染雾我的初一生活作文1500字 篇一
初中生活的开始，对于我来说是一个全新的阶段。刚进入初一的时候，我感到有些紧张和兴奋。一方面是因为我要离开小学的校园，离开老师和同学们，另一方面是因为我能够迎接新的挑战和机会。
初一生活的第一天，我按照老师的指示来到了新的班级。我发现，班级里的同学们都是陌生的面孔，我有些不知所措。然而，同学们都非常友好地与我打招呼，让我感到温暖和欢迎。在之后的日子里，我逐渐与同学们熟悉起来，我们一起上课、放学、参加各种活动。我们互相帮助，一起学习，一起成长。
在初一的学习中，我发现学科变多了，内容也更加深入了。我要学习语文、数学、英语、物理、化学等多门学科。每天的课程安排紧凑，我必须努力跟上老师的教学进度。有时候，我会感到有些吃力，但是我知道只有通过努力才能够取得好成绩。因此，我会利用课余时间复习课程，向老师请教疑惑的问题。通过这样的努力，我在初一的学习中取得了不错的成绩。
除了学习，初一的生活还有很多有趣的事情。学校组织了各种活动，如运动会、班级比赛、校园文化节等。我参加了学校的篮球队，每天训练后我都感到身心愉悦。我还参加了学校的英语演讲比赛，虽然紧张，但是我通过比赛锻炼了自己的口语表达能力。
初一的生活中，最让我难忘的是班级的团结和友爱。我们在一起学习、玩耍，互相支持和鼓励。每个人都有自己的特长和兴趣爱好，我们相互学习，共同进步。在班级活动中，我们一起合作，共同完成任务。这种团结和友爱的氛围，让我感到温暖和快乐。
初一的生活虽然有时候会面临困难和挑战，但是我相信只要努力，就一定能够克服困难，迎接成功。初一的生活是我成长道路上的一段宝贵经历，我会珍惜这段时光，继续努力学习和成长。
我的初一生活作文1500字 篇二
初一生活的开始，给了我一个新的机会，让我重新认识自己，发现自己的潜力和能力。虽然刚开始的时候我有些紧张，但是随着时间的推移，我逐渐适应了新的环境，开始享受初一的生活。
初一的学习内容更加丰富和有挑战性。每天我要学习多门学科，如语文、数学、英语、物理、化学等。这些学科的知识点比小学要求更多，更加深入。每天都有大量的作业要完成，有时候我会觉得有些吃力。然而，我通过调整学习方法和时间管理，逐渐掌握了解决问题的方法，提高了学习效率。我也通过与同学们一起讨论和学习，互相帮助和鼓励，取得了不错的成绩。
除了学习，初一的生活还有其他的乐趣。学校会组织各种活动，如运动会、文化艺术节、班级比赛等。我参加了学校的合唱比赛，我们经过多次排练，最终在比赛中取得了优异的成绩。我还参加了学校的舞蹈社团，通过舞蹈的训练，我锻炼了自己的协调性和动感。
初一的生活中，我还结交了许多新的朋友。他们来自不同的地方，有着不同的兴趣爱好和特长。我们在一起学习、玩耍，互相帮助和支持。有时候我们会一起组队参加班级比赛，共同合作完成任务。这样的经历让我学会了团队合作和分享，也让我更加开放和自信。
初一的生活虽然有时候会面临困难和挑战，但是我相信只要我坚持努力，就一定能够克服困难，取得好成绩。初一的生活是我成长道路上的一段宝贵经历，我会珍惜这段时光，继续努力学习和成长。我相信，通过初一的努力和付出，我能够迎接更大的挑战，取得更好的成绩。
我的初一生活作文1500字 篇三
我的初一生活作文1500字
当新学期又开始时，我依然每天都会走进那座美丽的校园。这座校园我已不再陌生，周围的一切已经成为“理所当然”，也不会再带着好奇的目光注视它了。
而那时，当我第一次踏入这所学校，却是和现在完全不同的心情。
背着书包一个人慢慢地走着，用好奇的目光看着陌生的环境，陌生的人群。而校园中的一切，哪怕是一棵小树，而让我觉得充满了憧憬和希望。
在这些陌生人群中，我用目光搜索着那些熟悉的身影，然后又开始想，在新的班级里，我又会遇见哪些新的人和事呢？我还会像以前那样棒吗？
