主题演讲稿(优秀6篇)

时间:2018-06-03 07:46:30
染雾
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主题演讲稿 篇一

做一个积极向上的人

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家一起分享我对于如何做一个积极向上的人的看法。

在我们的生活中,我们经常会遇到各种各样的困难和挑战。有时候,我们可能会感到沮丧和无助,甚至想要放弃。然而,我相信,只要我们保持积极向上的态度,就能够战胜困难,取得成功。

首先,积极向上的人具有良好的心态。他们不会轻易被困难击倒,而是会用积极的心态去面对困难。当遇到挫折时,他们不会抱怨或者自怨自艾,而是会寻找解决问题的方法。他们相信,每个困难都是一个机会,是一个成长的契机。

其次,积极向上的人具有坚强的意志力。他们不会轻易放弃,而是会坚持不懈地追求自己的目标。当他们遇到困难时,他们会不断努力,不断学习,不断改进自己。他们相信,只有通过不断的努力和奋斗,才能够取得成功。

最后,积极向上的人具有积极的行动力。他们不仅会积极思考,还会付诸行动。他们相信,只有通过实际行动,才能够改变现状,实现自己的目标。他们不会坐等机会的到来,而是会主动争取机会,积极寻找机会。

亲爱的同事们,做一个积极向上的人,并不是一件容易的事情。但是,只要我们保持良好的心态,坚持不懈地追求自己的目标,付诸实际行动,就一定能够做到。让我们一起努力,成为积极向上的人,为我们的事业和生活带来更多的阳光和希望!

谢谢大家!

主题演讲稿 篇二

勇敢面对改变

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家一起分享我对于勇敢面对改变的看法。

在我们的生活中,改变是不可避免的。无论是个人生活还是工作环境,都会面临各种各样的变化。有时候,改变可能会让我们感到不安和恐惧,甚至想要逃避。然而,我相信,只有勇敢面对改变,我们才能够不断成长和进步。

首先,勇敢面对改变意味着要接受现实。有时候,我们可能会对现状感到满意,不愿意改变。然而,事实上,改变是不可避免的。只有接受现实,才能够做出正确的决策,并做好准备去迎接新的挑战。

其次,勇敢面对改变意味着要适应新环境。当我们面临新的环境时,我们可能会感到陌生和不安。然而,只有适应新环境,我们才能够融入其中,发挥我们的优势,并取得成功。我们需要学习新的知识和技能,积极适应新的工作要求。

最后,勇敢面对改变意味着要积极主动。有时候,改变可能并不是我们期望的,我们可能会感到失落和无助。然而,只有积极主动地去寻找机会和解决问题,我们才能够掌握主动权,实现自己的目标。

亲爱的同事们,勇敢面对改变并不是一件容易的事情。但是,只有勇敢面对改变,我们才能够不断成长和进步。让我们一起勇敢地面对改变,为我们的事业和生活带来更多的机遇和可能!

谢谢大家!

主题演讲稿 篇三

  敬爱的周恩来总理曾说过:“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。”公民道德建设也把“诚实守信”作为核心内容之一。做一个诚实的人,也是“小学生守则”对我们小学生的要求。我们知道,讲诚实、守信用是中华民族的优良传统。古人曾有“一言九鼎”、“一言既出,驷马难追”的说法。进入现代社会,特别是我国加入“wto”之后,公民的诚信就显得更为重要。人们把市场经济称为“信用经济”,逐步建立了城市信用网络和个人的信用档案,并把个人信用作为人们参加经济、政治等活动的依据之一。诚信已成为人们的无形资产和最重要的素质。

  我们学校在同学们中间涌现出了不少这方面的先进事迹。但是,仍然有一部分同学做得不够。比如,有的同学做错了事,不但不认真改错,还百般狡辩,甚至还把责任推到别人的头上;有的人在同学面前说一套,在老师面前说一套,在家长面前又说一套,这不但影响自己,还很容易造成同学之间、家长与学校之间产生不必要的的误解和矛盾。有的班就出现了个别同学欺骗家长,说学校要收多少多少钱,钱拿到手后就拿去花光的事。这是很错误的。我们都十分熟悉“狼来了”的故事。那个说谎的牧童,欺骗了别人,到头来害了自己的教训是值得每个人吸取的。

  同学们,我们是祖国的未来,正处于长身体、学知识,形成良好思想道德的重要时期。做一个诚实、讲信用的人是需要勇气和毅力的。让我们用自己的勇气和毅力,从小就养成诚实、守信、不说谎的好习惯,让“诚信”两个字陪伴我们健康成长吧。

主题演讲稿 篇四

  班级是学校的基本组成单位,班级工作的质量直接决定着学生的前途和学校工作的成绩。班主任是班级的主任老师,是班集体的组织者、教育者和指导者。是学生成长的重要影响源,在学生健康成长过程中起着导师的作用。是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手和骨干力量。是学校联系各班级的纽带,是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。班主任工作是贯彻教育方针,完成教育任务和实现教育目标的重要保证。班主任工作为学生健康、全面、和谐发展提供了条件。

