染雾我的同桌初二作文 篇一
初二的时光仿佛一眨眼就过去了，回想起这一年，我最深刻的记忆莫过于我的同桌。她是一个聪明、可爱又乐观的女孩，与她相处的一年让我受益匪浅。
首先，我的同桌在学习上给了我很大的帮助。她总是能够迅速理解老师的讲解，并且能够将知识点简明扼要地解释给我听。每当我在某个问题上迷惑时，她总是耐心地给予我指导和帮助。记得有一次，我在数学上遇到了困难，她主动提出要辅导我，她耐心地和我一起做题，解释每个步骤，让我逐渐理解了其中的奥妙。正是因为她的帮助，我的数学成绩有了明显的提高。
其次，我的同桌给了我很多快乐和鼓励。她总是充满阳光和笑声，每天都能给我带来一份愉快和轻松的氛围。无论是在课堂上还是在自习室里，她总是能够找到一些有趣的话题和我交流，让我不再觉得枯燥乏味。当我遇到困难和挫折时，她总是鼓励我坚持下去，相信自己的能力。她的乐观和积极的态度激励着我，让我变得更加自信和坚强。
最后，我的同桌也是一个非常负责任的人。她总是能够认真对待每一项任务，按时完成作业，并且积极参与班级的各种活动。她的努力和付出让我深受感动，也激励着我要更加努力地学习和成长。
总的来说，我的同桌是一个优秀的同学和朋友。她在学习上给了我很大的帮助，在生活中给了我很多快乐和鼓励。我很庆幸能够与她成为同桌，这一年的相处让我收获了很多。我相信，无论将来我们是否还是同桌，我们的友谊都会一直延续下去。
我的同桌初二作文 篇二
初二的时光如白驹过隙，而我的同桌成为了我生命中一道亮丽的风景线。她是一个与众不同的女孩，她的独特性格和才华让我对她刮目相看。
首先，我的同桌有着出色的艺术天赋。她擅长绘画和音乐，常常为我们班级的墙壁增添了色彩，也为我们带来了美妙的音乐。在艺术课上，她总是能够迅速掌握技巧，并用她独特的创意创作出令人惊叹的作品。她的绘画和音乐才华让我深感自愧不如，但也激发了我对艺术的热爱和追求。
其次，我的同桌是一个非常有责任心的人。她总是能够认真完成自己的学习任务，并且积极参与班级的各项活动。无论是班级组织的志愿者活动还是学校的比赛，她总是能够主动参与并做出出色的表现。她的责任心和积极性是我学习的榜样，也让我明白了只有付出才能收获。
最后，我的同桌是一个非常善解人意的朋友。她总是能够敏锐地察觉到我的情绪变化，并及时给予我关心和安慰。每当我感到疲惫和无助时，她总是站在我身边，给我力量和支持。她的关心和理解让我感受到了真正的友谊和温暖。
总的来说，我的同桌是一个与众不同的女孩，她的艺术天赋、责任心和善解人意的品质让我深深钦佩。与她相处的一年让我学到了很多，也收获了一份珍贵的友谊。我相信，无论将来我们是否还是同桌，我们的友谊都将长存。
我的同桌初二作文 篇三
瘦是我同桌的特征，幽默是他的特长，骄傲是他的缺点。不得不说是人无完人啊！
他本是差班转来的，但在我们班不见得是最差的，但跟我们大部分还是有差距的！我们也不嘲笑他。
他留着长头发，但不见得“帅”。他喜欢讲笑话，虽然说不是太精湛，但也能弄得我们捧腹大笑！尤其是要他请客时，他说：“钱不是问题！”这时我们充满期待地看着他，有的还在咽口水，他又说：“问题是没钱！”“去死啦！你！”“他吗的！”接着是一顿暴打。
无办法，他就是这样！
他也爱运动，常和我们一起打篮球，但毕竟技术不过关，一开打他就败下阵来，而我们不费吹灰之力他就不行了。我们常说“不行别逞能。”“对呀！”他却坚持继续打。
上课他有不会的总是问老师，要是是我，我才不呢？
