初一必考语文范文大全(优选6篇)

时间:2012-07-01 02:13:37
染雾
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初一必考语文范文大全 篇一

《柳毅传书》是元代文学家王实甫所作的一篇短篇小说,也是初中语文教材中的必考范文之一。这篇小说以柳毅传书的故事为主线,通过细腻的描写和精彩的情节展开,展示了柳毅勇敢、聪明的形象,同时也表达了作者对友情的赞美和对正直品质的崇尚。

故事发生在唐朝时期的江南地区,主人公柳毅是一个聪明机智的少年。有一天,他得知父亲被冤枉,被贬到远方任官。柳毅决心要为父亲洗刷冤屈,于是他背起行囊,踏上了寻找父亲的旅程。

在旅途中,柳毅遇到了一位行商,商人告诉柳毅,他的朋友住在远方,希望柳毅能够替他传个信。柳毅答应了他的请求,接过信准备继续旅行。然而,途中遇到了一位官员,官员看到柳毅背着行囊,认为他是逃犯,要将他捉拿归案。柳毅机智地将信藏在脚踝上,让官员无法发现。

柳毅被带到了官府,官员仔细检查他身上是否有逃犯藏匿的证据,但始终找不到。最后,官员放过了柳毅,柳毅继续前往目的地,将信交给了商人的朋友。

通过这个故事,作者展示了柳毅聪明、勇敢的形象。柳毅能够机智地将信藏在脚踝上,使官员无法发现。这种聪明的举动展示了柳毅的智慧和机智,也让读者对他产生了敬佩之情。

同时,故事中也体现了作者对友情的赞美。柳毅为了帮助商人传递信件,不惜冒险被官员捉拿。这种无私的行为展示了柳毅对友情的珍视和执着,也让读者感受到了友情的力量。

此外,故事中还表达了对正直品质的崇尚。柳毅为了替父洗冤,不顾一切地去寻找真相。他没有怨恨、愤怒,而是选择用正义和智慧来解决问题。这种对正直品质的崇尚,给人以积极向上、向善的力量。

总的来说,王实甫的《柳毅传书》通过细腻的描写和精彩的情节展示了柳毅勇敢、聪明的形象,同时也表达了作者对友情的赞美和对正直品质的崇尚。这篇作品不仅在初一的语文教材中备受推崇,也给读者带来了积极向上的思考和启示。

初一必考语文范文大全 篇二

《荷花淀》是明代文学家杨慎所作的一篇散文,也是初中语文教材中的必考范文之一。这篇散文以荷花淀为背景,通过对荷花的描写和对大自然的赞美,表达了作者对美好生活的向往和对自然的热爱。

散文以荷花淀的景色为开端,描绘了荷花淀的美丽和宁静。作者用生动的语言和细腻的描写,让读者仿佛置身于荷花淀之中,感受到了那片恬静、宁谧的氛围。

接着,作者将目光转向了荷花。他用诗意的语言描绘了荷花的娇美和飘逸,让读者对荷花的美丽有了更深的感受。与此同时,作者也通过对荷花的描写,表达了对美好生活的向往。他认为荷花虽然生活在泥泞的淀泊中,却能够展现出绚丽的色彩和高洁的品质。这种对美好生活的向往,让读者感受到了作者的情感和思考。

最后,散文以对大自然的赞美和对自然的热爱作为结尾。作者认为大自然是美的源泉,是人类应该珍爱和保护的宝贵财富。他呼吁人们要保护自然环境,让大自然的美丽永远存在。

通过这篇散文,作者表达了对美好生活的向往和对自然的热爱。他通过对荷花淀的描写和对荷花的赞美,让读者感受到了美与自然的力量。同时,他也呼吁人们要珍爱和保护自然环境,让大自然的美丽永远存在。

总的来说,杨慎的《荷花淀》通过对荷花淀的描写和对大自然的赞美,表达了作者对美好生活的向往和对自然的热爱。这篇散文不仅在初一的语文教材中备受推崇,也给读者带来了对美和自然的思考和感悟。

初一必考语文范文大全 篇三

唉,好一个恐怖的期末考试!

期末考试——这号称世界上最恐怖的灾难的考试,这铮铮响的名字,我是很早很早就听到了。从古代的科举到现在的考试,流传了无数年。现在我将要面对它。在我所见的考试中,除了调研考,其他都不能与这相比。

在期末考试前,刚到学校就看见老师急匆匆地跑进教室,抱着一大堆试卷和书,许多没睡醒的同学一看到试卷立刻变得活蹦乱跳,两眼瞪得大大的。老师语重心长地对我们说:“为了你们的成绩,我和其他主课老师已经把所有副科要下来了,再下面的一个星期里我们就进入紧张状态,重温一遍各个单元的知识点。”同学们听了变得垂头丧气,愁眉苦脸抱怨道:“唉,又是这样的情况,老师又说:“谁叫你们平时不努力,我们班年年都是倒数第一,这次要让平均分上来!’”同学们感叹着期末考试真麻烦。

