染雾成长的快乐初一作文 篇一
成长是一段美丽而充实的旅程。初中生活，是我人生中最重要的阶段之一，也是我成长的快乐源泉。
在这段时光里，我不仅学到了知识，还收获了友谊和经验。每天早晨，我都怀着满满的期待来到学校。课堂上，老师们用生动有趣的讲解和互动式的教学方法激发了我的学习兴趣。他们不仅教会了我知识，还教会了我如何思考和解决问题。我渐渐懂得了如何独立思考，如何与他人合作，如何克服困难。这些都是我成长的重要组成部分。
除了学习，我还参加了许多社团和活动。我加入了学校的篮球队，通过训练和比赛，我学会了团队合作和坚持不懈的精神。我还参加了学校的英语角，通过和同学们的交流，我的口语表达能力得到了提高。参加这些活动让我结交了许多好朋友，我们互相支持和帮助，一起度过了许多快乐的时光。
在初中，我也经历了一些挫折和困难。有时候我会因为考试成绩不理想而感到沮丧，但我从中学会了坚持和努力。我在老师和同学的帮助下，找到了学习的方法和技巧，逐渐提高了自己的成绩。这个过程让我明白了困难并不可怕，只要努力去面对和克服，就一定能够取得成功。
初中生活虽然忙碌，但也充满了快乐。每一次考试的好成绩，每一次与朋友们的聚会，每一次与老师的交流，都成为我成长过程中的美好回忆。我相信，这段成长的经历将会成为我人生中最宝贵的财富，为我未来的发展打下坚实的基础。
成长的快乐初一作文 篇二
初中生活是我成长的快乐源泉。在这个阶段，我不仅学到了知识，还收获了友谊和自信。
在学校里，我遇到了一群志同道合的朋友。我们一起学习、一起玩耍、一起成长。每天放学后，我们会相约去图书馆或者自习室一起复习功课，互相帮助和鼓励。在这个过程中，我学会了分享和合作。我们一起讨论问题、解决困难，让我更加深入地理解了知识。同时，我们也一起参加各种课外活动，比如演讲比赛、运动会等。这些活动让我结交了更多的朋友，增强了我的社交能力。
在这段时光里，我的自信心也得到了提升。老师们给予了我很多的鼓励和赞扬，使我相信自己可以做到更好。在班级里，我也有机会担任一些职务，比如班长和团支书。这些经历让我学会了领导和管理团队，培养了我的责任感和组织能力。我也参加了一些演讲比赛，通过面对观众和评委的挑战，我逐渐克服了紧张和胆怯，变得更加自信。
在这个阶段，我还尝试了许多新的事物。我学习了钢琴和绘画，通过这些艺术形式的表达，我得以展示自己的创造力和想象力。我还参加了学校的科技创新比赛，通过自己的努力和团队的合作，我们成功地完成了一个科学实验，并获得了奖项。这些经历让我明白了只要勇于尝试，就会有新的发现和成长。
初中生活充满了快乐和挑战，我愿意用我的努力和汗水去迎接这些挑战，成为更好的自己。我相信，这段成长的经历将为我未来的发展奠定坚实的基础，让我成为一个有能力、有担当的人。
成长的快乐初一作文 篇三
成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的快乐。
幼年之稚
小时候，我心里充满了令大人们哭笑不得的想法：看见别人踩草会流泪，幼年的理由是小草会疼；从来不喝牛奶，幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈；不知为什么天上会掉小水点，自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏；想破头脑也想不出和尚为什么会秃头，小鱼为什么不会被水呛死……
一个个幼稚的想法，伴随我度过整个幼年，那是如歌的岁月，给我带来了无穷的欢乐。
童年之趣
随着岁月的流失，我到了入学的年龄。我背上书包，系着红领巾，兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了幼稚，解答了一个小时候的难题，没了幼时的困惑，获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想，登高望远，心中涌起“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情，与朋友分别时，低呤“但愿人长久，千里共婵娟。”我有了起码的良知，读到暴君杨广残杀兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后，心中豪迈之情油然而生：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自己的祖国与人民！”
知识让我像小鸟一样，在自己的天空中翱翔，也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此地快乐！”
我即将告别童年，走向少年时代。虽然曾经有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐！
成长的快乐初一作文 篇四
时光老人移动着他的脚步，一步一个脚印。我也一步一个脚印，由一个无知的小女孩变成了一位亭亭玉立的少女，这就是我的成长的历程。成长的历程是五彩斑斓的，成长的历程是充满挑战的，成长的历程是快乐的。在我记忆的银河中，所有的星星都是快乐之星。成长的快乐是什么?成长的快乐是花丛中的蜜蜂；是沙滩上的贝壳；是蓝天上的白云……
