染雾奉献的议论文800字作文 篇一
奉献的力量
奉献是一种无私的行为，是人们对他人、社会和国家无私奉献的表现。奉献不仅体现在个人的行为中，也可以是一种价值观和精神追求。奉献的力量是伟大的，它可以改变一个人的命运，也可以推动整个社会的进步。
首先，奉献可以改变个人的命运。具有奉献精神的人往往乐于助人，愿意帮助他人解决问题和困难。这样的人会在工作和生活中获得更多的机会和机遇。他们勇于承担责任，乐于付出，不怕吃苦，总能在困境中找到解决问题的方法。他们的努力和奉献往往会得到他人的认可和赞赏，从而获得更多的机会和提升。因此，奉献可以改变个人的命运，让他们取得更大的成就和成功。
其次，奉献可以推动整个社会的进步。一个社会的进步离不开每一个人的奉献和付出。无论是在科技领域还是在社会公益事业中，都需要有人愿意奉献自己的时间、精力和智慧。科学家们通过不断的研究和实践，为社会带来了许多创新和进步。志愿者们默默地付出，关心弱势群体，帮助他们解决困难。他们的奉献不仅改善了弱势群体的生活，也为整个社会营造了更加和谐的氛围。因此，奉献可以推动整个社会的进步，让社会更加繁荣和发展。
最后，奉献是一种价值观和精神追求。奉献追求的是一种超越个人利益的境界，是一种心灵的升华。具有奉献精神的人们往往乐于分享，愿意为他人着想。他们不计较得失，只关注他人的需要和利益。他们的行为和言行都体现了高尚的道德和情操，给人们带来了正能量和启示。因此，奉献是一种价值观和精神追求，能够提升个人的品质和境界。
总之，奉献的力量是伟大的。它可以改变个人的命运，推动整个社会的进步，也是一种价值观和精神追求。我们应该尊重奉献，学习奉献，让奉献的力量在我们的生活中发光发热。只有通过奉献，我们才能实现个人的价值，让社会更加美好。
奉献的议论文800字作文 篇二
奉献的伟大意义
奉献是一种无私的行为，是人类文明进步的重要推动力。奉献的伟大意义体现在个人、社会和国家各个层面上。
个人层面上，奉献可以帮助个人实现自我价值。通过奉献，个人可以展现自己的能力和才华，获得成就感和自豪感。奉献可以让个人充实自己，提高自己的能力和素质。通过奉献，个人可以学习到更多的知识和经验，扩大自己的视野和思维方式。奉献可以帮助个人建立良好的人际关系，获得他人的认可和支持。因此，奉献对于个人来说具有重要的意义，可以帮助个人实现自我价值。
社会层面上，奉献可以推动社会的和谐与进步。社会的和谐需要每个人都能够奉献自己的力量，关心他人，关心社会。奉献可以帮助社会解决问题和困难，提高社会的整体素质和发展水平。社会的进步需要有人愿意付出，创新和改革。奉献可以激发人们的创造力和潜能，推动社会朝着更加繁荣和发展的方向前进。因此，奉献对于社会来说具有重要的意义，可以推动社会的和谐与进步。
国家层面上，奉献是国家发展的重要动力。国家的繁荣和发展需要人们共同奉献，为国家的利益而努力。奉献可以帮助国家解决内外的问题和挑战，保障国家的和平与安全。奉献可以促进国家的经济发展和科技进步，提高国家的综合实力和国际地位。奉献可以激发国家的凝聚力和向心力，让国家更加团结和稳定。因此，奉献对于国家来说具有重要的意义，是国家发展的重要动力。
总之，奉献具有伟大的意义。它可以帮助个人实现自我价值，推动社会的和谐与进步，是国家发展的重要动力。我们应该尊重奉献，学习奉献，让奉献的意义在我们的生活中得到体现。只有通过奉献，我们才能实现个人、社会和国家的共同发展，让世界变得更加美好。
奉献的议论文800字作文 篇三
关于奉献的议论文800字作文
导语：快乐是生活中最美妙的一首歌，而奉献是它的主旋律，正因为有了奉献才快乐。下面是小编为您整理的关于奉献的作文，希望对您有所帮助。
篇一：快乐源自奉献
保尔说过：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;在临终的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
我觉的一个完美的人生应该是这样的：带着亲人的期盼而来，带着他人的敬仰而去。
数学“0&r
如果有人要问我什么是最快乐的，那么我会最快最坚定的回答你，那是奉献。我想会有人反驳到奉献等于付出，付出了还会是快乐的吗?如果是这样，我一定会问：地震了，人民子弟兵用自己的双手营救出被埋在废墟里的人们，当他们看到自己从死神的手中抢回一个又一个鲜活的生命时，他们奉献了，难道他们不快乐吗?老师呕心沥血得教我们知识，他们奉献了，可是当老师看到一份份打满“√”的试卷时，难道他们不快乐吗?不!他们都很快乐，因为奉献本身就是一种快乐。
在我心目中，快乐其实很简单，快乐就来源于奉献，而奉献是不论大小的。
快乐是生活中最美妙的一首歌，而奉献是它的主旋律，正因为有了奉献才快乐。一个人如果奉献多少，也索取多少，那么他的人生就等于零。一个人如果只一味的索取，而没有奉献，那么他的人生等于负数。我坚信有这样一个永恒不变的公式：快乐=奉献。让我牢记这个公式，以此去解人生的方程。
篇二：奉献
落红不是无情物化作春泥更护花。”从古至今人生的意义在于奉献。奉献，是一种美德;我们为人要善于奉献，只有奉献了，付出了，才会领悟到其中的乐趣。奉献，是一种境界，一个人如果学会了奉献而不奢求回报，那么他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献，就等于他掌握了一种自我提高的方法。
奉献是什么呢?我是这样理解的'：奉献是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的献身精神;奉献是“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”的默默无闻;奉献是“采得百花蜂成后，为谁辛苦为谁甜?”的高尚品质;奉献是“随风潜入夜，瑞物细无声。”的无私奉献;奉献是，如果你是一棵大树，就撤下一片阴凉;奉献是，如果你是一棵小草，就增一分绿意。这就是奉献，既简单又复杂。它简单，却让你怎么也说不清;它复杂，却又只是人与人之间的情感。
