染雾演讲比赛场面描写作文 篇一
演讲比赛场面描写作文
今天是学校举办的演讲比赛，全校师生都聚集在操场上，观众席上坐满了热情洋溢的学生和老师们。场地上搭建了一个简约而现代的舞台，舞台上摆放着一个讲台和一个麦克风，整个场面一片庄重而又热烈。
比赛开始前，主持人走上舞台，向观众们问好，随后宣布比赛正式开始。一位身着整齐校服的同学走上舞台，他微笑着向观众们点头致意，然后站在讲台前。他深吸一口气，用稳定而自信的声音开始演讲。观众们安静下来，专注地聆听着他的讲话。
演讲者的表情认真而专注，他的眼神中透露出对主题的热爱和深思。他的手势流畅而有力，配合着他的讲话，使观众们更加理解他的观点。他的声音时而高亢，时而低沉，把握得恰到好处，给人以深刻的印象。
演讲的内容丰富而有深度，涉及了社会热点、科技进步和青少年成长等方面。他通过举例、比喻等手法，生动地阐述了自己的观点，并引用了一些权威人士的观点作为支持。观众们被他的演讲所吸引，纷纷点头表示认同。
当演讲结束时，全场爆发出热烈的掌声和欢呼声。观众们纷纷站起来，向演讲者表示赞赏和鼓励。演讲者微笑着向大家鞠躬致谢，然后走下舞台。
接下来的演讲者们一个接一个地走上舞台，他们的表现各有特色，有的幽默风趣，有的深情款款，有的慷慨激昂。他们的演讲内容各不相同，但都充满了热情和真诚。
整个比赛过程充满了紧张和激动，观众们时而鼓掌，时而默默聆听，时而爆发出阵阵掌声。每一个演讲者都尽力展示自己的才华和见解，每一个观众都用心感受着他们的演讲。
最后，评委们进行了评分，并宣布了比赛结果。获奖的同学们上台领奖，他们的脸上洋溢着喜悦和骄傲的笑容。全场观众起立鼓掌，向他们表示祝贺。
演讲比赛结束了，但那些精彩的演讲和观众们的热情将永远留在大家的记忆中。这场比赛不仅展示了同学们的才华和智慧，也拉近了同学和老师之间的距离，增加了校园的凝聚力。大家纷纷表示，希望能有更多这样的活动，让我们共同感受学习的乐趣和成长的快乐。
演讲比赛场面描写作文 篇二
演讲比赛场面描写作文
今天是学校举办的演讲比赛，操场上挤满了观众。舞台上摆满了鲜花和奖杯，一片庄重而又热闹的氛围。
比赛开始前，主持人走上舞台，向观众们问好，随后宣布比赛正式开始。第一位选手走上舞台，他身着整齐的校服，站在讲台前。他微笑着向观众们点头致意，然后用有力而自信的声音开始演讲。
他的讲话内容丰富而有深度，观众们专注地聆听着。他的手势流畅而有力，配合着他的讲话，使观众们更加理解他的观点。他的声音时而高亢，时而低沉，把握得恰到好处，给人以深刻的印象。
演讲者的表情认真而专注，他的眼神中透露出对主题的热爱和深思。他用生动的语言描述了自己的观点，引用了一些著名人士的观点作为支持。观众们被他的演讲所吸引，纷纷点头表示认同。
当演讲结束时，观众们爆发出热烈的掌声和欢呼声。演讲者微笑着向大家鞠躬致谢，然后走下舞台。接下来的选手们一个接一个地走上舞台，他们的表现各有特色，有的幽默风趣，有的深情款款，有的慷慨激昂。
每一个选手都尽力展示自己的才华和见解，每一个观众都用心感受着他们的演讲。整个比赛过程充满了紧张和激动，观众们时而鼓掌，时而默默聆听，时而爆发出阵阵掌声。
最后，评委们进行了评分，并宣布了比赛结果。获奖的选手们上台领奖，他们的脸上洋溢着喜悦和骄傲的笑容。全场观众起立鼓掌，向他们表示祝贺。
演讲比赛结束了，但那些精彩的演讲和观众们的热情将永远留在大家的记忆中。这场比赛不仅展示了选手们的才华和智慧，也拉近了同学和老师之间的距离，增加了校园的凝聚力。大家纷纷表示，希望能有更多这样的活动，让我们共同感受学习的乐趣和成长的快乐。
演讲比赛场面描写作文 篇三
每当打开抽屉看见那本红红的，金光闪闪的证书时，便难以忘记我那次演讲比赛。
记得刚上四年级的时候，学校为了庆祝建国六十周年，举办了一次隆重的演讲比赛。我的成绩非常突出，最后，学校推荐我到驻马店参加演讲比赛。
到了驻马店会场，我看见那里的人真多啊！有的在背演讲稿，有的在聊天，有的在等待……过了好久，演讲比赛终于开始了。一、二、三年级的小朋友都充满自己的真情实感演讲文章，个个都很出色。终于喊到我的名字了，一上场，我激动地泪都快流了出来。心想：为了取得好荣誉，我不能哭出来，我一定要加油！我相信我自己是最棒的！感觉过了好久，我终于把文章演讲完了。当支持人宣布成绩时，我的心“怦怦”跳个不停，非常紧张，当听到我得了三等奖时，我感到非常惭愧，才得了三等奖。泪情不自禁地流了下来。这时妈妈走过来，抚摸着我说：“没事儿，能够参加驻马店市演讲比赛，就非常不错了，我相信我的孩子是最棒的！”这时，我激动的心情才平静下来。
