后是不是随时关闭水龙头? A.是 B.否
2.您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗? A.是 B.否
3.你家是否采用一水多用? A.是 B.否
4.请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选) A.安装了水龙头 B.安装了水马桶 C.安装了水表
5.如果您知道节水方式，那么在日常生活中，您会不会考虑使用这些方式哪? A.会 B.不会 C.不知道
6.当您看见公共场所的水龙头在漏水，你会不会主动上前将水龙头关上? A.会 B.不会 C.不知道
答案 1 2 3 4 5 6 A B C 调查发现 有些中学生及家人的节水习惯还是表现良好的。大部分的被访者在看见公共场所的水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上，还有在家有节水的习惯。要知道中学生以及大众的环境保护意识对于环境污染有着很大的改观。所以我们大力提倡中学生和广大群众保护生态环境
中学生用水调查报告
一、水对世界的重要性
地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生物体的重要组成部分。人体中水占70%;而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水生生物.水有利于体内化学反应的进行，在生物体内还起到运输物质的作用。水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。
水是吸收营养.输送营养的介质，是排泄废物的载体.人通过水在体内的循环完成着新陈代谢过程.在这过程中水还具有人体散热，调节体温，润滑关节和各内脏器官等作用，它对人类生命至关重要，如果失水达10%~20%就会危及生命.地球表面有71%被水覆盖.水能侵蚀岩石土壤，冲淤河道，搬运泥沙，营造平原，改变地表形态，还对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%，保护地球不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量，使气温不致过高;在冬季则能缓慢地释放热量，使气温不致过低.海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云，云中的水通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。落于地表上的水渗入地下形成地下水;地下水又从地层里冒出来，形成泉水，经过小溪、江河汇入大海。形成一个水循环。
水是生命的源泉，对我们有着如此重要的作用，但是，在我们现实生活中，由于人们的不珍惜，可用的淡水资源越来越少.这种情况若放任不理，将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战......人体重量的50～60%由水组成，儿童体内的水分更高达80%。可以说，没有水就没有生命。但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%，在这3%。淡水中，可供直接饮用的只有。地球是一颗水的星 70% 为水覆盖。地球上全部生物体主要由水组成，如果没有水就没有生命。
二、怎样保护我们的水资源
1 首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。
2 工厂都必须有污水处理器，污水不可以直接排到河流小溪等等地区。
3 市区截污处理工程。将市区生活污水收集处理达标后，再排入河流。
4 家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。5 用洗完衣服的水冲厕所。
三、怎样合理利用水资源
我们坚持人与自然和谐相处的理念。制止向大自然无节制索取的做法，自觉约束人类活动，努力实现人与水和谐相处。在水资源开发利用中，大力推进节约用水，努力保护生态和环境，既满足当代人对水的需求又给子孙后代留下足够的生存和发展空间。来自李风银
四、作为当代青少年我们应如何保护水资源
中学生应树立珍惜和保护水资源的观念，积极向周围的群众宣传保护水，节约水的重要性.从我做起，从现在做起，从节约每一滴水做起，认真落实环保行动，为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量，(提几条节约水的建议，如：1随手关水龙头，利用洗脸水浇花、冲厕所等
