心情传递作文600字初一 篇一
初一的学习生活对我来说是全新的开始,每一天都充满了好奇与期待。在这个特殊的年纪,我们往往会被各种各样的情绪所困扰,有时快乐满溢,有时烦恼重重。然而,我始终相信,无论是喜是忧,都是一种宝贵的财富,只要我们学会传递心情,就能让彼此的世界变得更加美好。
在初一的学习生活中,我常常被好朋友们的笑声所感染,快乐的情绪在教室里弥漫开来。有一次,我们在课间休息时,同桌小明拿出了一只可爱的小熊玩偶,它的眼睛会眨巴眨巴的,非常有趣。小明将它放在桌上,大家围在一起看个不停,笑声不断。这时,我忽然想到了一句话:“快乐是传染性的。”于是,我也拿出了我最喜欢的玩偶,让它在同桌间传递快乐。很快,整个课室都充满了欢声笑语,连老师也忍不住笑了出来。这一幕幕温馨的画面,让我深深体会到快乐可以传递的力量。
然而,初一的学习生活也并非一帆风顺。有时候,我会因为一点小事而心情低落,觉得整个世界都变得灰暗起来。还记得那天,我在班级群里发了一条消息,但却没有得到回应,感觉自己被孤立了。这时,同桌小红走过来,看到了我沮丧的表情。她轻轻拍了拍我的肩膀,说:“别难过了,你看,我特意走过来陪你。”她的话温暖了我的心,让我感到被关心和理解。于是,我也向她传递了我的感激之情,并分享了我的烦恼。小红耐心地倾听着,给予我鼓励和支持。这一次的经历让我明白,与他人分享心情,不仅能得到安慰,还能获得更多的帮助和支持。
初一的学习生活中,我们经历了许多快乐与烦恼,但无论是哪一种情绪,都是我们成长的一部分。通过传递心情,我们可以让快乐变得更加绚丽,让烦恼变得更加轻盈。我相信,只要我们懂得用心去传递,我们的世界将会变得更加美好。
心情传递作文600字初一 篇二
初一是一个特殊的年龄,我们的心情像大海一样波澜起伏,时而喜悦,时而忧愁。在这个时候,我们需要学会传递心情,让自己和他人都能感受到快乐和温暖。
在初一的学习生活中,我常常被同学们的笑声所感染,快乐的情绪在教室里四溢开来。有一次,我们在体育课上进行接力比赛,我作为第一棒,紧张而充满力量地接过接力棒。当我冲过终点线的那一刹那,全班同学都为我欢呼雀跃,他们的欢呼声仿佛是一股暖流,瞬间温暖了我的心。我忽然意识到,快乐是可以传递的。于是,在下一次的接力比赛中,我用鼓励和赞美的话语传递给队友们,让他们感受到我的支持和认可。当我们一起冲过终点线时,那种团结和快乐的力量让我们更加坚定了团队合作的信心。
然而,初一的学习生活中也会有不如意的时候,我们会感到烦躁和沮丧。有一次,我在数学考试中得了一分,心情非常低落。正当我沉浸在自己的失败中时,同桌小明走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“别难过了,失败只是暂时的,我们一起努力,下次一定会更好。”他的话让我感到温暖和鼓励,我知道他是想传递给我希望和勇气。于是,我向他微笑着说:“谢谢你的支持,我会再接再厉的。”这一次的经历让我明白,与他人分享心情,不仅能得到安慰,还能获得更多的帮助和支持。
初一的学习生活中,我们会经历各种各样的情绪,但无论是快乐还是烦恼,都是我们成长的一部分。通过传递心情,我们可以把快乐传递给他人,让他们也能感受到快乐和温暖。同时,当我们遇到困难和挫折时,也可以通过传递心情,获得他人的支持和鼓励。让我们学会用心去传递,让彼此的世界充满美好和温情。
心情传递作文600字初一 篇三
2019级十班——张熙
“哒、哒、哒,咔。”
这是每天伴我入眠的声音。
上小学时,父亲是军人,每天回家挺晚。可能小时候赌气,晚上一听到这声音,必然在他开门前睡觉。就这样,我闭着眼睛听了五年
。
上初中后,母亲开始创业。我周末写作业时,必能听到这声音,有时只有一个,有时则是前后重奏,一大一小,一前一后,随后便是“咔”的一声。就这样,我睁着眼睛听了三年
。
有一回,我刚听到这声音,我就慢慢起身,一步一步走到门口,我的脚与外面的声音同时升起,又同时落下,两边同时站定。
我总是在这个时候,露出会心的笑容,我总想象,或者说我深信,外面的人也是这样的,我伸出手,外面同时声传出金属碰撞声,那平凡而又清脆的乐章,每一次奏起似乎都预示着时间的闪逝,此时屋里屋外,一边是灯火通明,一边是昏黄幽暗。待到钥匙插入,门就已经打开。灯光从光明处向黑暗处渲染开。于是门外已经惊讶了的人脸上也充满了光明了。
我总是将生活想象成充斥着仪式感的东西,只是门外的爹娘就惊诧了,一边卸下衣囊,一边关上门扉,一边问我:“你怎么知道是我们俩回来了?”我当时一脸得瑟的说:“无他,唯手熟尔。”
我现在想起来我的眼神真是欠揍。但这的确成了我的技能。我每天一听到脚步声,我几乎都可以判断是哪个邻居,穿的什么鞋,高跟或是低跟,减震或是皮鞋。甚至连手中拿多重的重物都可以估量。
