染雾请为我喝彩初二作文优秀 篇一
我是一名初二的学生，我非常热爱写作。写作是我表达思想和情感的一种方式，也是我展示自己的机会。我希望通过我的作文，能够赢得大家的喝彩和肯定。
在我看来，优秀的作文首先需要有一个引人入胜的开头。开头要能够吸引读者的注意力，让他们对接下来的内容产生兴趣。比如，可以使用一个引人注目的事实、一个有趣的故事、或者一个引人深思的问题来开始作文。这样的开头能够让读者对作文产生浓厚的兴趣，愿意继续往下读。
其次，优秀的作文需要有清晰的结构。一个好的结构能够使作文内容有条不紊地展开，让读者能够清楚地理解作者的观点和论述。我通常会使用三段式的结构，即引言段、论述段和结论段。引言段中，我会简要地介绍作文的主题，并提出自己的观点。论述段中，我会详细地阐述自己的观点，并提供相关的事实和例子来支持自己的观点。结论段中，我会总结自己的论述，并给出一个鼓舞人心的结尾。这样的结构能够使作文逻辑清晰，让读者能够很好地跟随作者的思路。
另外，优秀的作文需要有独特的观点和深入的思考。作为一个初二的学生，我可能没有很多丰富的阅读和人生经历，但我会通过观察和思考来寻找自己的独特观点。我会思考一些与日常生活相关的问题，比如环境保护、教育改革、社交媒体等等。我会尝试从不同的角度来看待这些问题，并提出自己的见解。这样的观点和思考能够使我的作文与众不同，让读者对我的观点产生共鸣和思考。
最后，优秀的作文需要有精彩的语言和流畅的表达。我会尽量选择一些生动、形象和具有感染力的词语来描述我的观点和论述。我会注意段落之间的过渡，使整篇作文的结构紧密连接，表达流畅自然。我相信，通过精彩的语言和流畅的表达，我的作文能够给读者留下深刻的印象。
总之，我希望通过我的努力和不懈的追求，能够写出一篇篇优秀的作文。我相信，只要我坚持不懈地提高自己的写作能力，用心去观察和思考，我的作文一定能够赢得大家的喝彩和肯定。谢谢大家！请为我喝彩！
请为我喝彩初二作文优秀 篇二
初二作文是我展示自己的舞台，也是我证明自己的机会。我希望通过我的作文，能够赢得大家的喝彩。
首先，我认为优秀的作文需要有独特的观点和深入的思考。我会积极思考与生活相关的问题，比如环境保护、教育改革、社交媒体等等。通过深入的思考和多角度的观察，我能够提出独特的见解，并用事实和例子来支持我的观点。这样的观点和思考能够使我的作文更有深度和思考性，让读者产生共鸣和思考。
其次，优秀的作文需要有清晰的结构和流畅的表达。我会注重作文的结构，使用三段式的结构来组织我的论述。在引言段，我会简要地介绍作文的主题，并提出自己的观点。在论述段，我会详细地阐述我的观点，并用相关的事实和例子来支持自己的观点。在结论段，我会总结我的论述，并给出一个有力的结尾。通过清晰的结构和流畅的表达，我的作文能够使读者能够很好地理解我的观点和论述。
另外，优秀的作文需要有精彩的语言和生动的描写。我会选择一些形象、生动和具有感染力的词语来描述我的观点和论述。我会用细腻的描写来使读者感受到我的思想和情感。通过精彩的语言和生动的描写，我的作文能够给读者留下深刻的印象。
最后，我希望通过不断地学习和提高自己的写作能力，能够写出一篇篇优秀的作文。我相信，只要我用心去观察和思考，不断地积累素材和经验，我的作文一定能够赢得大家的喝彩和肯定。
谢谢大家的鼓励和支持，请为我喝彩！
请为我喝彩初二作文优秀 篇三
在大家的眼里为自己喝彩必须是得了第一才行，可我为自己喝彩，却是我的诚实……
试卷摆在课桌上，我的心里像是揣着只小兔子“嘭嘭”地跳个不停。这可是开学来得第一次考试，关系着班长的任命。我一定要拿第一名，当上班长。让同学们看看我的实力。
可事情却不是我想象的那么容易。答题的时间还没过半，我被试卷中一道简单的题目给难住了，是默写一首关于“春天”的诗句。唉……平时应该多翻翻书的。
