染雾她选择了坚强初二作文 篇一
当生活给予她沉重的压力和困难的时候，她选择了坚强。作为一个初二学生，她经历了许多挑战和困扰，但她从不向困难低头。她坚信，只有通过坚强和勇敢面对困难，才能真正成长和取得成功。
在学习方面，她总是努力学习，决不轻言放弃。不论是遇到难懂的数学题，还是写作文时遇到的困难，她总是坚持下去，直到攻克难关。她知道只有通过不断的努力和坚持，才能取得好成绩。即使在期末考试中，她也能保持冷静和坚持，从不被考试压力所折服。
此外，她还积极参加各种课外活动，锻炼自己的能力和技能。她参加了学校的辩论社团，通过辩论提高了自己的口才和思维能力。她参加了学校的乐团，通过演奏乐器培养了自己的音乐天赋。她还参加了学校的志愿者团队，通过帮助他人培养了自己的责任感和同情心。她知道只有通过积极参与各种活动，才能拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。
在面对人际关系的时候，她总是保持乐观和积极的态度。她善于与人沟通，尊重他人的意见和感受。她从不与同学们争吵或产生矛盾，而是通过理性的交流和妥协解决问题。她知道只有通过与他人和谐相处，才能获得更多的支持和帮助。
尽管她经历了许多困难和挑战，但她从未放弃坚强。她相信，只有通过坚强和勇敢面对困难，才能真正成长和取得成功。她选择了坚强，成为了初二年级中的一道亮丽的风景线。
她选择了坚强初二作文 篇二
当生活给予她沉重的压力和困难的时候，她选择了坚强。作为一个初二学生，她经历了许多挫折和困扰，但她从不向困难低头。她坚信，只有通过坚强和勇敢面对困难，才能真正成长和取得成功。
在学习方面，她总是努力学习，决不轻言放弃。不论是遇到难懂的数学题，还是写作文时遇到的困难，她总是坚持下去，直到攻克难关。她知道只有通过不断的努力和坚持，才能取得好成绩。即使在期末考试中，她也能保持冷静和坚持，从不被考试压力所折服。
此外，她还积极参加各种课外活动，锻炼自己的能力和技能。她参加了学校的辩论社团，通过辩论提高了自己的口才和思维能力。她参加了学校的乐团，通过演奏乐器培养了自己的音乐天赋。她还参加了学校的志愿者团队，通过帮助他人培养了自己的责任感和同情心。她知道只有通过积极参与各种活动，才能拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。
在面对人际关系的时候，她总是保持乐观和积极的态度。她善于与人沟通，尊重他人的意见和感受。她从不与同学们争吵或产生矛盾，而是通过理性的交流和妥协解决问题。她知道只有通过与他人和谐相处，才能获得更多的支持和帮助。
尽管她经历了许多困难和挫折，但她从未放弃坚强。她相信，只有通过坚强和勇敢面对困难，才能真正成长和取得成功。她选择了坚强，成为了初二年级中的一道亮丽的风景线。
她选择了坚强初二作文 篇三
她选择了坚强初二作文
她没有哭，她告诉自己要坚强！
听到老师叫她们帮忙查试卷，她的高兴无言可喻。毕竟，只有这一次才能证实她有在努力吧？她心里想着，这次才能弥补过去的悲哀......
她急匆匆地吃完饭，就呆呆坐在那儿，想象着，憧憬着，她想英语科她能重新呈现自己的威风，她想能让英语老师心中有些安慰，毕竟，那次英语比赛她失败了，已经在老师心里划了一道坚痕，太深，太深了。她鼓起勇气对自己说：我能行！
很快地，她来到了学校，她急匆匆地看了自己的英语试卷，作文查了，9分的呈现给她带来了一丝平静，还好，还好，她心里的小声音在说着呢！可她没想到，她怎么也没想到，会这样：卷面上两条红线相交的数目在吞噬她的希望，又失败了，风雨将再依次催残她的意志，她觉得心里突然很痛，她迷茫了，她觉得身边无可依靠，有落到这样的下场了，她伤心极了，熬夜过了，总结过了，复习过了，还是如此！但，没有哭，她选择了坚强！
她立刻很害怕，身边的影子在她心中旋绕，老师将怎样对待她的成绩呢？班上的同学这次考得很好，她们将用什么目光去看待她呢？她好乱，好乱......她迅速把试卷查好，然后第一个离开教室，她无法去面对现实，看着老师正兴奋地记分数，她，走了出来``````
时间一分一分的.消逝，她在外面沉思着，后来，听同学说，当念到她
明天的英语课，她该如何去面对？她告诉自己：不要哭，哭，无挤于事，可是，心正在荡漾，迷茫，路，该怎么走？她忘却了，她只想，就这样走下去，忘记一切......
