染雾又见一帘秋梦初一作文 篇一
秋天是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。每当秋天来临，大地上的一切都变得金黄色，仿佛给大地披上了一件金色的盛装。而初一这天，我又一次遇见了那一帘美丽的秋梦。
清晨，我被阳光照射进来的温暖叫醒了。我走到窗前，拉开窗帘，眼前的景象让我惊叹不已。整个天空都是湛蓝的，几朵朵洁白的云朵悠闲地漂浮在天空中。远处的山峦被一层薄薄的雾气笼罩着，给人一种神秘的感觉。而地面上，一片金黄的景色映入眼帘。树叶、草地、花朵，无一不在秋天的装点下显得格外美丽。
我迫不及待地穿上厚厚的外套，走出家门。空气中弥漫着一股清新的味道，仿佛能够感受到大自然在秋天中的喜悦。我走进校园，校园里的树木已经变成了一片金黄色。校园里的同学们也都充满了活力，他们在操场上奔跑、嬉戏，欢声笑语充满了整个校园。
我静静地走进了一片草地，坐在一颗大树下。我闭上眼睛，轻轻地倾听着大自然的声音。远处传来的鸟鸣声，让我感到宁静和平和。微风轻轻地吹拂着我的脸庞，让我感到一种无比的舒适。我静静地享受着这一切，仿佛置身于一个美妙的梦境之中。
时间过得很快，不知不觉间已经是傍晚时分。夕阳的余晖洒在大地上，映照出一片美丽的景色。我依依不舍地离开了校园，带着满心的感激和美好的回忆回到了家。
这一帘秋梦，给我带来了无尽的美好和快乐。我要珍惜这美丽的时光，好好努力，让自己的生活也如同秋天的景色一样美丽。
又见一帘秋梦初一作文 篇二
初一这一天，我再次遇见了那一帘美丽的秋梦。这一天，我和同学们一起参观了一座著名的园林——苏州园林。
苏州园林以其独特的韵味和精致的设计而闻名于世。我们来到了最著名的拙政园。一进入园内，我就仿佛进入了一个童话世界。园内的小桥流水、假山逶迤，处处都展现着中国古代园林的独特风格。我们在园中漫步，欣赏着各种奇花异草，聆听着鸟鸣虫鸣，仿佛置身于一个世外桃源。
我们来到了园中最著名的景点——小石城。小石城是一座仿古建筑，坐落在一片池塘中。我们一边欣赏着小石城的美丽，一边欣赏着池塘中的荷花。荷花的叶子像一片片巨大的伞，花朵像是一朵朵绽放的美丽。荷花的芬芳弥漫在空气中，让人心旷神怡。
我们还参观了园内的其他景点，如太湖石、亭台楼阁等。每一个景点都给人一种美的享受，让人仿佛进入了一个美丽的梦境。
参观完拙政园后，我们又来到了苏州的另一座古典园林——留园。留园也是一座以水为主题的园林。园内的池塘中有许多金鱼，它们在水中自由自在地游弋，给园中增添了一份生机和活力。我们还看到了一座古老的船坞，船坞上停泊着一艘艘古船，仿佛能够听到曾经的船夫们的呼喊声。
在苏州园林的参观中，我不仅欣赏到了美丽的景色，还了解到了园林的历史和文化。这次参观让我对园林有了更深刻的认识，也让我更加热爱我们的传统文化。
又见一帘秋梦初一作文，这一次的秋梦给我带来了对美的感悟和对传统文化的热爱。我希望自己能够珍惜这美好的时光，努力学习，让自己的人生也如同苏州园林一样精致而美丽。
又见一帘秋梦初一作文 篇三
又见一帘秋梦初一作文
四季如歌，唯秋之逸，秋之美，秋之清，秋之韵。
我爱听秋，在儿时的田野边。那飘逸的秋风拂过，留下的一丝丝痕迹，似乎以轻柔的口吻说着：“我是秋，是我唤醒了丰收大地。”再一静静聆听，蜜蜂舞蝶们歌颂辛勤之歌，挥一挥翅膀，带走的是劳作结果。这种静中含动的感觉，微妙地让人高兴，隐约中，听到农民的吆喝声，是的，没错，大家都兴高采烈地忙着收获，他们更值得兴奋，值得自豪，是他们的双水汗水再一次为我们迎来喜悦的秋。由衷感谢。
我爱赏秋，在繁华的城市内。虽然有无边的喧哗声，但看得见的却是井然有序的缤纷，人们往来于拥挤中急迫中，在那匆匆脚步下，是否你们感受到了那不同于乡下的`秋，我知道欣赏，因此停下注目着街道两旁，树，凋零了叶子，黄澄澄的，真有视觉感，花，也谢了好多，当然也有展现秋美的花，毫不逊色于暖春，在比较宁静的街道，踩上的是黄的秋的地毯，软的碎的，零零星星，抬头我想大树辉映蓝天的应该也是黄中透红的吧。
我爱闻秋，在寂静的花园中。嗅出来的那芬芳清香惹人不可离开一步，一股沁人心脾，一股回味留香。闭上眼再仔细点仿佛有种身临花海的感觉，虽然眼前不过一片小花园，但在如此美好的境界，谁能不会联想好多好多灿烂世界，此刻的宁静是否会想留下和平？这么香的秋，哪能存得下一毫战火味！有好多孩子或许还在想念这久违的香，我们生活此地却不懂体会，那便是俗之不懂珍惜。我还想在这多静一会儿，依旧那么和谐。
我爱品秋，在各式景物里。念几句古色古香的秋诗句：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”、“江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。”、“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”……是啊，只有此中才有秋韵味，那么随和那么亲切。尝一尝秋之乌龙茶，香气浓郁
仰望天空，是否也相映了这美秋？是啊，碧云连绵，与黄色大地早已融入一起。是啊，我还依然那么爱秋，爱它的万物风光。是啊，我们都该去尝试恋秋。那么清爽那么亲和。