2.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来冲厕所。 3.使用洗衣机时要节约用水：集齐衣物一起洗涤 4.向有关部门举保不合格的工厂，使其改进。
总之，树立节水意识，养成节约用水的好习惯，极地加入到节约用水的行列中来，以实际行动为美好生活贡献力量。
五、研究過程的感受
1.王超：水是生命的发源地有啦水可以保证人们的生长发育发展，然而人们却在肆无忌惮地浪费水资源，把浪费水资源当作耻辱!节约水资源，从我做起.从每一件小事做起，这样我们的世界将会变的更美丽。
何岗：水虽然作为一种可再生资源，但是如果不去节约，肆无忌惮的使用，总有一天也会枯竭。水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉.希望广大人民能够及早认识到它对于我们的重要意义.想想那些缺水的地区，他们对水是怎样的态度?他们甚至几天才洗一次澡.再看看我们，每天打扮的干干净净的，对水是毫不吝惜.相比之下，难道就没有人感到惭愧吗?若再这样任之下去，我想我们将来的下场肯定比他们还要惨十倍.为了避免这样的情况发生，所以我们就要从现在起，树立节水意识，慎重对待此问题.卢彬：水是，生命之源。她孕育了无数的生命，丰富了人类多只多彩的生活。直至现在还有许多人还未认识到水之源的宝贵，还再是无忌惮的浪费它，这然我对人类的将来感到深深困惑，人类将来的出路在哪里。作为高中生我们应该吧浪费水之源作为一中可耻的行为。节约水之源，从我做起，相信世界会因你而该变。
关于学校停水调研报告范文 篇四
学校各单位，个人用户：
根据xx自来水集团xx新区自来水有限公司通知，自____年____月_____日时至____年____月_____日时，停水_______小时。为做好xx校区停水期间的供水工作，确保生活和教学用水，现将有关事宜通知如下：
一、请xx校区建设指挥部办公室通知各施工组团在20xx年9月6日20时前做好蓄水工作。之后，为确保校区生活和教学用水，后勤集团将根据自来水公司的进水情况，随时有可能停供施工用水。
二、为保证停水期间的学生生活用水，学生宿舍20xx年9月7日零时至9月7日7时，9月8日零时至9月8日7时，停供学生宿舍夜间用水；其它时间，后勤集团将根据校区蓄水情况，在确保9月8日7时至9时、12时至13时、18时至19时、22时至23时和9月9日7时至9时、12时至13时、18时至19时定时供水的情况下，若仍有蓄水，将尽力多向学生宿舍供水。请xx校区管委会办公室、学生处园区管理中心通知学生在定时供水期间蓄水，并注意节约用水。
三、为保证停水期间的教学用水，后勤集团将对各教学楼实行定时供水，定时供水时间为：9月8日7时至9时、12时至13时、18时至19时、22时至23时和9月9日7时至9时、12时至13时、18时至19时。请xx校区管委会办公室通知相关物业管理公司做好蓄水工作。
特此通知
_______集团
____年____月_____日
关于学校停水调研报告范文 篇五
中学生用水调查报告
选题依据
水是生命的源泉，对我们有着如此重要的作用，但是，在我们现实生活中，由于人们的不珍惜，可用的淡水资源越来越少.这种情况若放任不理，将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战......研究的主要内容和思路
1、水对世界的重要性
2、提出如何保护水资源及节约用水的几项建议
3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性
4、青少年应如何保护水资源，在活中减少对水的污染
研究的及重点、难点
1、人们对水的了解和水对世界的重要性;
2、怎样保护我们的水资源;
3、怎样合理利用水资源;
4、现在人对水的关心程度度
研究的进程安排
2 1、2010年10月17日确定课题
2、2010年10月18日 10月20日确定问卷调查对象，开始收集资料
3.、2010年10月21日对收集的资料进行分析整理
4、2010年10月22日开始打报告
調查问卷
1.您和您的家人洗脸刷牙后是不是随时关闭水龙头?
A.是 B.否
3 2.您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗?
A.是 B.否
3.你家是否采用 一水多用 ?
A.是 B.否
4.请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)
A.安装了水龙头 B.安装了水马桶 C.安装了水表
5.如果您知道节水方式，那么在日常生活中，您会不会考虑使用这些方式哪?
4 A.会 B.不会 C.不知道
6.当您看见公共场所的水龙头在漏水，你会不会主动上前将水龙头关上?
