染雾“严厉”老师初一作文 篇一
第一篇内容
严厉老师的教育方式
初一年级有一位非常严厉的老师，同学们都称他为“严厉”老师。他对学生要求非常严格，经常批评和责备我们的不足之处。起初，同学们对他有些抵触和不满，但随着时间的推移，我们逐渐理解了他的用心和教育方式。
首先，严厉老师对我们的要求严格，这是因为他深知初中学习的重要性。他总是强调学习的态度和规范，要求我们完成每一项作业，参加每一次考试。他说：“学习是你们最重要的任务，只有通过努力学习，才能取得好成绩。”这让我意识到了学习的重要性，激发了我的学习动力。
其次，严厉老师善于发现我们的不足并及时纠正。他对我们的作文批改非常严谨，不仅找出我们的错误，还给予我们详细的指导和建议。有一次，我写了一篇作文，他批改后，用红笔在上面圈了很多地方，并写下了许多批注。虽然我有些气馁，但他告诉我：“这些错误并不可怕，只要你能够及时改正，就能不断提高。”他的鼓励和指导让我明白了自己的不足，并在他的帮助下不断进步。
另外，严厉老师对纪律要求严格。他要求我们按时上课，不迟到、不早退。他还规定了课堂纪律，不允许闲聊和交头接耳。虽然有时候觉得他太过严格，但这样的纪律要求让我们的学习环境更加有序，可以更好地专注于学习。
总的来说，严厉老师的教育方式虽然看似严格，但他的用心和真诚让我们逐渐理解和接受。他的严格要求和指导让我们明白了学习的重要性，并激发了我们的学习兴趣和动力。他的教育方式虽然严厉，但却是出于对我们的关爱和期望。我们应该珍惜这样的老师，向他学习，不断进步。
“严厉”老师初一作文 篇二
第二篇内容
严厉老师的教育效果
初一年级有一位非常严厉的老师，同学们都称他为“严厉”老师。他对学生要求非常严格，经常批评和责备我们的不足之处。起初，同学们对他有些抵触和不满，但随着时间的推移，我们逐渐意识到了他的教育效果。
首先，严厉老师的教育方式让我们的学习态度发生了很大的改变。以前，我们有时会懒散和不认真对待学习，因为没有人严格要求我们。但是，严厉老师的到来改变了这种情况。他对我们的要求严格，不允许我们偷懒和松懈。他说：“只有通过努力学习，才能取得好成绩。”这让我们明白了学习的重要性，激发了我们的学习动力。我们开始主动完成作业，积极参加课堂讨论，努力提高自己的学习成绩。
其次，严厉老师的批评和指导让我们的作文水平有了明显的提高。他对我们的作文批改非常严谨，不仅找出我们的错误，还给予我们详细的指导和建议。他说：“这些错误并不可怕，只要你能够及时改正，就能不断提高。”他的鼓励和指导让我们明白了自己的不足，并在他的帮助下不断进步。我们开始更加注重写作技巧和语言表达，不断提高作文的质量。
另外，严厉老师的纪律要求让我们的学习环境更加有序。他要求我们按时上课，不迟到、不早退。他还规定了课堂纪律，不允许闲聊和交头接耳。虽然有时觉得他太过严格，但这样的纪律要求让我们的学习环境更加安静和专注。我们可以更好地集中精力学习，效果也更加明显。
总的来说，严厉老师的教育方式虽然看似严格，但他的用心和真诚让我们逐渐意识到了他的教育效果。他的严格要求和指导让我们的学习态度发生了很大的改变，激发了我们的学习动力。他的批评和指导让我们的作文水平有了明显的提高。他的纪律要求让我们的学习环境更加有序。我们应该珍惜这样的老师，向他学习，不断进步。
“严厉”老师初一作文 篇三
“严厉”老师初一作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的“严厉”老师初一作文
我的老师有很多，但令我最难忘的老师，就是我学前班的班主任唐老师。
唐老师是一位女老师，是全校年龄第二大的老师，但在我心中，他永远是最年轻的。
在那时我五六岁的世界里，他是一位很严厉的老师。仅仅有一次，我作业忘了做，就被罚站了一节课，从那时起，我越来怕唐老师。那是的学前班与幼儿园是两种完全不同的学前教育，学前班比幼儿园严厉。
又是一届唐老师的课，这节课对我来说十一节“喧闹的课”。“咳咳！咳咳！”没错，这是唐老师发出来的，原来是老是感冒了。我的位置是对着讲台的，进进的，我看见放在桌上的温度计，38度多。这节课很安静但都是声音。
她爱提问我，每次她所在黑板上写出的问题让别的同学做了，然后都让我回答是否错的或对的`，当我回答错时，他有严厉的给我纠正。然后又站了一节课。
那个年龄的我被罚站是多麽想哭，可老师的严厉占据了我的哭。
今天想来，他对我后来的学习是有着多么大的影响啊！
一次，我在家没听妈妈的话，结果被妈妈狠狠的批评了一顿。什么不知道的我不知从哪学来的离家出走。来到自己的房间，拿上书包装上存钱罐，衣服，mp3，偷偷从三楼溜下拿上妈妈的手机，整装待发啊！号线出群旅游似得。背着我的“装备”在外面玩了一整天，钱没了，电没了。不知所措的我不知所措的去了学校宿舍后面，一阵风吹来，我反而觉得冷了。这时我隐隐听到脚步声，扭头一看，是唐老师。她焦急地说：“你去哪里了？你知道你爸爸妈妈有多担心你吗？批评是对你的教导，到时候他们不在了你还听不到，要珍惜。”虽然那时才五岁，但我略微听懂一些。
还是一节唐老师的课，这节课，老师没有提问我，老师变得异常温柔。才知道老师要退休了，会有一个新的老师来教我们。我擦着眼泪跑出教室。没想到那“严厉”变成了我生活的一部分，如今“严厉”要离开我的生活，我怎么能舍得。
“严厉”，什么时候还能再见到你。
