染雾这就是我初一作文 篇一
《我与篮球的故事》
初一的我对篮球一直有着浓厚的兴趣，每当我看到球场上运动员们奔跑、投篮的身影时，我总是羡慕不已。于是，我决定加入学校的篮球队，开始了我与篮球的故事。
刚开始的时候，我对篮球的规则和技巧一无所知。但是，我并没有因此而气馁，反而更加坚定了学习篮球的决心。我每天放学后都会找个空场，一个人默默地练习投篮、运球和传球。有时候，我还会请教一些篮球达人，向他们请教一些技巧和战术。
经过一段时间的努力，我逐渐掌握了篮球的基本技能。我能够稳定地投进三分球，也能够灵活地运球和突破。我开始在学校的比赛中展现自己的实力，每一次的进步都让我感到无比的兴奋和自豪。
但是，篮球并不仅仅是一项个人能力的体现，更是一项团队合作的运动。我明白，只有与队友们紧密配合，才能取得更好的成绩。于是，我积极参加队内的训练和比赛，与队友们一起默契配合、互相支持。在队内的比赛中，我们时而攻守合一，时而默契配合，时而奋勇争先，时而齐心协力。通过团队的努力，我们取得了不少胜利，也收获了友谊和成长。
篮球给了我很多，不仅仅是技巧和成绩，更重要的是它培养了我的毅力和团队精神。在篮球场上，我学会了面对失败不气馁，努力追赶；学会了与队友们合作，互相帮助。这些品质不仅在篮球场上有用，也会在我的生活中起到重要的作用。
篮球陪伴了我整个初中时光，它是我青春的一部分，是我成长的见证。无论将来我是否成为一名职业球员，篮球的精神和价值观将永远伴随着我。这就是我和篮球的故事，一个充满汗水和梦想的故事。
这就是我初一作文 篇二
《我的初一收获》
初一是我人生中一个重要的阶段，充满了挑战和机遇。回顾这一年，我收获了很多，不仅仅是知识，更多的是成长和进步。
首先，我在学习上取得了不小的进步。初中的学习内容相对于小学来说更加复杂和繁多，需要更多的时间和精力去学习。刚开始的时候，我有些力不从心，但是我没有放弃，而是不断地调整学习方法和提高学习效率。通过老师的指导和自己的努力，我逐渐适应了初中的学习节奏，取得了较好的成绩。同时，我也发现，学习不仅仅是为了成绩，更重要的是培养自己的综合素质和能力。
除了学习，我还积极参加了各种社团和课外活动。我加入了学校的篮球队，通过与队友的默契配合，锻炼了自己的团队合作能力和领导能力。我还参加了学校的朗诵比赛，锻炼了自己的口语表达能力和舞台表演能力。这些活动不仅让我丰富了课余生活，还培养了我的兴趣爱好和社交能力。
在这一年中，我也遇到了一些困难和挫折。有时候，我会感到压力很大，学习上的困难让我有些失望。但是，我没有放弃，而是积极寻求帮助和支持。老师和同学们的鼓励和帮助让我重新找到了信心和动力，我坚信只要努力，就一定能克服困难。
初一的一年，我不仅在学业上取得了进步，更重要的是我意识到了自己的不足和需要提高的地方。我明白，只有不断地努力和学习，才能不断地进步。初一的收获让我更加坚定了自己的目标和理想，我相信未来的日子里，我会一直努力奋斗，追求更好的自己。
初一是我人生中一个重要的起点，这一年的收获将成为我前进的动力。我相信，只要我坚持努力，勇敢面对困难，就一定能够实现自己的梦想。这就是我初一的收获，一个充满希望和成长的收获。
这就是我初一作文 篇三
我是一个男生，长着一张圆圆的脸，睫毛也长长的。虽说眼睛有点小，而且还不是双眼皮，但我感觉还算眉清目秀。忘了，我的鼻子上还长着一颗痣，这可是我独一无二的标志，妈妈常开玩笑说：“那是老天给你的特殊标签！”我是一位“偏胖人士”，如今上了初一身高也不及一米五，这可让我很懊恼。
我虽然个小，但有个大特点，那就是交往能力较强，又有亲和力（我自己认为）。记得那是五年级的一次期末考试，我们与四年级插班考试，同桌也是一个小男生。考试前，我们是陌生人，他很内向，不爱说话，但我这个外向型的人实在按捺不住，主动与他搭话。起初，只说些学校的事，但他还是显得很拘谨，通过沟通聊天我发现他很喜欢“穿越火线”游戏，虽然当时我对“穿越火线”略知一二，但找到他喜欢的话题就聊得就非常开心和融洽，不到半天我们就成为老朋友了。当他得知我在他家附近住，还经常邀请我坐他爸爸的汽车一起去上学呢！
怎么样，我的交往能力还行吧！可是人无完人，一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺点就是“粗心”。
临近毕业考试前夕，我们成天在题海中“游泳”，整个班都进入“一级戒备”。老师检查作业也更严格了。有一天，老师布置作业，要求抄写第三、四单元的课文，我潦草的记录了一下就回家了。经过一晚的奋笔疾书，终于按时完成了。可谁曾想第二天我这个班干部却被老师罚站，原来是我粗心，硬是稀里糊涂的抄写成四、五单元了，害得自己放学后又重新趴在课桌上补作业，又丢人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀！
我对电脑方面的知识很感兴趣，有自己的博客，也为班级建立“成长足迹”博客，建立老师、同学、家长的沟通平台。毕业时的“美好童年”纪念光碟也是我收集素材，自己编辑并刻录复制的。我还参加机器人制作培训班，自己编程，看着一堆零件组装成小机器人，按照我的遥控指令直行、拐弯、过桥、钻山洞，别提多有成就感！
