染雾关于体育课的作文初一 篇一：体育课的重要性
体育课是初中学习中非常重要的一门课程。它不仅可以让我们锻炼身体，提高体质，还有助于培养我们的合作精神和团队意识。在体育课上，我们可以学到很多知识和技能，让我们的生活更加丰富多彩。
首先，体育课可以帮助我们保持健康。现在，很多学生都习惯于长时间坐在电脑前学习或玩游戏，缺乏运动。这样的生活方式会导致我们的身体变得虚弱，容易生病。而体育课可以让我们进行各种运动，如跑步、跳绳、打篮球等，锻炼身体，增强体质，提高免疫力。只有身体健康，我们才能更好地学习和生活。
其次，体育课还可以培养我们的团队精神。在体育课上，我们通常要和同学们一起参加各种团队活动，如足球比赛、排球比赛等。在这些活动中，我们需要相互合作，互相帮助，才能取得胜利。通过这样的团队合作，我们可以学会与他人合作，增强我们的团队意识和沟通能力。这对我们的将来非常重要，无论是在学习中还是工作中，都需要团队合作。
最后，体育课还能培养我们的毅力和坚持不懈的品质。在体育课上，我们可能会遇到各种各样的困难和挑战，如长跑、俯卧撑等。这些活动需要我们克服困难，坚持不懈地努力，才能取得好的成绩。这样的经历可以培养我们的毅力和坚持不懈的品质，让我们在面对困难时不轻易放弃，勇往直前。
总之，体育课是非常重要的一门课程。它不仅可以让我们保持健康，提高体质，还可以培养我们的合作精神和团队意识，培养我们的毅力和坚持不懈的品质。让我们珍惜每一堂体育课，用心去学习，享受运动的乐趣。
关于体育课的作文初一 篇二：我喜欢的体育项目
在体育课上，我们有机会接触到各种各样的体育项目。每个人都有自己喜欢的项目，下面我就来介绍一下我喜欢的体育项目——乒乓球。
首先，乒乓球是一项非常有趣的运动。它需要我们灵活的手眼协调能力和敏捷的反应能力。在比赛中，我们需要时刻关注球的位置，准确地击球，同时还要预判对手的动作。这种快节奏的比赛让我感到非常刺激和充满乐趣。
其次，乒乓球是一项很容易上手的运动。无论是初学者还是高手，都可以在乒乓球场上找到自己的位置。对于初学者来说，只需要掌握一些基本的击球技巧和规则，就可以开始打球了。而对于高手来说，他们可以通过不断的练习和比赛，提高自己的水平，追求更高的成就。
最后，乒乓球是一项非常有益健康的运动。打乒乓球可以锻炼我们的身体，提高体质，增强肌肉的灵活性和协调性。同时，乒乓球也是一项很好的减压方式，可以缓解学习和生活压力，让我们心情愉快。
总之，乒乓球是我喜欢的体育项目。它有趣、容易上手，对健康也有很多好处。通过打乒乓球，我不仅可以锻炼身体，提高体质，还可以享受运动带来的乐趣。希望将来有更多的机会去继续打乒乓球，不断提高自己的水平。
关于体育课的作文初一 篇三
我上过许许多多节体育课，但让我最难忘的是这一节体育课。下面就让我来给你们娓娓道来吧！
“叮当——叮当——叮当”上课铃响了。体育委员（张海林）把同学们管的鸦雀无声。然后，把同学们整整齐齐的带到操场上去。走到操场后，张海林大声说：“今天跑一圈。”话音刚落，同学们就以迅雷不及掩耳之势，成群结队地跑呀、跑呀。跑到一半时，同学们都用九牛二虎之力，以向终点跑去。快到终点时，给们争先恐后的跑向终点。同学们跑到终点后，张海林宣布。：“自由活动开始了！”话音刚落，同学们都欢呼雀跃。
自由活动开始了。我和我最好的朋友（熊思蕊）来到体育办公室，对体育老师说：“体育老师，能向您借一副羽毛球吗？”体育老师毫不犹豫的说：“去拿吧！”于是，我和熊思蕊来到体育健材办公室，我和熊思蕊眼花缭乱。你们知道我们为什么眼花缭乱吗？那就是就让我来你告诉你吧！因为体育健材办公室里的健材可多了！譬如：圆滚滚的足球、篮球、长长的羽毛球拍、洁白如雪的羽毛球……真让我们目不暇接呀！我们拿到了我们梦寐以求的羽毛球和羽毛球拍，就连蹦带跳的走了。拿到东西后，我和熊思蕊飞快地跑到羽毛球的打场。于是，我们开始打起来羽毛球了。时间一分一秒的过去了。杨乐添飞快的向我们跑来气喘吁吁地说：“我——我——我可以来吗？”我和熊思蕊异口同声的说：“当然可以了！”杨乐添听了，嘴旁绽开了甜甜的笑容。我们仨又开始打羽毛球了。一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了……整整过了半小时，我们累的筋疲力尽、满头大汗。于是，我气喘吁吁地说：“我们仨，休息一下吧！”他俩说：“好呀——好呀——好呀”于是，我们来到了大树公公的怀抱（树下）。我们不仅在大树公公的怀抱下休息，而且还在那儿吹着“空调”，那“空调”是风姐姐！风姐姐给予我们的“空调”，使我们从筋疲力尽到了精神抖擞。
