朋友初一作文 篇一:我最好的朋友
我有一个最好的朋友,她叫小雨。我们从小学就是同班同学,也是邻居。我们有着相似的兴趣和爱好,所以我们成了最好的朋友。
小雨是一个非常聪明和勤奋的女孩。她总是能在班上取得好成绩,她的数学和英语都特别好。每次考试后,她总是第一个拿到成绩单,而且总是满分。她也很有耐心,总是愿意帮助我解决学习上的问题。在她的帮助下,我也能取得不错的成绩。
除了学习上的帮助,小雨还是一个非常善良和关心他人的人。每次看到有同学受伤或者遇到困难,她总是第一个站出来帮助他们。她从不计较付出,总是无私地帮助他人。她的善良和关心让她成为了班级里的好榜样。
我们经常一起参加各种活动,比如一起去图书馆借书、一起去游乐场玩耍等等。我们也经常一起学习,互相督促,共同进步。我们的友谊越来越深厚,我们成了彼此的知心朋友。
小雨也是一个很有趣的人。她总是能给我带来欢笑和快乐。我们一起讲笑话、分享趣事,每次都笑得肚子疼。她还会给我讲一些有趣的故事,让我大开眼界。有她在身边,我永远都不会觉得无聊。
我很庆幸能有一个如此好的朋友。她的聪明、善良和有趣让我受益匪浅。我相信我们的友谊会一直持续下去,直到永远。
朋友初一作文 篇二:一个特别的朋友
我有一个特别的朋友,他叫小明。小明和我是从小学就是同班同学,我们也是邻居。虽然我们有着不同的兴趣和爱好,但我们的友谊却越来越深厚。
小明是一个非常有趣和幽默的人。他总是能给我带来欢笑和快乐。无论是在课堂上还是在课外活动中,他总是能讲一些有趣的故事或者开一些好笑的玩笑。每次和他在一起,我都能忘记烦恼,全身心地享受快乐。
虽然小明很有趣,但他也是一个非常负责和可靠的人。每次我遇到困难或者需要帮助的时候,他总是第一个站出来帮助我。他从不推卸责任,总是尽力帮助我解决问题。有他在身边,我总是感到安心和放心。
除了有趣和可靠,小明还是一个非常勤奋和上进的人。他总是能在学习上取得好成绩,尤其是数学和科学。每次考试后,他总是能拿到高分。他告诉我,他取得好成绩是靠努力和坚持。他的学习态度让我深受鼓舞,也让我明白只有通过不断努力才能取得成功。
我很庆幸能有一个如此特别的朋友。他的幽默、可靠和上进让我受益匪浅。我们的友谊会一直持续下去,直到永远。无论将来发生什么,我都会一直珍惜我们的友谊。
朋友初一作文 篇三
我的好朋友丽,她长着圆圆的脸,大大的眼睛,身材中等。她学习很好,她上课很认真,经常举手发言,能够认真地完成作业,门门功课都能得到优异的成绩,是我学习的榜样。
我们是在上学期上学的时候认识的,当时她背着一个粉色的书包,上面是米老鼠图案,真的很美。后来我们就成为了好朋友。
我们都有一件同一品牌,同种颜色的羽绒服。我们每天一起回家、一起往雪堆里走,感觉那种脚往下陷的过程,喜欢踩着硬硬的雪块,非常好玩。我们常在回家的路上讨论小动物等主题,我们讨论过奶牛、驼鸟等动物,那时候我们真的很开心。
有一次她想买水晶宝宝,却没带钱,于是我把我的钱给了她,让她买水晶宝宝,看到她如愿的买了水晶宝宝,我也很高兴。
我真希望我们的友谊会天长地久。
朋友初一作文 篇四
我的书桌上有一个不起眼的好朋友,在这个书桌家庭里,它是这么渺小,很不引人注意,它就是-小闹钟.
我的书桌上的颜色都是花花绿绿的,一个一个都很好看!唯独它是深色的,小小的背影藏在书架后,一声不吭的默默给人们做好事.
这个小闹钟像个士兵手中的号子,天天第一个起床把我叫醒.我从没迟到过!
它像个好老师,天天监督我学习,天天陪伴我读书成长.
它是个勤快的伙伴,24小时值班从不休息.它每天勤勤恳恳的工作,不怕累不怕苦从无怨言.
看着它那四条细细的短腿好像在和时间赛跑!
它那圆圆的表盘里面装满了世界上最珍贵的宝藏-时间.
以前,有时我会时不时看它一眼,但今天它就成为了我形影不离的好朋友了!每天听到它那"叮咚叮咚"的脚步声,我感到很快乐!
是谁吃苦耐劳?是谁勤勤恳恳地工作?是谁24小时值班?是谁这么高尚?它就是我的好朋友--小闹钟!
朋友初一作文 篇五
是事业重要,还是朋友重要?
如果非要你选一个,你选哪个?
如果是我,我选朋友。
在这个世界上,有很多物质上贫穷的人,却不缺乏精神的养分;而有许多在事业上大出风头的人,却得不到朋友。
因为人人都希望自己有一个跟自己水平差不多的好朋友,那样会有同样的想法,同样的感受。在这一方面,我比你厉害点,在那一方面,你比我厉害点。这样才起到一个互相促进的作用。
如果自己与对方实力悬殊过大,心中总有不痛快。逐渐的,这种不痛快转化为嫉妒,甚至厌烦,也就形成了人们所说的“阴暗心理”。
但是如果分别站在两者的立场来看,大家都有一个共同的心愿:与对方能够成为好朋友。
我认为,明明可以成为好朋友的两个人,却不能够成为好朋友,主要的原因在于老师和家长。都说“近朱者赤,近墨者黑”,但是一个程度中等的同学与一个程度较好的同学来往,对于程度较好的同学来说那是“近墨者黑”,对于程度中等的同学来说却是“近朱者赤”。这又怎么解释?
几乎每个孩子都会有如此这般的家长,于是有许多人也被言传身教,耳濡目染。
朋友初一作文 篇六
我的朋友是个男生,他个子不高不矮,脸圆圆的,还是个中队委员,他就是李泽林。李泽林已经是我多年的朋友了。一年级时,我和他做同桌,那时,我总是和他吵嘴,气得双方都无话可说,甚至想让老师换座位。有时,我们还会打架,最后一起到办公室告诉老师,我们那时都想让老师教训一下对方,出一口心中的恶气。但我渐渐发现了他的优点,他非常幽默,我和他做起了朋友,我们的关系更加亲密了。后来,我们不在一起做同桌了,但我们之间的心却没有分开,时时惦记着对方,友情更深刻了。有时还会邀请我去她家玩,以前的事情似乎已经忘得一干二净了。
李泽林经常助人为乐,有时,我的自动铅铅芯没了,他会借给我,当我说明天还给她时,她说:“没关系,帮助同学是应该的。”虽然这只是一根小小的铅芯,但它包含了我们的友情。
这就是我的朋友——李泽林。我们现在还是一个班级的同学,虽然我们可能会分开,但我要和他做一辈子的好朋友。