就这样想东想洗，坎坷不安的走到了教室。看着同学们那一张张陌生的面孔，我又紧张起来。
僵硬地坐在座位上，看着大家跑来跑去的打招呼，我开始后悔当初没带一本书来看，那样的话，就不会像现在这般无所事事，像现在这样坐在这里了。
后来老师就来了。再后来就互相介绍了一下。再再后来就交待一些事，各自回家。
其实也没什么特别的事。我看着自己手心的汗有些自嘲地想。但依然如释重负地叹了一口气。
“嘿，想什么呢？”一个同学跑过来，打断了我的思绪。扭头看了看周围，确实不再充满新奇与新鲜。
想想当时考这所学校的原因，是因为它在大家的眼中有着重要的地位，还是因为对那清清的澄池的无限向往？
在靠近这里之前，老师就跟我们提起过澄池，便在脑海中想像它的模样。想像那所拥有澄池的学校的模样。想像我在那所学校里读书的模样。
在无数的想像后，我考进了这所学校。
但它又有哪一点与我想像的一样呢？说不上是好是坏，我不愿意那它与心目中的“长郡”所比较，因为它们之间根本无法比较。心目中的学校只是一片朦胧，几乎没有具体的'轮廓，又如何比较呢？
我不明白，为什么总是突兀的想起这些？难道进这所中学后我拥有的只是对回忆的惋惜？也许我只是有些想念以前的校园，以前的伙伴。而对现在的初一，我也有自己的看法。
初一，我将它定义为“成熟，长大”。
因为，自从我上了初一，就不断的有人对我说：“你已经上初一了，该长大了，也要懂事了。”我从来都是点点头。
也许在大人眼中，我是一个听话的乖巧的孩子。但我自己明白不是，在我的生活中，也有自己的思想，自己的逻辑，也有被大家称之为“叛逆”的东西。但我只能将它隐藏起来，因为我看见那些所谓的“不听话的孩子”，看见大人们看他时那紧锁的眉头，我不愿意被那样对待。所以，只能隐藏。
在这半年的初一生活，我仿佛“长大”了许多，并不是只会董事的帮爸妈分担生活上的苦恼，而是我有了更多自己的看法，想法。
初一，我将它定义为“忙碌”。
因为，自从我上了初一，就没有像以前那样多的时间去想一些“乱七八糟”的事。总是为功课忙碌，为考试忙碌，也为一些琐碎，但是不得不做的事情忙碌。
虽然“忙碌”，但是“快乐”。我知道，我不会一直忙碌，因为我有“忙里偷闲”的时候，也有极少数的“无所事事”的时候。
在这样的“忙碌”中，我明白我不能偷懒，但是我却又做不到。即使了解到“就算偷一下下懒，就会跟不上”，我也还是歇口气，在紧张兮兮地安慰自己：“一下子，一下子就好。”
初一，我将它定义为“苦恼”。
因为，自从我上了初一，我的心情就不能再用“无忧无虑”来形容了。
一点点的空闲时间，也别“苦恼”占走。
为自己的想法不被别人了解而苦恼，为自己的成绩不是班上第一而苦恼，为自己的矛盾而苦恼。
我从来不承认，也不愿意承认自己和父母之间有“代沟”，我认为那是缺乏沟通所产生的东西，但我和爸爸妈妈之间是
所以，每当爸爸妈妈皱着眉头说我不够优秀时，我总是鼻子酸酸的，却强忍着泪水不让它留出来。要坚强！——是妈妈对我说的。然后我就僵着脖子坐在书桌前，苦恼于自己不够优秀，苦恼于为什么我总让爸妈操心。
初一，我将它定义为“甜蜜”。
因为，自从我上了初一，我就拥有了更多更优秀的朋友，他们都仿佛是一个“我”，一个与我不同的“我”；他们又好像不是“我”。因为他们的性格与我相似，想法却迥然不同。
大家融入了一个集体，开心一起分享，烦恼一起分担。这样的生活总是甜蜜的，无论有多少不开心的事，也都是甜蜜的。
一路上，脑子里乱糟糟的，心情也乱糟糟的。
拐一个弯，走进教室。
大家已经在读书了。
早晨，是新的开始，我也愿意期待每天的生活，虽然它有时也让人很无奈，但快乐总是未知的。
深吸了一口气，坐在教室里，开始读书。
开始继续我的初一生活。