俗语说：先淡后浓，先疏后亲，先远后近，交朋友之道也。希望通过我的介绍能够在认识更多朋友！
这就是我初一作文 篇四
小学生生活结束了，我现在已升入了初中，见到了许多陌生的同学。你们如果想认识我，那我就向你们介绍一下我自己吧。
我的名字叫陈玉鹏。你别看它听起来普通，意义可大了。鹏是鹏程万里，说明我的前途远大。
瘦是男孩们畏惧的事情，可我的身体偏偏就是瘦，所以过去有很多同学都叫我“小不点”其实我个子又小又矮，所以妈妈说我瘦得像根“黄瓜”。妈妈让我多吃饭，可我依然是每顿只吃一点点。我妈妈常说：“我还没有姥姥家的小猫咪吃得多呢？”我真后悔不听妈妈的话多吃饭，要不然能长这么矮吗？真是“一失足成千古恨”啊！
不知为什么，调皮的我爱上了读书，不过那时读得都是一些故事书，似懂非懂。后来经过老师的教育，我把课外书的兴趣又转移到课本上，也逐渐爱上作文。
虽然我酷爱文字，却无文采，喜欢读书，却过目便忘。但我从未因此而放弃，因为我坚信功夫不负有心人。除此以外我还有许多爱好，比如喜欢交朋友。虽然缺点很多，却不乏幽默感。不管在学校学习还是在家里娱乐，我常用笑话来制造欢乐的气氛。
10岁那年，我学会了练毛笔字，一年后丢弃，只因无恒心，为此自愧而“无脸见老爸。”尔后，我发奋苦读，却不时因贪玩而影响成绩。
我最大的缺点就是做事不能坚持到底。就拿攒钱来说吧，过年的压岁钱就有一百多块，加上平常的零花钱就有四十多块。好不容易攒到一百六十多块，就跑到商店买了一台MP3，剩下的钱肯定一花而光。
这就是我，你们想认识我吗？喜欢跟我交朋友吗？快来吧，我欢迎你。
这就是我初一作文 篇五
嗨！大家好。我今年十三岁，是旭东学校七（1）班的学生。
我相貌平平，看起来一幅弱不禁风的样子，但在我这灿烂笑容的背面，却有着暴躁的脾气，倔强的性格。
我的眼睛和鼻子长得倒不小，只是樱桃般的嘴巴小了点，浓浓的眉毛，高高的鼻梁……总而言之，长得还可以。我的身体质量还不错，感冒发烧的事几乎没有。
去年，我在学校的学习成绩还算不错，每回考试都能排上前十名，因此，妈妈时常宽容我，比如，她不管我每天在家里玩游戏机，只要每回考试分数在她定的范围之内就可以。如果超出了她的分数线，还可以得到奖励呢。当然，奖也不是很容易拿的，分数线也不会太低。
我很顽皮，不过在课堂上我就没那么顽皮了。下课时或在家时，我都会像小孩子一样，和伙伴们在一起追逐打闹。就因为这样，还有人说我永远长不大呢。
我的脾气很坏。还在一个星期六的下午，我在家里闷着没事干，突然想起了找我的好朋友下象棋。于是，我就抄近路赶到他家，他正好也没事干，我们一拍即合。
我们俩都端端正正地坐在桌旁边，把象棋摆好，开始了我们的第一盘比赛。他是执红的，占着先机，但我也当仁不让，等他“出兵”了，我也“发兵”应对。他想置我于死地，一路杀进我的阵营却不知已陷入险境，不到三分钟他就败下阵去。
吸取了上次失败的教训，接下来他开始用心应对了，我接连痛失两局。我被他那得意的笑热火了，我一把就将棋子撒了，转身就走了，害的他独自一人在那里拣棋子。现在想想，我还真有点过意不去。
你看，这就是我，我的脾气暴躁吧！也许你们平时认为我很内向，但我得提醒你们，不要被我的外表给蒙蔽了！
这就是我初一作文 篇六
走到镜子跟前，看着镜子中的她，我笑，她也笑。我朝她耸耸鼻子，她也不客气的朝我耸耸鼻子。
她一双丹凤眼，眼中透着一股灵秀的神采。爱扎一个马尾辫，白净的皮肤，一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。你猜她是谁？她就是我呀！
“在家做个乖乖女。”
妈妈干活干累了，我主动上前去“换班”，让妈妈躺下休息，自己把剩下的家务事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪个难得倒我？！不一会儿的工夫全干完了，不用说，迎来的肯定是妈妈的啧啧称赞。
“在学校开个玩笑不犯罪。”
课间，同学们大都出去玩了，我在座位上看书，瞅准后座没人，便与同桌串通好了，我们俩迅速拿了我后面同学的数学书放在她同桌的课桌下。一会儿之后，“怪事，我的数学书呢？你看见了吗？”“没有。”同桌不屑一顾地抛去两个字。“你呢？”“我，没有啊！我从不干那无聊的事。”我一脸疑问，但眼里却扫过一丝不易察觉地笑。又将视线从地上转到她脸上，心里有些过不去了。于是，我又趁她不注意，将书不经意间还放到了她的桌上。这下，心里可踏实多了。
“书是一切知识的源泉。”
是的，我爱书，我爱看书，我家的书柜里也堆满了书。其中的美德、中国少年儿童百科全书、四部古典名著、上下五千年、鲁迅经典文集、余秋雨的文化苦旅。这些书让我爱憎分明，让我内心丰富，让我懂得真、善、美，让我知道了中国由古到今的历史，让我了解了大千世界，给我带来了乐趣。我就爱书，爱看书，根本不需要太多理由。
这就是我，一个富有多样个性、独一无二的我。
