染雾介绍我自己的初一作文 篇一
初一作文是我第一次正式接触写作的机会。虽然在小学的时候也写过一些作文，但那时候的作文还比较简单，没有太多的要求和限制。而初一作文则要求我们从内容到结构都更加完整和有条理。
在初一的作文课上，老师经常给我们一些有趣的话题让我们展开想象和写作。比如，我记得有一次老师让我们写一篇关于自己家乡的作文。我很开心地写了一篇《我的家乡》的作文。我用了很多形象的描写，描述了我家乡美丽的风景和热情好客的人们。我还写了我最喜欢的地方，比如那座山、那片田野和那条清澈的小溪。写作的过程中，我不仅回忆起了美好的回忆，还锻炼了自己的写作能力。
除了写作课上的练习，我还经常自己主动写一些作文。比如，每次读完一本好书，我都会写一篇读书笔记来总结自己的收获和感受。这样不仅能够加深对书中内容的理解，还能提高自己的写作水平。
通过初一的作文学习，我发现写作是一种很好的表达和沟通的方式。通过文字，我可以把自己的思想和感受传达给别人。而且，写作还能够帮助我更好地思考问题，提高我的逻辑思维能力。虽然写作有时候也会遇到困难，但是只要坚持下去，不断学习和练习，我相信我一定能够写出更好的作文。
介绍我自己的初一作文 篇二
初一作文是我迈入中学阶段的第一步。在初一这一年里，我开始接触到了更加严谨和有深度的作文写作。和小学时期相比，初一的作文要求更加高，内容更加丰富，结构更加完整。
在初一的作文课上，老师给我们讲解了很多关于作文写作的技巧和方法。比如，如何构思文章的开头和结尾，如何合理安排文章的段落和句子等等。通过老师的指导，我学会了如何用恰当的语言表达自己的观点和感受，如何通过描写和对比等手法来提高文章的逼真度和吸引力。
除了课堂上的学习，我还通过参加一些写作比赛来提高自己的写作水平。比如，我参加了学校组织的作文比赛，我选择了一个与自己生活相关的话题进行创作。通过这次比赛，我不仅锻炼了自己的写作能力，还提高了自己的表达能力和思考能力。
通过初一的作文学习，我不仅提高了自己的写作水平，还培养了自己的思考能力和创造力。写作让我更加深入地思考问题，从不同的角度去思考和分析。而且，写作还能够培养我的观察力和思维能力，让我更加有自信地表达自己的观点和想法。
总之，初一的作文学习给了我很多机会去锻炼自己的写作能力和思维能力。通过不断地学习和练习，我相信我会越来越喜欢写作，并且写出更好的作文。
介绍我自己的初一作文 篇三
介绍我自己的初一作文
我叫葛丽君，是一个内向的女孩，你们想认识我吗？我向你们介绍一下自己吧！
我喜欢交朋友，但是，我的朋友太少了，我几乎不曾拥有朋友，每次交到好朋友时，他们都渐渐疏远了我，原因是这样的：我说话太直了，老指出他们缺点，我想，那有什么不好？能指出缺点的才是朋友。
我长的不怎样但却有一双烔烔有神的大眼睛，长长的睫毛向上翘，也就这一处好看了，剩下的就是低低的鼻梁，厚厚的嘴巴低低胖胖的'身子，一双大大的脚，让人见了都感叹，说这眼睛肯定瞎了找了这么一个主人，也不找一个好看点的，我先是一阵子无奈，然后说：没长你身上不错了！然后对视，就没事了。
我还爱幻想，一没事就拖着下巴沉思着，别人说我这个动作特有意思，像小孩一样，听他们这样说，我只笑笑，但以后就不再有人的场合下那么做了。
我的脑子很笨，
你们愿意和我交朋友吗？我会好好珍惜的！