老师说他脑子聪明，要不是以前他不肯学，早就就我们班了，也许还能算前几名呢！每说到这，他总是害羞，不好意思了。哈哈！！
我的同桌初二作文 篇四
一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心头，因为她是一个霸道的女生，还爱与人作对。她个头挺高，身材十分魁梧，短头发，流海垂在额头上，一双小小的眼睛配上她那大胖脸极不标致，而且她喜欢板着脸，瞪着眼，会让你顿生怯意。
我与她做同桌时，她就给我立下许多“条约”：不许过三八线。免费提供橡皮。铅笔……一不小心没遵守就会被她‘’。虽然我曾多次闹革命，但都没成功，只好忍气吞声。
有件事令我至今难忘，一次语文摸拟期末考试中，大家都在认真答题，而同桌却趁老师不注意，不停地抄我的答案。我实在忍受不了她目光的“狂轰滥炸”，便一边做一边用本子盖上做过的部分。再看她时，她已怒气冲冲了，眼睛死死地瞪着我，那神情好像在说：“下课你等着！”
果然下课后，她一等老师走远，趁我不注意，把我桌上的铅笔盒使劲往地上一
摔，笔洒了一地，我连忙跑去捡。她还没解气，眼睛瞪得更大了，随手捡起我还没来得及捡的笔往教室外扔，我一看这情形，急得差点哭了出来，她却站在一旁，双手叉腰，还咬着牙狠狠地说：“这就是你不让我看答案的下场！”我气得眼泪在眼眶里直打转。我去找老师评理，我以为她这次一定会“死得很惨”，谁知她一到老师面前就像变了一个人似的，装着很委屈的样子，并怯生生的说：“铅笔盒是我不小心碰掉的，考试时往窗外看想题，没有抄他的题。”老师只是随便说了她几句便让她走了，从老师那儿出来后她还神气地冲我做鬼脸。我气不打一处来，又十分委屈，真是有苦说不出呀。碰上这样的同桌，我只好自认倒霉了。
这就是我的同桌，一个让我无法忘记，无比厌恶的同桌。
我的同桌初二作文 篇五
我的同桌又瘦又高，眼睛小小的'，一副猥琐样，浑身散发着“少女气息”。
同桌的数学不好，平时又不愿意思考，每次一遇上不会的题，就会来找我。他每次会先用手肘碰碰我，我转头看向他，他就会眨巴着他的小眼睛，嘴微微嘟起，两眼充满希望的看着我。每次看到这画面，我都会忍俊不禁。记得，他第一次向我卖萌，我的内心一度是崩溃的：“天呐！这孩子是在对我卖萌吗？我怎么浑身起鸡皮疙瘩呢？”这上课不会还好，下课要是遇上难题，我想，我的准备一个盆儿。“陈梦洁，你最好了嘛~教教我吧~”他晃着我的胳膊，带着他娇滴滴的语气向我撒娇。我若不理他，他便会发出一声“哼~”，弄出不高兴的模样，等我什么时候教他了，他什么时候才露出喜滋滋的模样。
同桌的各类用品也是处处充满“少女气息”。瞧！粉红色的橡皮，粉红色的直尺，粉红色的笔，蠢萌蠢萌的餐巾纸包装……这些用品常常会遭到我的调侃：“蒋晓阳，咱好歹是一爷们儿，你这粉嫩粉嫩的文具，似乎有点不太符合形象啊！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副语重心长的模样来。“粉红色不是挺好看的嘛！”边说着这句话，他边从他的笔袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉红色的东西。“看！这还有很多呢！”好吧，我只能说，这孩子没救了！“嗯，嗯，嗯，粉红色好看，粉红色好看！”“是吧！”像是得了夸奖一般，他笑嘻嘻的收他的笔。
这就是我的同桌，喜欢卖萌撒娇，喜欢粉色用品，若给他取个称号，那绝对是“少女阳”。
“宽恕他人，就是宽恕我们自己”。经历了这件事，我深刻的体会到了宽容的力量，它能带给被宽恕者和宽恕者心灵上的震动和愉悦。