学习的进步是我成长中的快乐。每每看到语文作业本上的“甲”和“优”，我的心中就掀起一股还要优的热潮；每每看到数学本上那红红的“甲(上)”，我的心中会新潮腾涌，下决心考一个个红红的100分；每每看到英语本上的“Good”，我的心愿仿佛都在这一刻实现了，心中的高兴可以用找不着北来形容了，每每看到奖状上名次的前进、分数的增大、能力的提高我的心中充满了欢乐与下次一定还要更上一层楼的决心。
读书越有领悟是我成长的快乐。我从进幼儿园识字开始，就开始了读书，这些年来，我阅书无数，可是随着年龄的增长，作业使我无法拥有更多的时间来读书，可是，“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”正如这样，我每天睡觉时总是利索地洗漱，以赢来更多宝贵的时间读书。可也正因时间关系，我开始选择深奥的书籍、简洁的书籍来阅读，这些书籍的道理适合人一生的运用，且简洁明了。正因为时间少，书籍精，我的阅读感受与读后的领悟也越来越精辟了，也正因为越来越精辟，我的成长历程也越来越快乐了。
成长的快乐似天空的繁星，似乌云下的雨珠，似大海中的鱼儿一般数不清。现在我要问——说自己没有成长快乐的人，你们的成长真的没有快乐，还是你们无知得没有发现快乐的踪影。
成长的快乐初一作文 篇五
成长是一个过程，是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。而快乐分为很多种，有自娱自乐，自得其乐等等
快乐不是天天的，快乐也不一定非要用笑表示出来，也不是遇见，碰见有趣的事或者人或物才会快乐。但只要你心中有乐，你一定是快乐的。
童年的往事回味无穷，每一件事都能令我笑出声来。小时候最喜欢洋娃娃，整天缠着妈妈买，它们在我的成长过程中增添了色彩和乐趣。还记得一年级刚开学没多久，有次从梦中惊醒来，我哭着走到妈妈的房间想和她一起睡，谁能想到她竟给我一张纸，对我说：“你长大啦，要学会自我独立了。”我自己擦干眼泪，走到自己房间睡。也许这也我成长过程中的一次考验吧。
匆忙的独孤了一年，当铃声再次响起的时候，我又长大了。屈指数数过去的一年中的小事儿，还真繁琐到想不起来。但是到后来，依稀的想起了成长中的点点滴滴。
二年级的我长得不高，个子很小。有次去乡下奶奶家，奶奶给我们一大包蔬菜，妈妈只骑了一辆自行车，并放不下那么大的东西。我人矮，推不了自行车。我不知哪儿来的勇气，挽起袖子抱着大包的菜径直向前走去。妈妈推着自行车在后面追着。我一开始抱着蔬菜的时候，没感觉到多重，到后来真是力气耗尽了，就在路边休息一会儿。大冬天的，我像个企鹅一样，在寒风中摇来晃去。在路中，竟有几个路人称赞我?！我鼓起全身的劲儿，一个劲儿的往前冲......
我会在成长的过程中，神采飞扬的追赶脚步，紧握住灿烂的童年时光。
成长的脚步任然在继续，我不能回头，我会好好珍惜它。就如品茶一般，刚品尝师是甘甜的，可是过会儿就会回味无穷。
成长的快乐初一作文 篇六
年轻的我们没有避风躲雨的习惯，有的是激流搏击的少年狂气。——题记
花季的我们，人生之旅不可能永远是一帆风顺的，总要接受风雨的洗礼，但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。
曾记否？当初中的大门为我们缓缓打开，初一的老师在学校门口笑着迎接我们时，天空是碧蓝碧蓝的，小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸，一个个温和的声音，这些并没有使我们感到拘束，在新的班级里，大家都忙着拜访老朋友，结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛，却发现初中知识殿堂的奥妙。
曾记否？初二那年我们班运动会失败了，同学们个个垂头丧气，大家默默不作声，班主任开导：同学们，虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想，但我们拼搏了，我们尽到了最大的努力，青春没有失败，拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊，青春没有失败，快乐，与拼搏相伴，成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿，不知是激动的泪水，还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。
曾记否？在初三的最后一节体育课后，我们五班的女生欢快地唱歌，找到幸运的四叶草，捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风，漂荡在绿茵场上，蓝天下，飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球，用比赛见证友谊，用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起，喊出震耳欲聋的祝福。中考，我们来啦，我们一定成功。
慕然回首，三年的时光，转瞬即逝，正如孔子所说的，逝者如斯夫，不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里，我们感受知识的无穷魅力，感受岁月的馈赠，感受成长的无穷快乐。
如果说生活是一棵大树的话，我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅，飞向广阔的蓝天，去寻找成长给予的快乐。