“叮当——叮当——叮当”下课铃响了。我们才和操场依依不舍的离开。
关于体育课的作文初一 篇四
今天是星期二，虽然早上下起了雨，可这会已经平息了。这天，我们又迎来了男孩子们最喜欢的体育课。可我们女生可禁受不起三番五次的磨练，昨儿个刚跑完，腿还在酸着呢！
这不，我们今天又要开始“热身”了。由男生带头，我们女生紧随其后，男生们轻松悠闲的奔跑着，像一只只快活的小鸟。再看看我们女生，不是说我伤害自己同胞自尊心，瞧！她们一个个慢悠悠的，有些还用来走，简直像一只乌龟，稍微跑几步，就累得满头大汗，气喘吁吁。她们可别得意，老师可不会放过。徐老师像一只监控器，时而又像一只猛虎，眼睛瞪得大大的，直勾勾地盯着我们一位同学，稍微一个动作没做好，就被逮住了，“飞”过来对我们指指点点。
热身过后，又要开始紧张激烈的五十米快速跑的阶段了。女生们有的大声尖叫，有的唉声叹气，还有的一副不以为然的样子。男生们正好与我们相反，个个精神抖擞，还说起了悄悄话！甚至哈哈大笑。训练终于要拉开帷幕了，激动的心情愉悦着我，老师站在一头摆动着手臂，同时又按下了手中的定时器。第一场小周和阿王比，肯定阿王赢，结果不出所料。但我看得出小周，已经尽力了相信只要多加练习，一定会有所进步。一个又一个人像离弦的箭一般冲向终点，都是男生比女生快，就要轮到我了，我心里咚咚咚地敲起了响鼓，我不敢相信自己，和杜子比，会有胜算吗？在同学们的加油声中，我获得了信心，有了一股强大的力量，比杜子快了一大截，我高兴得一蹦三尺高。俗话说“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我的心情又恢复到了以往的平静。
今天是个好日子，天帝仿佛也为了帮我庆祝，拿画笔把天空涂得更加湛蓝了。我居然跑得过杜子，那真是太棒了！
关于体育课的作文初一 篇五
今天是星期二，我们班上体育课。不知为什么，如果上体育课，同学们就兴奋不已，也许是他们热爱体育吧！同时，这节课还有低年级的一个班，每人手里拿着跳绳，他们更是高兴。
来到操场上，老师对我们说：“下星期五进行长跑比赛，你们好好练练吧！”经过体育委员的和其它同学的挑选找出了我们班的“精英”。体育委员说：“参加比赛的同学原地不动，其他同学解散！”
操场上，同学们有的跳绳，有的踢足球，还有的跳皮筋
看！南边的场地上有一些比我们低的年级的同学正在跳绳。可别小瞧了他们，我跳得也没他们好呢！绳子快的像清风一样，上下来回摆动，使人眼花缭乱，绳子落在地上几乎看不见，只能听见“呼呼”的声响。
再把视线转到长跑比赛的运动员身上吧！体育委员说：
“我们先赛一场！你们看怎么样？”
“好啊！”
“那各就各位吧！”
体育委员一声令下，他们犹如离弦的箭，“嗖”的冲出了起跑线。果然不出我所料，赵梓豪一路领先，越跑越有劲，其他人则气喘吁吁、汗流浃背了。要冲刺了，突然，场上发生了巨大变化，在后面的李风云加速，跃居第四、第三他的速度越来越快，和赵梓豪的距离越来越小他们两个不分高低啊，并列第一！
一节课下来，同学们玩的、闹的、跑的满头大汗。不过这节体育课还蛮热闹的！呵呵！
关于体育课的作文初一 篇六
今天，第四节的体育课上，我们玩了一个游戏。这个游戏是这样玩的，很多人一起砸几个人，被砸到的人就出局，看谁坚持的时间长。
开始玩了。女生先躲，女生还是挺快的，不过经不住背后偷袭，被砸出局的一个接一个，很快就剩下几个了。球传到我这儿，我的目标就是孙畅，我把球砸向目标，哈哈！孙畅根本没有注意到我，她被砸中了！现在就剩老师了！老师太厉害了，一下子就帮女生拖了那么长的时间，终于被扔中了。
轮到我们男生躲了。有一个球朝我飞了过来。啊！我被砸中了！没想到第一个出局的就是我！老师投球也很厉害，一下子就把我们班著名的体育健将杨金昊给砸中了。老师的战绩还不止这些，所有的男生几乎都是被老师投中的，场上只剩下张天翼和丁一展他们了，不过他们也很厉害，促使我们赢了。
真是一堂很有趣的体育课，大家玩的都很投入，这个游戏真好玩！