A.会 B.不会 C.不知道
1 2 3 4 5 6
A
B
5 C
调查发现 有些中学生及家人的节水习惯还是表现良好的。大部分的被访者在看见公共场所的水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上，还有在家有节水的习惯。要知道中学生以及大众的环境保护意识对于环境污染有着很大的改观。所以我们大力提倡中学生和广大群众保护生态环境
中学生用水调查报告
内容摘要
一、水对世界的重要性
地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生物体的重要组成部分。人体中水占70%;而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水生生物.水有利于体内化学反应的进行，在生物体内还
6 起到运输物质的作用。水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。
水是吸收营养.输送营养的介质，是排泄废物的载体.人通过水在体内的循环完成着新陈代谢过程.在这过程中水还具有人体散热，调节体温，润滑关节和各内脏器官等作用，它对人类生命至关重要，如果失水达10%~20%就会危及生命.地球表面有71%被水覆盖.水能侵蚀岩石土壤，冲淤河道，搬运泥沙，营造平原，改变地表形态，还对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%，保护地球不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量，使气温不致过高;在冬季则能缓慢地释放热量，使气温不致过低.海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云，云中的水通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。落于地表上的水渗入地下形成地下水;地下水又从地层里冒出来，形成泉水，经过小溪、江河汇入大海。形成一个水循环。
水是生命的源泉，对我们有着如此重要的作用，但是，在我们现实生活中，由于人们的不珍惜，可用的淡水资源越来越少.这种情况若放任不理，将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战......7
人体重量的50～60%由水组成，儿童体内的水分更高达80%。可以说，没有水就没有生命。但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%，在这3%。淡水中，可供直接饮用的只有。地球是一颗水的星 70% 为水覆盖。地球上全部生物体主要由水组成，如果没有水就没有生命。
二、怎样保护我们的水资源
1 首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。
2 工厂都必须有污水处理器，污水不可以直接排到河流小溪等等地区。
3 市区截污处理工程。将市区生活污水收集处理达标后，再排入河流。
4 家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。
5 用洗完衣服的水冲厕所。
三、怎样合理利用水资源
我们坚持人与自然和谐相处的理念。制止向大自然无节制索取的做法，自觉约束人类活动，努力实现人与水和谐相处。在水资源开发利用中，大力推进节约用水，努力保护生态和环境，既满足当代人对水的需求又给子孙后代留下足够的生存和发展空间。来自李风银
四、作为当代青少年我们应如何保护水资源
中学生应树立珍惜和保护水资源的观念，积极向周围的群众宣传保护水，节约水的重要性.从我做起，从现在做起，从节约每一滴水做起，认真落实环保行动，为南水北调工程和经济社会的可持续发
9 展贡献力量，(提几条节约水的建议，如：1随手关水龙头，利用洗脸水浇花、冲厕所等
2.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来冲厕所。
3.使用洗衣机时要节约用水：集齐衣物一起洗涤
4.向有关部门举保不合格的工厂，使其改进。
总之，树立节水意识，养成节约用水的好习惯，极地加入到节约用水的行列中来，以实际行动为美好生活贡献力量。
五、研究過程的感受
1.王超：水是生命的发源地有啦水可以保证人们的生长发育发展，然而人们却在肆无忌惮地浪费水资源，把浪费水资源当作耻辱!
10 节约水资源，从我做起.从每一件小事做起，这样我们的世界将会变的更美丽。
何岗：水虽然作为一种可再生资源，但是如果不去节约，肆无忌惮的使用，总有一天也会枯竭。水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉.希望广大人民能够及早认识到它对于我们的重要意义.想想那些缺水的地区，他们对水是怎样的态度?他们甚至几天才洗一次澡.再看看我们，每天打扮的干干净净的，对水是毫不吝惜.相比之下，难道就没有人感到惭愧吗?若再这样任之下去，我想我们将来的下场肯定比他们还要惨十倍.为了避免这样的情况发生，所以我们就要从现在起，树立节水意识，慎重对待此问题.卢彬：水是，生命之源。她孕育了无数的生命，丰富了人类多只多彩的生活。直至现在还有许多人还未认识到水之源的宝贵，还再是无忌惮的浪费它，这然我对人类的将来感到深深困惑，人类将来的出路在哪里。作为高中生我们应该吧浪费水之源作为一中可耻的行为。节约水之源，从我做起，相信世界会因你而该变。
唐超一：水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地
11 球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。
关于学校停水调研报告范文 篇六
学校停水通知
夏天没有水是件很难过的事情呀，下面是关于学校停水通知，大家要做好水的储备啦。
学校停水通知
各相关单位、师生、员工：
嵩山区住宅区18栋旁DN300主供水管爆裂问题，原定26日白天抢修完成施工。现因出现复杂情况，需要更改抢修施工时间。拟改为5月27日凌晨0:00时至早晨6:00时进行抢修施工。在施工期间，学校两个加压泵房都需要停止运行，全校停水。
请各相关单位通知用户，并请各用户做好储水准备!
由此给大家带来不便，敬请谅解!
特此通知!
后勤处
5月26日
这次的停水还是比较良心的。在凌晨作业，基本不会影响到正常使用。希望能准时恢复吧。稳妥起见，同学们最好还是先做一点储水准备吧。