奉献只在一念之差。科学家鲍尔·海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死，就决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺体，并逐渐加大剂量与毒性。
这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次，他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一种新的蛇毒，原来的抗毒物质不能胜任，又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验，终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次，每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析，试制了一些抗蛇毒的药物，已救治了很多被毒蛇咬伤的人。如果他当时选择了放弃，那么就会是另外一个结果。
李春燕，27岁，是贵州从江县大塘村乡村医生。三年前李春燕卫校毕业后嫁给了大塘村一个苗族青年成为一名乡村卫生员并且在自己家里开设了一间卫生室。
大塘村是一个苗族村寨，只有她一个乡村卫生员，有2500多名苗族村民，生活极其贫穷。人们向来缺医少药，过去，村里没有医生，得病了，除了苦熬，就是请鬼师驱鬼辟邪，或是用‘土办法’自己治疗，死了，谁也不知道是啥原因。现在，大家已经逐渐习惯了生病去李春燕那儿打针吃药，有了初步的医疗保障。李春燕，严格地讲不能称作医生，只能叫做‘卫生员’，因为她没有编制，不享受国家的工资和其它待遇。由于工作环境差、入不敷出，我国的大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。李春燕也遇到过相同的问题，乡亲们来看病，没有钱付药费，只能记账赊欠。2004年初，一直赔本经营卫生室的李春燕决定关掉卫生室，和丈夫一道去广东打工。当他们正准备出门的时候，闻讯而来的乡亲们正好赶到。村民们掏出皱巴巴的一元、两元钱递给李春燕：“李医生你走了，我们可怎么办?这是我们还你的账，不够的我们明天把家里的米卖了，给补上。”李春燕于是没有离开。这是李春燕留在这艰苦的地方做乡村医生以来唯一想放弃的一次。
——她是一位医生，虽然她从来没有机会穿上白大褂，甚至被人在医生的前面还要加上赤脚这两个字;她是一名医生，但是不像很多医生那样，不愁自己的衣食，她一个月也许能收入600多块钱，但是买药以及买相关的一些东西却要花出900多块钱，亏空300多，欠债也就越来越多;她是一名医生，自然被患者所需要，但是跟其他的医生比她的患者似乎对她更加需要，这该是一名怎样的医生?
鲍尔?海斯德、李春燕她们虽然辛苦，但他们快乐。“为人们奉献”他们不只把他们当做一种信念，而是赋予了很大的行动。
奉献可以使饥寒交迫的人得到食物;可以使渴望知识的人得到知识;可以使……
奉献并不在于大小，只要你善于留意，你就会变成奉献者。让我们继续发扬中华民族“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”伟大精神。2012让我们为社会出一份力，城市会变得更美好。
篇三：生活的奉献
“白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的朋友，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你……”听着优美的歌，我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士，那些为别人而奉献自己一切的人………
那是个偏远的山区，有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨，河水上涨，孩子们就无法自己渡河，一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河，用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰，升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间，费尽口舌，甚至自己掏钱送礼，请客。在她长期不懈的努力下，一座铁桥连接了河的两岸，孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升，她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的爱心，这就注定了奉献者一生的平凡。我想，很多人会为女教师而感到不平：她付出那么多，为什么没有回报?其实大可不必这样，不仅仅因为无私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教师并无怨言，反而我感觉她活得很充实，很快乐，当她决定为孩子们建一座桥的时候，她的心里只想到那是她的责任，只想到为孩子们去做点什么，她实现了自己的心愿。
因为奉献，她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影，看到家长们放心的笑容，她拥有的是最真实的快乐和满足。至于，有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说，不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!
最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”