我咬着唇，托着腮，苦苦的思索着……
我的左手无意识的伸进了抽屉里，手指不小心碰到了硬硬一角，用手一摸——书！我苦思冥想的答案就在那里面！
我把手从抽屉里拿出来，手微微的颤动着，抬起头，环顾了四周：其他同学们都低着头“沙沙”地写着字；监考老师在后墙角站着，眼睛盯着窗外，正愣愣地出神。
我把手又慢慢地伸进了抽屉，但一碰到书就感觉碰到一块烧红的烙铁，火烧火燎的。又赶紧缩回了手。心想：我这样做不是违背了老师平时对我们的教导——做一个诚实的孩子！
“第一”、“班长”这两个诱人的字眼实在让我热血沸腾，看来只能铤而走险了。
我牙一咬，脚暗暗地跺了一下，抓住书，一点一点的往外拖，可是那本书宛如千斤巨石般纹丝不动，此时我的后背却湿透了。
这时我看到他——曹思凡，他是个学霸，此时也在抓耳挠腮，一张脸涨得通红通红，头上的青筋直冒，看来也遇到难题了。
虽然我的成绩不如他，但是也不能让他看扁。我要做个诚实的孩子，做到问心无愧。
我把书又慢慢地推回了抽屉深处，低下头认真地答题。
考试结束后，我深深的吐了口气，为自己做出了正确的选择而骄傲！请为我喝彩吧！
请为我喝彩初二作文优秀 篇四
一滴水得到了喝彩，铸就了潺潺不息的涌泉；一米阳光得到了喝彩，铸就了灿烂的辉煌；一片飘逸的云得到了喝彩，铸就了这深邃的蓝天。此时此刻，我希望我就是那滴水，那一米阳光，那一片飘逸的云，得到他人的喝彩，从而成就辉煌。
爸爸妈妈，请为我喝彩。
真的想向你们袒露我的心扉。当我失落时，想让您鼓舞我，使我坚强的往前看。但事与愿违的是，您总是批评我，指责我。那"火上浇油"的失落真的是苦不堪言的。内心带着一丝丝酸楚和委屈。伴着内心深处深深的自责与愧疚感，在幼小的心灵受到你们言语的打击后变得愈加绝望。仿佛没有一点星光的黑暗夜晚，绝望的深渊。那时，我希望您会为我加油，鼓励我，也许下一次就会更好。您的鼓励和理解会点亮我希望的光芒，作为你们的女儿，我是多么渴望得到您的鼓励和理解。
老师，请为我喝彩。
或许在整个班级中，我不是学习成绩最优异的，但我相信，我会有我自己的闪光点。同时我也会因努力了而取得一点点进步。虽然这些微不足道的成绩不足挂齿。但我希望您会因为这些而表扬我，您的表扬是我学习生活中的"催化剂"，会促使我取得更大的成就。成绩的起起伏伏经常让您十分担心。我知道您希望学生学习出色的心意。有时可能会批评我，斥责我，看我试卷上的圈圈点点而眼中布满了失望。但我更希望您会鼓励我，帮助我。我希望在您的鼓励和帮助下，会提高我的成绩。我也会付出努力来回报您的喝彩。这几次的成绩让您失望了，但我仍在努力着，丝毫不会泄气，也相信在不远的一天，您会为我成绩的优异而露出欣慰的微笑。我希望学习旅程中会因为您的鼓励而更加精彩。
同学们，请为我喝彩。
冰心说：成功的花儿，人们只会惊羡花开时的美丽，当芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。"我们都是百花丛中每一个含苞待放的花儿。我希望当我绽放时，会有你们鼓舞我，每一朵花儿都是用奋斗的泪水浇灌而成长起来，为绽放那一刹那而付出了努力。所以，请满足我一个小愿望：当我取得优异成绩时，请用一个微笑使我"再创辉煌"；当我有一点点进步时，请不要吝惜你的双手，为我祝贺。同学们，我希望这段学习时光会因为有你们的喝彩而更加充实，更有意义。
我的亲人，老师，同学们，我不奢求你们的鲜花和掌声，不奢求你们的大声赞美。只需要一个微笑，一个鼓励和一个眼神，一句安慰的话就足矣。这些就会促使我更加向前。
请为我喝彩初二作文优秀 篇五
“冬天来了，春天还会远吗？”。就如我们相信：“风雨过后，天空总会出现彩虹。”我更相信只要相信希望，我们就有无限可能。放手一搏不管有多困难，在道路的尽头总会看到希望。