我们度过了一个星期的“死亡”时间,又来到了千钧一发的关头,期末考试开始了。每一个人都带着紧张的心情进入了考场,学霸坐在那里一动不动,两眼不眨地看着题,笔如同蝴蝶一般在试卷上飞舞。而学渣在那里抠抠指甲,转转笔,左看看右看看,看到老师来了就把头收回去,抓抓脑袋,假装正在思考题目。而我就像一个战士一样,面对着无穷无尽的题目,我毫不畏惧,我舞动着手上的兵器,在题目的包围下左冲右突,奋力地厮杀着。

在我们那古老的中华民族的伟大历史上,一个又一个考生去参加科举考试,虽然有成功有失败,但途中的努力和艰辛,还是值得去回味的。六年级候雨辰

初一必考语文范文大全 篇四

一谈到偶像,大家就会想到明星,老师同学,身边的楷模等等。为什么自己就不能作为自己的偶像呢,今天我就来谈谈我的偶像。

她今年十七岁,出生在乡村。家庭虽然不富裕,但她的童年却是幸福快乐的。初中去了县城念书,从未出过远门的她,毅然的选择去外地求学。日子也是很艰苦的,但她终于挺过来了。去年考进县中,成功的将三年的汗水化为甘甜的果实。

我的偶像的优点就是喜欢看书,从小到大,她的娱乐就是看书,涉及范围极广。

有时候她也会耍耍小脾气,但是大家都知道她没有恶意,都愿意迁就着她。逐渐的,她的脾气也就慢慢的消化了。也有时候她会搞点小创意,比如将喜糖盒子改装成小笔筒,将硬纸粘粘补补也能蜕变成一幅美丽的画。她还喜欢讲笑话,人缘也蛮好。

我的偶像学习能力,创造能力具备,接下来就介绍她的管理能力。

她高一当上班长,入选学生会。班级曾在年终评选中荣获先进班级,她两个学期均被评为“优秀学生会干部”和“优秀班级管理员”。平时与同学相处也是极其和睦的,一个班集体就自然而然的上去了,也不全是她的功劳。

金无足赤,人无完人。我的偶像也有缺点,她最致命的缺点就是不喜欢多动,能不动就尽量不动是她的至理名言。看书也是的一坐就是老半天,写作业也是。运动更别谈了,所以她的体育跟不上去,她说她会改,我也在监督她。

总而言之,我还是挺喜欢我的偶像的,希望她能继续努力,再创辉煌。

初一必考语文范文大全 篇五

期末考的试卷发下来了,成绩一向名列前茅的文文一看到分数,眼前一黑,就像落入了无底的深渊。老师像一阵风似的走到她的面前,“啪”地把教材甩在文文的面前:“说吧!怎么会考这么差,一科都没及格,你的脑子被狗吃了啊!你这个班长别当了!”我……我……“文文刚想解释,老师却不耐烦地挥挥手让她赶紧走。“哟!文文,没想到你这个班长也有今天,哈哈!”一向对她妒忌的倩倩扔下一句话,哈哈笑着走了。”是呀!是呀!长胜将军终于败在我们脚下了!嘻嘻……”同学们也你一言我一语地讽刺着,面对这些冷嘲热讽,文文低着头一言不发。

回家的路上,文文忐忑不安。刚走进家门,妈妈就冲上来抱住她,吻了又吻:“宝贝,看看妈妈给你准备的礼物,当当当当!””妈妈,对不起……我……我……考砸了!“爸爸取下眼睛,抢过文文手中紧紧握着的试卷,看到分数,脸顿时拉得像一个苦瓜:“怎么回事?怎么

考得这么差?”说着便把礼物重重地摔在地上。“是呀!我每天把工作抛在脑后,辅导完你的作业才去工作,你就这样回报我!”爸爸怒目圆睁。“还有……你妈妈每天为你熬营养粥,准备早餐,午餐,晚餐,你就考这点分!嗯”爸爸妈妈你一句我一句把文文轰得晕头转向。“不是你们想的那样,我只是做漏题!”文文努力辩解,没想到妈妈和爸爸瞬间变成了两头凶猛的狮子,爸爸大吼一声:“还想狡辩!成绩都在这儿明摆着!你简直让人忍无可忍了!”“是啊!是啊!小小年纪就狡辩了呀!”妈妈暴跳如雷。

文文感到了一股孤独与无助的冷流涌上心头,她鼻子一酸,推开房门,钻进被窝中,失声痛哭起来。门外,爸爸妈妈还在轮番数落……

初一必考语文范文大全 篇六

期末考试结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较理想的成绩。

总结这个学期的学习后。我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,就再参考几篇作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

经过我的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

尽管取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

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