染雾爱护公物的演讲稿 篇一
尊敬的老师和同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“爱护公物”。
公物是指属于公共利益的物品，如公园、学校、图书馆、大街小巷等。它们是我们共同的财富，也是我们共同的责任。然而，我们身边的公物却时常受到了破坏和污染，给我们的生活带来了许多不便和困扰。
首先，我们应该爱护公园。公园是我们休闲娱乐的好去处，是我们放松心情的场所。然而，有些人却随意乱扔垃圾，损坏花草树木，甚至在公园乱涂乱画。这不仅破坏了公园的美观，也影响了我们的健康。因此，我们要自觉爱护公园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，共同维护公园的整洁和美丽。
其次，我们应该爱护学校。学校是我们求知的地方，是我们成长的摇篮。然而，有些同学在教室里乱丢纸屑，乱涂乱画，破坏了教室的卫生和整洁。更有甚者，有些同学在教室的墙上乱刻乱画，给学校的形象带来了负面影响。因此，我们要自觉爱护学校，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不乱刻乱画，共同创造一个良好的学习环境。
最后，我们应该爱护图书馆。图书馆是我们获取知识的场所，是我们提高自我修养的重要地方。然而，有些人在图书馆内大声喧哗，乱扔书籍，不尊重他人的阅读环境。这不仅影响了他人的学习，也破坏了图书馆的安静和整洁。因此，我们要自觉爱护图书馆，保持安静，不乱扔书籍，共同营造一个良好的学习氛围。
同学们，爱护公物是我们每个人的责任。我们要从小事做起，从自身做起，共同努力，共同维护我们的公物。让我们携起手来，共同创造一个美丽、整洁、舒适的环境！
谢谢大家！
爱护公物的演讲稿 篇二
尊敬的老师和同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“爱护公物”。
公物是我们共同的财富，也是我们共同的责任。然而，我们身边的公物却时常受到了破坏和污染，给我们的生活带来了许多不便和困扰。因此，我们要强调爱护公物的重要性，并从自身做起，共同努力保护我们的公物。
首先，我们应该爱护公园。公园是我们休闲娱乐的好去处，是我们放松心情的场所。我们要自觉不乱扔垃圾，不乱涂乱画，共同维护公园的整洁和美丽。如果看到有人乱扔垃圾或者破坏公园设施，我们要及时制止并提醒他们，让他们意识到保护公园的重要性。
其次，我们应该爱护学校。学校是我们求知的地方，是我们成长的摇篮。我们要自觉不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不乱刻乱画，共同创造一个良好的学习环境。我们可以积极参与学校的环境整治活动，保持教室的卫生和整洁。同时，我们也要互相监督，如果发现有同学破坏学校环境，我们要及时劝阻并告知老师，共同维护学校的形象。
最后，我们应该爱护图书馆。图书馆是我们获取知识的场所，是我们提高自我修养的重要地方。我们要自觉保持安静，不乱扔书籍，共同营造一个良好的学习氛围。如果发现有人在图书馆内大声喧哗或者乱扔书籍，我们要友善地提醒他们注意自己的行为，帮助他们意识到图书馆的重要性。
同学们，爱护公物是我们每个人的责任。我们要从小事做起，从自身做起，共同努力，共同维护我们的公物。让我们携起手来，共同创造一个美丽、整洁、舒适的环境！
谢谢大家！
爱护公物的演讲稿 篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
上午好！
学校里，房屋建筑、桌椅板凳、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，既是国家的，也是我们工作、学习的物质保证，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏。在此倡议，同学们从自己做起，具体如下几点：
1、希望不在教室和走廊打闹，做危险的活动，避免伤及自己和别人，避免损坏玻璃、黑板。
2、开关门窗要轻推轻拉，希望不要猛推猛关。
3、希望不在桌凳上乱刻乱画，用尖锐的物品乱画、乱扎黑板。
4、希望不将矿泉水瓶、筷子、布条、塑料袋等丢进厕所、水房的下水道。
5、教学仪器和设备在老师的允许或帮助下操作，希望不要随意动用。
6、希望不在墙上乱涂乱挂，要保持墙面干净完整。
7、希望离开教室前做到电灯、电扇、多媒体、空调、门五关。
8、希望不采踏花草树木，乱摘花果。希望不乱倒、乱扔垃圾，要保持校园整洁。
同学们，校园是我家，爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样，爱护公物；要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜公物。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让文明之花在校园盛开。
爱护公物的演讲稿 篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《爱护公物，厉行节约》。
我校经过三年来的励精图治，奋发图强，学校不断发展壮大：管理规范，教育教学设施先进，教学成绩不断攀升，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块；平整的桌面上被涂画的乱七八糟；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；无辜的的水龙头被换了一批又一批；教寝室门，电扇开关，经常遭受同学们的拳打脚踢。“人无德不立，国无德不兴”。同学们，爱护公物是一个高尚品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个学生的道德水准，同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧！
爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗！爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！
一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜，不抽烟，不用小刀、打火机破坏物品，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、楼梯扶手，门窗，不在墙体上拍球，不留下任何污迹。
二、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪，不攀折花木。
三、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，学校公共设施，体育器材等。
四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，爱护校
园内的水笼头，不乱拧乱拽，用完水后随手关闭水源。
五、节约粮食，不乱倒饭菜，不吃零食。
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
爱护公物的演讲稿 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《爱护公物，你我的责任》。
行为与我们美丽的校园是多么的不协调。
古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹
如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。在此，向大家发出如下倡议：爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚；
爱护公物从小事做起，不要在洁白的墙上蹬踏留迹；不要让电灯开关面目全非；爱护公物从身边做起，随手关灯节约每一度电；关好水龙头，节约每一滴水；同学们，让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一有个文明、有修
养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
谢谢大家！
爱护公物的演讲稿 篇六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
学校的财产是我们共同财产的一部分，对我们来说，爱护学校公物，就是爱护我们大家的财产。因为这些公共物品的主人是你，是我，是他，是我们全体社会公民。我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。
俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单，但又有谁可以坚持做到呢？一件小事长时间坚持做起来，就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到：看到没有关好的水龙头就随手把它关紧；离开教室，宿舍时要注意把电灯和风扇关掉；不要在课桌、墙壁上随意刻画；课堂上爱惜各种器材；爱护花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木；爱护环境，随手拾起地上的纸屑，不乱丢垃圾，保持环境卫生；爱护学校公共设施，不乱踢踩墙体，不乱涂乱抹，不在教学区打球、留下任何印记；爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的学生，我们必须要思考一下，我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢？不要因为它们是公共物品而不善待它们，我们应该把它们当作是自己的财物，好好的爱护——请问，你会随意地去破坏自己的财物吗？
公物为大家，人人爱护它。爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚，体现一个民族、国家的责任感
和素质，反映一个国家的精神风貌！我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。让我们携起手，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，让校园在我们的呵护下变得更美好吧！
谢谢大家！