周五，我的好朋友垚垚告诉我，她妈妈抽奖抽到了两张滑冰的票，约我周六一起去滑冰。冰场为每人提供了一个既可以玩耍，又可以帮助保持平衡的“小海豹”，我和垚垚穿上冰场提供的滑冰鞋准备进入冰场。大概是才过午饭时间，偌大个冰场里只有寥寥无几的几个小孩，有些小孩在冰场欢快的疾行，有的却悠悠的向前迈着步，时不时还有几个摔跤的，看的我们都捂嘴笑了。
不过进了冰场，我们就笑不出来了，虽然我学过旱冰，但冰场与平时的路面还是截然不同的，明显比平时的要滑上好多倍，很难控制。于是我们只能扶墙慢慢进入，平时旱冰玩的不多的垚垚突然：“啊！”的一声，只见跟在我后面的她结结实实的坐在了冰上。刚刚还笑的很开心的我们，现在成了别人的“笑料”。本来想着旱冰都难不倒的我们可以大显一番身手，这回只能扶着“小海豹”开始我们的滑冰之旅。
在“小海豹”的帮助下，我慢慢找到了滑冰的感觉。不一会儿，我就差不多能跑起来了，而垚垚还是一步一步小心翼翼的往前挪着，生怕再次摔跤。在我觉得差不多时，想试着放开“小海豹”，独立滑行时，还没滑几步，我就与滑冰场来了一次亲密的接触。带着扭曲的表情爬起来，又滑了不到五米的距离，我再次拥抱了滑冰场。在不远处的垚垚，边笑边关心的问我：“怎们样？还是扶着“小海豹”吧。”我摇摇头说：“没事，让我再试试，我还不相信摔个没完了。”
倔强的我于是咬咬牙站了起来，想起学旱冰的过程，不知摔了多少次才学会的。再多试几次，总有一次会成功的。也不知道重复了多少次的滑行，摔倒，爬起。从起初的五米到十米再到大半个冰场，我终于能很好的控制了。膝盖隐隐作痛，但我的内心却无比开心。因为我触到了成功的希望，看着远处还在小心翼翼扶着“小海豹”行走的垚垚，心中一阵自豪。
也许是一次次失败才能造就成功，也许是一次次的倔强才让我触到了希望。因为有了梦想，所以有了希望，因为有了希望，所以我们要学会追求……。让我们为自己的不懈努力而喝彩。
请为我喝彩初二作文优秀 篇六
大家好！我叫杨颖，是磐安县仁川镇中学七（2）班的一名学生。我在班里担任副班长，在学校里担任水滴苑文学社副社长。在校园，我是一个讲文明、懂礼仪、尊敬老师、团结同学的优秀少先队员；在家中，我是一个以孝为先、尊敬长辈的好儿女；在社会，我是一个尊老爱幼、爱护公共财产的好公民。
在学校，我是一个助人为乐的好学生。记得有一次，同桌小云上学时来的太过匆忙，竟连笔也忘带了。碰巧，第一节是数学课，上课铃声一响，老师便大步流星地走上了讲台，手里拿着一叠试卷。“不好，这下子我完蛋了。”小云眉头一皱，手一拍，满脸愁容地说。“怎么了？”我关切的问道。“哦，没什么，就是笔忘带。”“这还没什么？笔可是我们学生的武器啊！这样吧，马上就要考试了，我先借你一枝吧！”“真的吗？”小云又惊又喜地说。“那当然喽，我还会骗你不成？”就这样，我帮了同桌一个大忙。俗话说得好：“帮助别人，快乐自己！”这句话说的还真是不错啊！此后，我和小云成了亲密无间、无话不谈的好朋友。
在社会上，我是一个尊老爱幼的好公民。记忆中清楚地记得，那天下午放学，我拎起书包，飞快地向车站奔去。等了好一会儿，才看见一辆车正缓缓的向我驶来。我急忙挥手招呼司机停车，紧接着像离弦的箭似的冲了上去。也许因为今天是星期五的缘故，车厢内十分的拥挤，刚上车就差点被挤得喘不过气来。好不容易抢到了一个座位，我悠闲地坐在那儿，闭目养神。过了一会儿，听见一阵有序的拐杖声，我一眼望去，发现一位老爷爷正吃力地站在拥挤的人流里，稍不留神，就有可能跌倒。这时，我不知从哪儿来的勇气，竟招呼老爷爷来坐我的位置。在百般推辞下，老爷终于答应了。这时，车厢上的人都纷纷向我投来赞许的目光、竖起了大拇指。
同学们，一支小小的笔也许就能建立起一份深厚的友谊；一次微不足道的让座也许就能获得别人的认可；一杯热气腾腾的白开水也许就能让家人温暖许久。让我们永做一位尊老爱幼的好少年吧！