虽然这次演讲比赛我的成绩不算太好，但我决不灰心，以后我要加倍努力，争取在下次演讲比赛取得更优异的成绩。
演讲比赛场面描写作文 篇四
童年的生活是那么令人难忘，至今仍有许许多多的事情停留在我的脑海中，但最难忘的是那次班级演讲比赛。
那是一个不寻常的星期三下午。68班教室里大屏幕上显示着“勿忘国耻，振兴中华”为主题的八个红色大字。演讲开始。敬爱的王老师说：“同学们演讲时要脱稿，还要抑扬顿挫大声的演讲，并加上适当的手势，时间1—2分钟。”
王老师的话刚停，大家纷纷高高的举起了手。李同学第一个上台，用流畅的语言表达着自己的感想，大家以热烈的掌声鼓励着她，第二个就是我。
我大大方方的走上讲台，大声地演讲，当我说到：“我们伟大的祖国饱经沧桑，历经磨难。侵略者对中国人民犯下了累累罪行。我越说越愤怒，台下的同学越听越痛恨这帮可恶强盗，在中国的领土上横行霸道，接着我兴奋地说：“中国人民进行了不屈不挠的斗争，用自己的血肉筑成了坚不可摧的长城，最后中国人民终于把侵略者赶出了我们的国土。”我铿锵的语调，同学们的眼神凝视着前方。我高兴大声说：“1949年10月1日中华人民共和国成立了，在党的领导下，我国日益繁荣富强，”我高兴抬起双手，同学们笑了，我发自内心的真实情感，赢得了大家的热烈的鼓掌。
同学们争先恐后，踊跃举手，积极发言，从未上过台的同学和要拿稿子上台的同学演讲起来，是那么高兴，那么兴奋，表现很好。
演讲结束，王老师给予了我们肯定和鼓励。通过这件事，我下定决心，今后，我们一定要努力学习，把祖国建设得更加强大！
演讲比赛场面描写作文 篇五
叮铃铃……
现在就下课了，让人激动的演讲比赛开始了，有的同学很高兴，有的同学很紧张，我很紧张因为我代表我们班参加演讲比赛，听校长的《比赛开始了》我一边紧张一边想妈妈的话妈妈说：孩子你一定会拿到第一名的，不要紧张。还有我的朋友和同学们都说：你一定会拿到第一名，不要紧张，我才放心了。
比赛开始了，我心里想：我一定会拿到第一名一定要赢，过了一会儿，到我演讲的时了，还是心想：忘记身边的所有不要紧张，忘记别的同学，演讲完了以后我回了自己的座位，成绩也出了，听自己去得了第一名的话，我很高兴，我拿了奖状。
回家了以后把奖品给妈妈看，妈妈也很高兴，妈妈说：只要努力才能取的好成绩。
这次演讲比赛以后把妈妈说的话记住得好，做事认真了。
演讲比赛场面描写作文 篇六
桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学六年级子恺文学社 徐雨薇
一阵>温暖的春风从窗缝中钻进我的房间。望着窗外明媚的阳光与摇曳的树枝，我的思绪飘向了远方……
那是一个阳光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在开往嘉兴清河中学的小汽车上。我的心里充满了无限的紧张，紧张得都快不能呼吸了，手心里全是汗水。我知道，等待我的将是一场竞争激烈的演讲比赛。
当报幕员报到我的名字时，我的胸膛里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子。它不知疲倦地跳着，好像要从我的喉咙口蹦出来似的。我犹豫了一会儿，从座位上站了起来，刹那间想起了老师和爸爸妈妈充满鼓励的目光，我深深地吸了一口气，齐步走上舞台，站到了话筒前。
霎时，数十位评委老师的目光都投向了我，仿佛正从头到脚审视着我。台下所有观众的目光都齐刷刷地汇集成一点，那就是双腿快要打颤的我。我感到刚才那只兔子再次回到了我的胸膛，跳得比上次更疯狂。我只能故伎重演，深呼吸了几下，清了清喉咙，硬着头皮开始了我的演讲……，当我深情地讲完最后一句话，做完最后一个动作时，台下响起了热烈的掌声。
手捧着一等奖的奖状和奖品，坐在回学校的车上，我觉得自己变成了一只快乐的小鸟，真想展翅高飞，飞回学校里，把这个好消息告诉老师和同学，飞到家里，告诉爸爸妈妈！
