染雾与拥抱作文初二作文 篇一
拥抱是一种特殊的动作，它不仅仅是两个人之间的身体接触，更是一种表达情感的方式。拥抱可以传递温暖和安慰，可以增进情感的亲密度，也可以拉近人与人之间的距离。
我记得有一次，我在学校里遇到了一个很难过的同学。她的脸上写满了忧伤，眼神中透露着无助。我走过去，轻轻地拥抱了她。那一刻，我能感受到她的身体在微微颤抖，泪水也在她的眼眶里打转。我没有说什么，只是静静地陪伴着她。渐渐地，她的呜咽声停了下来，她慢慢地抬起头，微笑着对我说：“谢谢你，你的拥抱让我感受到了温暖。”
拥抱还可以拉近人与人之间的距离。有一次，我和一个刚认识的朋友一起去参加一个活动。一开始，我们对彼此都有着一些陌生感，不知道该如何交流。但当我们在活动中取得了一些小成绩后，我兴奋地冲向他，给了他一个热情的拥抱。那一刻，我看到他的脸上露出了欣喜的笑容。从那以后，我们之间的距离变得更近了，我们成了好朋友。
除了可以传递温暖和拉近距离，拥抱还可以增进情感的亲密度。有一次，我和妈妈一起看电影。电影中有一场感人的别离场景，主人公们在分别的时候紧紧地拥抱在一起，眼泪在双方的脸上流淌。看到这一幕，我突然感觉到了妈妈对我的深深的爱。我冲过去，紧紧地抱住了妈妈，我能感受到她的心跳，能听到她的呼吸声。那一刻，我觉得自己和妈妈之间的情感更加紧密了，我们的心也更加贴近了。
拥抱是一种特殊的动作，它能传递温暖和安慰，拉近人与人之间的距离，增进情感的亲密度。在我们的生活中，我们应该学会用拥抱来表达我们的情感，让我们的心更加接近彼此。让我们在拥抱中感受到温暖和爱，让我们的世界因拥抱而更加美好。
与拥抱作文初二作文 篇二
拥抱是一种自然而然的动作，它不仅仅是身体的接触，更是一种表达情感的方式。拥抱可以传递爱与关怀，可以给予人们温暖和安慰，也可以让人们感受到彼此之间的亲密。
我记得有一次，我遇到了一个朋友，她正在经历一段困难的时期。她的脸上写满了痛苦和无助，眼神中透露出了深深的忧伤。我走过去，轻轻地拥抱了她。那一刻，我能感受到她的身体在颤抖，眼泪在她的脸颊上流淌。我没有说什么，只是用我温暖的怀抱陪伴着她。渐渐地，她的呜咽声变得轻柔了，她的眼神也变得明亮了。她对我说：“谢谢你，你的拥抱让我感受到了安慰和温暖。”
拥抱不仅可以给予人们安慰和温暖，还可以让人们感受到彼此之间的亲密。有一次，我和一个朋友一起去旅行。在旅途中，我们经历了很多美好的时刻，分享了很多快乐和欢笑。在最后一天，我们站在风景如画的海滩上，我突然冲向他，给了他一个紧紧的拥抱。那一刻，我看到他的脸上露出了幸福的笑容。从那以后，我们之间的友谊更加深厚了，我们成了最好的朋友。
除了给予安慰和增进亲密度，拥抱还可以传递爱与关怀。有一次，我和爸爸一起参加了一个慈善活动。在活动中，我们看到了很多需要帮助的人，他们的眼神中透露出了无助和渴望。我冲过去，紧紧地拥抱了他们，告诉他们他们不是孤单的，我们会一直支持他们。那一刻，我能感受到他们的身体在颤抖，他们的眼神中闪烁着泪光。他们对我说：“谢谢你，你的拥抱让我们感受到了爱和关怀。”
拥抱是一种自然而然的动作，它可以传递爱与关怀，给予人们安慰和温暖，让人们感受到彼此之间的亲密。在我们的生活中，我们应该学会用拥抱来表达我们的情感，让我们的世界因拥抱而更加美好。让我们用拥抱来传递爱与关怀，让我们的心在拥抱中相互靠近。
与拥抱作文初二作文 篇三
与拥抱作文初二作文
春雨沙沙，润物细无声，润心——亦如此。
——题记
“沙啦啦
可是，雨声却不停地追逐我！“嗒吧，嗒吧。”雨声不断的响起，把我做数学题的思路都扰乱了。我站起身，用力地关上窗户和门子，要把它完全地隔绝在外，留给我一个静谧的空间，“嗒嗒嗒……”雨滴不住地拍打着玻璃，仿佛邀请我与它嬉戏，可，我烦它，厌它，怒它，想它永远消失在这世界。看，雪多好，无声无息，也能赠与大地美丽。我再也受不住了，摔下笔，撞开门，跑到屋外。
但是，雨水居然亲吻了我！屋外，温暖中带着丝丝寒意，我愣住了，呆呆地望着远方雾蒙蒙的一片，我情不自禁的伸手，去感受它的'冰凉，我情不自禁的迈开脚步，向雨中走去。我在雨中漫步，我在雨中旋转，我在雨中跳跃。雨水调皮地亲吻我的耳朵，抚摸我的脸颊，；凉凉的，痒痒的。慢慢地，雨水包围了我，我沐浴在春雨之下，渐渐地，我发现我不讨厌它了，我那颗躁动的心完全平静了下来。去感受那真正的宁静。
来吧，让雨最后的气息贴紧我！我去聆听小鸟在雨后欢悦的婉转鸣叫；我去抚摸泥土，感受春雨和泥土混杂的芬芳；我去呵护花朵，我看花朵上未干的雨滴；我去观看小草，喜爱它在雨后的鲜绿。我去观望大自然在，这被雨水洗涤过，无比纯净的大自然！我去拥抱这雨，拥抱这雨最后的气息，留恋它的宁静。
感受雨，倾听雨，拥抱雨……
让自己浸在微凉的雨中，忘掉一切，让它滋润我的心，去感受这——宁静。
