街头即景初二作文【通用3篇】

首先，让我感到兴奋的是夜市的美食。街边摊位上摆满了各种各样的小吃，有炸串、烧烤、煎饼果子等等。我看到一家摊位上有一种我从未见过的小吃，它是用各种水果串在一起，再裹上一层糖衣，看起来非常诱人。我忍不住买了一串尝尝，果然好吃极了，甜甜的水果和香脆的糖衣相互融合，口感十分丰富。除了小吃，还有各种美味的糕点和甜品，让人垂涎欲滴。

其次，夜市的购物区也是一片繁忙。商贩们摆出了琳琅满目的商品，吸引了许多购物爱好者。我看到一位老爷爷在卖手工艺品，我走过去看了看，发现他做的手工艺品非常精美，有木雕、布艺等等。我选了一件我最喜欢的木雕作品，和老爷爷讲了讲价，最终买了下来。我觉得这样的手工艺品是夜市中的一道亮丽风景线。

最后，夜市还有各种游戏设施，吸引了很多年轻人。我看到有射击游戏、打瓶子、抓娃娃等等。我参加了一个射击游戏，拿起手中的枪，瞄准目标，扣动扳机，子弹击中目标，我很开心地得到了一份小奖品。这些游戏不仅让人娱乐，还可以锻炼手眼协调能力。

夜市是一个充满了欢声笑语和美食的地方，我在这里度过了一个愉快的夜晚。我喜欢夜市的热闹和多彩的夜生活，也期待着下一次来夜市的机会。

街头即景初二作文篇二：流动的艺术家

走在街头，我看到了一位流动的艺术家。他身穿一身五颜六色的服装，头上戴着一个大红色的帽子，手里拿着一把小提琴，正在给路人们演奏美妙的音乐。

这位艺术家的演奏技巧非常高超，他弹奏的小提琴声音清亮悠扬，吸引了很多人驻足观看。我也停下了脚步，静静地欣赏他的表演。他的手指在琴弦上飞快地舞动，每一下都准确无误，让人听得如痴如醉。他的音乐充满了激情和感动，仿佛在讲述一个动人的故事，让人陶醉其中。

除了演奏，这位艺术家还展示了他的其他才艺。他拿出一个魔术道具，变出了一个红色的鸽子，让人惊叹不已。接着，他又拿出了一把刀，做起了杂耍。他将刀在手中翻来覆去，时而飞快地刺向空中，时而在手指之间转动，让人看得目瞪口呆。他的身手灵活，技巧独特，让人大呼过瘾。

这位艺术家不仅在演艺方面有所成就，他的表演中还融入了一些社会意义。他拿出一张纸板，上面写着“希望工程”四个字，呼吁大家多关注贫困地区的孩子，为他们提供帮助。他的行为让人感动，也提醒了我要关心社会问题，尽自己的一份力量。

这位流动的艺术家用他的才艺和行为给人们带来了欢乐和思考。他的表演不仅让人们享受到了艺术的美，也让人们思考了社会问题。他的艺术不仅是一种表演，更是一种传递情感和价值观的方式。我为他的才华和品质所折服，也为自己有机会欣赏到这样一场精彩的演出感到幸运。

街头的艺术家给我留下了深刻的印象。他的表演让我感受到了艺术的魅力和力量，也让我明白了艺术可以传递更深层次的信息。我希望将来也能像他一样，通过自己的努力和才艺，给人们带来快乐和思考。

街头即景初二作文篇三

街头即景初二作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的街头即景初二作文，希望能够帮助到大家。

　　“大家要积极配合我们的创城工作，做文明秦皇岛人……”徐主任宽厚的声音依然在脑海中回响，这教导仿佛就像才刚刚讲起似的。

　　从20xx年开始秦皇岛就开始了一系列的“创文明城，做文明秦皇岛人”活动。到20xx年已经整整10年了，功夫不负有心人，美丽的小岛也在20xx年荣获了“文明城市的称号”小岛的一切事物都在日常的生活当中慢慢改变着，变得越来越好。

　　每周一聚的家庭聚餐如期而来，周六我和全家人一起去姥姥家吃饭。沿途，我看到路边的公交站牌焕然一新，已经换成另一幅新鲜的“面孔”中间挂着“xxx”站牌，两边上方是为了给市民们候车时遮风挡雨挡太阳的顶棚。右边是候车站牌，上面清楚明确的写着各个站，方便市民的成功出行。路边勤劳的环卫工叔叔阿姨们正在给道路两旁的花草浇水，新鲜美丽的花草给人以愉快欢畅的'好心情。经过半个多小时的路程终于到了姥姥家。进入小区门发现卫生真是干净了不少！垃圾桶整整齐齐摆在道路一侧。在向前走，树木的枝条都修整的整整齐齐。公园里面健身器材全部换成新的，有的老爷爷拿着椅子悠哉悠哉的缓步向公园方向走去，有的老奶奶们聚在一起唠家常。更有健壮的老爷爷能在单杠上做上不少引体向上呢……最后向姥姥住的那一栋楼出发，“这下房的墙都重刷了一遍！”眼尖的小弟说道，“哎还真的是这墙刷的真干净真白”我说道。进入单元门里面，上楼扶着扶手时发现这上面没有一丝灰尘，到了姥姥家家门口发现之前给整个门都包围的小广告也都不翼而飞了。看着是顺眼又舒服。