  可以毫不夸张地说,一个好的班主任就是一个好的班级。一个好的班主任能成就一班学生,一个不合格的班主任可以毁掉一个班级甚至一所学校。班主任的工作责任心、工作方法、工作绩效直接决定着班级工作的成绩,决定着学校的教育教学质量。所以,学校在任命班主任时都是慎之又慎,全面考核,才委以重任的。

  班主任工作是一项繁杂的工作,但与孩子们打交道,与孩子们交流沟通又其乐无穷。毛主席说:与天斗其乐无穷,与地斗其乐无穷,与人斗其乐无穷。班主任与孩子们磕磕碰碰那是一件很有意义的事情。当孩子们满怀尊敬的向你问好、真诚感激的向你致谢时,当家长诚恳的给你嘱托、激动的对你肯定时,你会有愉悦的成就感和无比的自信和荣耀。

  结合多年的班主任工作经验,我谈谈做好班主任工作的几点体会:

  一、树立威信,才能让学生言听计从。班主任只有用自己渊博的学识、敬业的精神、正确的方法、无私的爱心征服学生,才能在学生心中树立威信,才能保证学生佩服、服从班主任的教育,让学生言听计从,保证教育的有效性或高效性。

  二、熟悉学生,才能教育有效。教育家孔子告诉我们因材施教。事实证明我们教育孩子就像医生看病,只有正确的诊断,才能开出有效的方子,否则可能治疗无效,或者起反作用,直至死亡。作为一名班主任老师必须在最短时间内了解每个孩子的家庭、性格、学情、爱好、缺陷,熟悉孩子的优点和不足,了解孩子的需求以及他(她)的生活圈子。这样,我们才能准确的把握教育孩子的方向,不至于错失教育良机,甚至制造麻烦。

  三、关心爱护学生,才能让学生认可。我们面对的教育对象是心智不完善的孩子,是身心尚未成熟的孩子,是有思想有自尊的人。所以,我们必须尊重孩子的人格。即便孩子违反纪律也要认识到,他们是孩子,需要我们的教育和指导,不是我们的敌人仇人。要知道教师把学生看多重,教师在学生心中的分量就有多重。只有我们关心爱护学生,让他们深刻体会到老师的爱,班主任才能有人格的魅力,才能有无限的凝聚力,学生才能认可你,才能团结到班主任周围,才能接受你的教育。

  四、严格要求,才能让班级工作顺利进行。在平时的点滴工作中,班主任老师要严格要求学生做好每项工作,培养学生的责任感,班级工作要做到详细要求、过程管理、检查落实、及时评价。切不可草率安排、、不了了之。让学生感觉到班级工作可做可不做,或者可以敷衍了事。对待学生的学习,班主任老师要时刻关注,提高标准,让学生感觉到自己做着很重要很必要的事情,不能掉以轻心。这样才能提高质量,提高成绩。

  五、关注全体,才能教育公平。班级中的每个学生是班级的一份子,但他是一个家庭的全部。孩子的前途命运,家庭的殷切希望,家长的全部心血都交给了我们,我们必须关注全体,不能因为某些所谓的原因放弃教育,或者打击报复、讽刺挖苦。如果我们违背教育道德,就会失去人心,就会教育无效。试着以心换心,如果学生是自己的孩子,我们是否愿意把他们放弃不管?把学生看做别人的孩子是人,把学生看做自己的孩子是神,我们做着圣神光荣的事业,我们应该是神。

  六、交流沟通,才能掌握信息拉近距离。班主任要做老师,更要做学生的知心朋友。我们虽然工作繁忙,但一定要在百忙之中抽出那怕一点时间与学生交流谈心。要知道在与学生交谈时,我们可以了解很多你观察不到的信息,保证不失良好的教育机会。我们一句关心的问候可以拉近教师与学生的距离。一个关心的眼神一个简单的动作可以消融孩子心中的冰雪,可以鼓舞孩子的信心,甚至可以成就孩子的一生。

  七、工作要细,才能提高管理效率。细节决定成败。班主任要有敏锐的洞察力,要善于察言观色,要能从看是正常的现象中发现不正常情况。这样才能及时发现问题,把问题消灭在萌芽状态。要让学生认为班主任“火眼金睛”,班主任管理无处不在。

  八、讲究方法,才能不失管理作用。班主任在管理学生时,要在了解学生的基础上运用恰当的管理方法,有时需要春风化雨,有时需要批评惩戒,有时需要正面教育,有时需要旁敲侧击,有时需要直接面对,有时需要教师帮助。总之,千人千面,不能一概而论,不能方法简单行为粗暴。具体如何去做,就靠班主任的经验和判断能力及解决问题的能力了,这就是班主任具有挑战性的工作。

  九、家校联系,才能保证完全教育。学校教育只是教育的一部分。对学生的教育要争取家长的配合,做到学校、家庭、社会三结合,才能教育完整高效。我们的班主任老师千万不能把家长会看做累赘,敷衍塞责。要把家长会看做学生教育的大好平台,完善教育管理。但不能大事小事都通知家长,让人感觉到班主任教育无力。要考虑家长的诸多不便,要有为学生服务为家长服务的思想。不敢认为家长随叫随到是理所当然。

