“写”作文初一作文 篇一
我的暑假生活
今年暑假,我度过了一个充实而有意义的假期。在这个暑假里,我既锻炼了身体,又增长了知识,更重要的是,我找到了适合自己的写作方式。
首先,我参加了一个夏令营,学习了很多有趣的活动。在夏令营中,我们进行了各种户外运动,如登山、游泳和骑自行车。这些活动不仅让我锻炼了身体,还让我接触了大自然的美丽。除此之外,我还参加了一些手工制作的课程,学会了编织、绘画和剪纸等技能。这些技能不仅让我变得更有创造力,还让我在课余时间里能够有更多的选择。
其次,我还利用暑假的时间进行了阅读和写作。我购买了一些好书,通过阅读,我不仅提高了阅读能力,还增长了知识。同时,我还利用这些书籍中的知识来写作。我每天都会找一个安静的角落,静静地写一些文字。有时候,我会写一些关于我的日记,记录下自己的心情和所见所闻;有时候,我会写一些小说或故事,发挥自己的想象力。通过写作,我能够更好地表达自己的思想和感受,同时也提高了我的写作能力。
最后,我还参观了一些博物馆和展览。这些博物馆和展览不仅让我了解了更多的历史和文化知识,也让我感受到了艺术的魅力。在这些地方,我可以欣赏到各种各样的艺术品和展品,同时也学到了一些与之相关的知识。这些参观让我对艺术有了更深入的了解,也让我对世界有了更广阔的视野。
总之,我的暑假生活非常充实和有意义。通过参加夏令营、阅读和写作以及参观博物馆和展览,我不仅锻炼了身体,增长了知识,还找到了适合自己的写作方式。我相信,这个暑假的收获将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
“写”作文初一作文 篇二
我的写作之路
初中一年级的我对写作一直充满了兴趣和热爱。在老师的引导下,我开始了我的写作之路。
在语文课上,老师经常给我们布置一些写作作业。我乐于接受这些挑战,尽管刚开始的时候我并不擅长写作。我记得有一次,老师要求我们写一篇关于自己理想职业的作文。我想了很久,最后决定写一名科学家。我查阅了大量的资料,写了一篇关于科学家的作文。老师给了我很多鼓励和建议,让我更加有信心继续写作。
为了提高自己的写作水平,我开始阅读一些优秀的作品。我喜欢读一些名家的散文和小说,从中学习他们的写作技巧和表达方式。我喜欢他们的文字,喜欢他们的故事,也喜欢他们的思想。通过阅读,我不仅开阔了自己的视野,还提高了自己的写作能力。
除了课堂上的写作,我还喜欢在课余时间里写一些日记。在日记中,我可以记录下自己的思考和感受,留下自己的成长和回忆。有时候,我会写一些关于学校生活的日记,记录下自己的学习和成绩;有时候,我会写一些关于家庭和朋友的日记,记录下与他们的故事和互动。通过写日记,我不仅可以放松自己,还可以提高自己的写作能力。
现在,我已经开始参加一些写作比赛,并取得了一些成绩。我很享受写作的过程,每次写作都让我感到愉快和满足。我相信,通过不断地努力和学习,我会在写作的道路上越走越远。
总之,写作是一条充满挑战和乐趣的道路。通过参加写作作业、阅读优秀作品和写日记,我逐渐提高了自己的写作能力。我相信,只要我坚持下去,我的写作之路会越走越宽广。
“写”作文初一作文 篇三
“写”作文初一作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的“写”作文初一作文,欢迎大家分享。
今天,在一节语文课上。语文老师正在在讲台上讲课,老师的问题一出,举手的却寥寥无几,老师平静的声音变得异常有力,每
一个重音都让我的心剧烈跳动,"……你起来说说你为什么不回答问题?是不会吗?你们昨天复习的是什么!你们这样的学习态度怎么行!上课应该怎么上!会,你不举手?"我呆呆地站在,头低得很深。"有些同学居然抄作文!你就是这么学习的!坐下!"我缓缓地坐下,好像想起点什么了,但记不清楚了。
下课铃响了,同学们舒了一口气。"……出来!"我感到一惊,好像已经知道要发生什么了,一种不祥的预感让上心头。"或许是上课回答问题不积极,老师要批评我两句吧吧"我走出教室门。
我不敢看着老师,眼睛看着地板,想着即将要发生什么事。老师果然批评了我想到的问题,可接下来我去震惊了。眼睛湿润的我,使劲眨着眼睛,看到历史老师从我身边走过,我想历史老师会怎么想我,会不会认为我是个差生?"……第二个问题就是你的.作文是怎么写的!"我终于想起了什么,脸上感觉像火烧一样。我无奈地憋出两字,"抄……的……"声音小到我都无法听见我说的话。"……你很让我失望,我想这种事情在你身上是不可能发生,可是却发生了……"我已经无法听下去,心情无法形容,像打翻的五味坛。确实,对于一个成绩优异的学生来说,不会写作文,我自己都无法介绍,可事实就是这样,不会写只能抄作文来应付作业。老师似乎说得很平静,但我感受到了其中巨大的力量,这种力量使我瞬间下定决心。"……我相信你一定会改正你的错误。"老师的鼓励让我坚定了决心!
从现在开始!从点滴做起!努力学习!写好作文!不让语文老师失望!不让所有老师失望!