但我爸就是不信邪,有一次他刻意放轻脚步,踮起脚尖,但我依然如约到门口,他再一次露出惊诧的神情。看吧,历史总是惊人的相似,他再一次问道:“你是咋知道是我的?”我再一次露出欠扁的脸,说:“听东西要用心去听的,重要的东西用耳朵是听不见的。”
所有上楼的脚步声,都有他们独自的音色、音调。音调可能会改变,但我所熟识的人不会变,所以我才能听得清楚。
“哒、哒、哒,咔。”
这每天伴我入梦的声音,是牵动我心的声音。
心情传递作文600字初一 篇四
仰起头望向天际,天空里少了一些蔚蓝,多了几分灰暗;举起手伸出窗外,温度中少了一些温暖,多了几分冰冷,悲伤的心情伴随着滴答滴答的声响飘进我心坎。然而今天,那凄凉的曲调却显得格外不同,似乎让我从中挖掘到了奇妙的感受。
在这该是宁静悠闲的午候,我孤寂的坐在窗前,目光专注的望着外头朦朦胧胧的景象,只见天际如同被黑布盖住般,失去了原本令人惊艳的色彩;街道彷彿被潮水淹没般,抹去了平时众人热情的火花。雨珠不停的打落在屋檐上,雨声不断的徘徊在耳里头,路旁的行道树、鸟儿的鸣叫声,已完完全全埋没在雨景中,由于连连的挫折与打击,我的心特别容易打动,眼底留下的只剩那雨天带来的伤悲。
雨珠随着时间的流逝愈来愈粗大,雨声也一同愈来愈响亮,跟着雨滴的打落,我心中的激动也一波一波的涌上心头,或许这就是我的人生,生活中的压力会一天一天筑成一道围墙将我囚困在内吧!但正当我绝望的想像时,一丝丝金光却映入了我的眼帘,在混浊的云层里,微微亮光轻轻洒落,我猛然明白,原来在黑暗的深渊里,勇敢的绽放笑颜,面对挑战,总有一天还是会雨过天晴的。
下雨天,虽然带给了人们一种种悲伤的气氛,但仔细想想,当我们处于阴暗的角落时,何不换个角度去看待一切呢?雨天,犹如是一位伤心哭泣的姑娘,让我们一起拾起难过的眼泪,敞开灿烂的嘴角,乐观积极的迎向挑战,迈出向前的步伐,缔造一个欢乐的世界吧!
心情传递作文600字初一 篇五
回家有时候是一件很浪漫的事情,特别是回家的前几天总会激动地有点夸张,甚至回想起家乡所有美好的样子。迫不及待地收拾好行李,翻箱倒柜地找出自己最喜欢的衣服,带着满面地春光,恨不得立马到家。
火车上走走停停,有点心急为什么旅途这么的漫长,窗外的景象一点一点地倒退,火车上的人上上下下,从北到南,一路风景特点迥异。一不小心,就与家乡撞了一个满怀。拎着大包小包,迫不及待地下了火车。
家乡的一切都变得特别可爱动人。土地厚重踏实,乡音亲切自然,家乡的建筑别有特色,甚至感觉家乡的空气都比其他的地方清新,火车工作人员也是满带笑容的,让人充满欢喜。远远地看到了迎接自己的父母家人,飞一样地跑过去,他们会问你很多生活上的问题,让你的内心瞬间暖了起来。家里的小宠听到了你的声音会迫不及待地冲过来问候你,弟弟妹妹会争相让你抱抱,家里的舒适大床仿佛也全装地迎接翻山越岭的你。父母做的饭菜仍然是往常那样可口美味,比全国各地的特色美食都要好吃。
在家休息够了,就回到母校看一看尚未放假的学弟学妹,与老师交流一下自己的心得体会。约一波熟悉的好朋友到大街上吃吃逛逛,也可以去熟悉的街头走一走,回想一样这里曾经发生的故事,或许自己早已经有了不同烦人理解。
回家的心,总是急切。回家的情,总是浓郁。
心情传递作文600字初一 篇六
孝是什么?孝是为刚下班的爸爸妈妈送上一杯温水,孝是节日假期陪爷爷奶奶聊聊天,孝是......
今年我的太姥爷已经九十岁高龄了,他满脸皱纹,白发稀疏。老太爷十几年前生了一场大病,中风了,行动非常不方便,走路需要有人扶着,拿东西也需要别人帮忙,耳朵几乎聋了,生活不能自理。我和奶奶经常带着礼物去看望太姥爷。
一天,我和奶奶去看望老太爷,刚跨进大门,就看见太姥爷坐在电视机前的沙发椅上,目不转睛地盯着电视屏幕,显得有些孤独。看到我们,他露出了开心的笑容。
奶奶放下礼物,拿上脸盆和干净的毛巾走进洗手间。过了一会儿,奶奶手上捧着冒着热气的毛巾走向太姥爷,给他轻轻地擦脸,擦手;接着,奶奶又拿来剃须刀,小心仔细地为太姥爷剃胡须……不一会儿功夫,奶奶就把太姥爷洗漱得干干净净。太姥爷更加开心了,脸上挂着和蔼可亲的笑容。那天天气特别好,我和奶奶一左一右扶着太姥爷慢慢地来到院子里的长椅上晒太阳。我拿了一瓶牛奶,先泡在热水里,再拿了一份软面包,撕开外包装掰下一小块,喂给太姥爷喝,取出温牛奶插上吸管,喂进太姥爷嘴里。就这样,我们吃着、聊着、笑着……
时间过得飞快,转眼就到了要离开的时候。临走前,太姥爷依依不舍地拉着我和奶奶的手,眼里闪着泪花,笑着说:“谢谢你们来看我,我很高兴!”我说:“太姥爷,别伤心,我和奶奶以后天天来!”