  十、建设班委,才能加大管理力度。众人拾柴火焰高,团结起来力量大。班主任的精力和渠道毕竟有限。不可能事事时时到位。班委会是班主任的协助团队,班主任老师要慎重组织班委会,指导班委会工作,加强管理力度,扩大管理范围。一支精干的班委会队伍是班级管理的主要依靠力量。

  十一、重实效性,才能保证问题的解决不留后患。无论班级出现什么问题,班主任老师必须放下一切工作,首先解决问题,不要让问题蔓延,不要给学生留下心里不安定的空间。解决问题特别需要注意的是必须花大精力做好学生的善后工作,不要早早说“了”。否则,后患无穷,防不胜防。

主题演讲稿 篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  是期待了许久吧,好不容易有一天能够离开考试,离开作业,离开课堂,在温暖的阳光里坐下,看着一个个阳光四射的他们,听着异常整齐的呐喊声,我相信,这是最美的时光。

  中午吃完饭,便开始回班商量起下午接力的事,好歹也是个体育课代表,我自然不会放过这机会的,何况那个女生与我速度不相上下,跑完八百后,我就不信她会比我快。操场上,我们几个还是准备比一场,比赛前,其实我就做好了输的准备,毕竟这关乎到班级荣誉,比赛时,我们都用尽了全力但是因为我最初起跑快了,中途便停下来,看见她还在继续,只得冲上去,但正因为那个停顿,我比她慢了一步,也就零点几秒吧,他们决定定我,因为另外还有那八百米,但我放弃了,实在不想,班级因为我的失误而输掉整场比赛。

  下午,很快,便轮到了她们,八百米对她们来说会是一次极大的考验,我放下手中的书,假装不注意的看着她们,刚开局她们好像都特别在状态,一个第一,一个第二,班上那群有很强观察力的,便一次又一次的重复着,“韦老师笑了,韦老师笑了”,直到他们被人群吞没,我再次拿起手中的书,却是一个字也看不进去,我迫切的想要书把我带入平静,但我的心不在这儿,索性便放下书等他们再次进入视野,很快吧,一个身影进入,直觉告诉我不是他们,令我欣喜的是第二个是她——在班里我最好的朋友,夺冠的希望全在她身上,但她的脚步明显不自然,想到她曾因练舞腿上有旧伤,便再静不下来,就在出神时,我看见了她——一直想超过的人,最后一名!我甚至有些后悔,倘若我没有一时生气把她报上去,假设我看过她的逞强,会不会一切都不一样?跑完,她们显然没有得到自己理想的成绩,但两个人真的是难受的不行,我突然觉得好像结果也没那么重要了。

  班主任好像也意识到了这一点,马上的接力比赛要换人了,我连衣服都换好,正准备上场的时候不知是谁跟老师说另一个女孩子速度比我快,更是其他不打一出来了但真正上场的却还是她们,刚刚难受的不行的,好像从来就不是她们一样,放手一搏,那时的她们真让我感到前所未有的美好。

  原不论是他们还是我,都还是因为不服输,令人憧憬青春,原是这般艳丽的色彩。

主题演讲稿 篇六

  俗话说,人生在于运动。运动可以让你更快乐,运动可以让你更健康。我特别喜欢踢钥匙和爬山,从我收获了很多,经历了很多乐趣。

  先说踢钥匙。在这两天,我们学校举行了一次体育节。我渴望报名参加踢馆比赛。从开学到现在,每天至少练习踢键半小时。渐渐的,弹键水平提高了,身体也更健康了,也很少生病了。比赛当天,因为平时刻苦练习,一口气打了27场!这是我的最高纪录。我取得了非常好的成绩,我不想提我有多开心!

  登山也是一项好运动。每个周末,我妈妈都会带我去爬山。爬山时,可以呼吸新鲜空气,欣赏美景,锻炼意志。每次爬山都要咬着牙坚持到底才能到达山顶。今年五一,我妈带我去泰山。一开始我信心满满,一路跑在前面。到了中天门,累得几乎喘不过气来。我在台阶上坐下说:“我不爬了,我们回去吧!”妈妈说:“这只是开始。你没见过泰山最美的风景。遇到困难就回去做不了什么。来吧!我们

  们一起努力,坚持就是胜利!”在妈妈的鼓励下,我鼓足勇气,又踏上了登山的路。最后我终于登上了玉皇顶。站在山顶,我向四周眺望,四周的一切都感觉非常渺小。我真正体会到了“会当凌绝顶,一览众山小”的意境。妈妈告诉我:“无限风光在险峰,只有经过努力才能欣赏到最美的风景。”登山让我的腿更加有力,身体更加健康,更重要的是让我明白了做任何事情都要不怕困难,有毅力才能成功。

  运动是生活中不可缺少的一部分,运动可以让你越来越年轻,运动可以使你长寿。运动是快乐的,运动是美好的,运动是重要的,也是我们每个人每天都应该做到的。希望你也赶快加入到运动的行列中来吧!

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