勤奋的演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!我非常荣幸能够站在这里向大家发表演讲。今天我想和大家分享的主题是“勤奋”。
勤奋是一种美德,它代表着对工作和学习的热情和付出。勤奋是成功的基石,没有勤奋就不会有辉煌的成就。勤奋是一种习惯,只有我们每天都能保持勤奋的态度,才能够不断提升自己,实现更大的目标。
首先,勤奋可以帮助我们获得更多的知识和技能。学习是一项需要付出努力的事情,只有持之以恒地学习,才能够不断提升自己的能力。勤奋的人会主动去寻找学习的机会,通过阅读书籍、参加培训等方式来获取更多的知识。同时,勤奋的人也会不断练习,努力提高自己的技能。正如一句古语所说:“熟能生巧”,只有通过反复的练习才能够将知识转化为技能。
其次,勤奋可以帮助我们克服困难和挑战。在人生的道路上,我们难免会遇到各种各样的困难和挑战。只有拥有勤奋的品质,我们才能够坚持不懈地去面对这些困难,不被它们打倒。勤奋的人不会轻易放弃,他们会坚持不懈地努力,直到克服困难,取得成功。正如一句名言所说:“冰冻三尺,非一日之寒”,只有通过长时间的努力,我们才能够真正地克服困难,实现自己的目标。
最后,勤奋可以帮助我们实现梦想和目标。每个人心中都有一个梦想,而实现梦想需要勤奋的付出。勤奋不仅仅是一种行为,更是一种态度。勤奋的人会以积极向上的心态去面对生活的挑战,他们会不断努力奋斗,直到实现自己的梦想。正如一句名言所说:“天行健,君子以自强不息”,只有通过勤奋的努力,我们才能够追逐梦想,实现人生的价值。
亲爱的同学们,勤奋是一种美德,它可以帮助我们获得更多的知识和技能,克服困难和挑战,实现梦想和目标。让我们从现在开始,培养勤奋的习惯,用勤奋的态度去面对生活的挑战,努力实现自己的梦想。谢谢大家!
勤奋的演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里发表演讲。我想和大家分享的主题是“勤奋”。
勤奋是一种不断进取的品质,它能够帮助我们在学习和工作中取得更好的成绩。勤奋不仅仅是指努力工作,更是一种积极向上的生活态度。只有拥有勤奋的品质,我们才能够不断提升自己,实现更大的梦想和目标。
首先,勤奋可以帮助我们培养自律的能力。勤奋的人会自觉地制定计划,按照计划有条不紊地去执行。他们不会因为困难而退缩,也不会因为懒惰而放弃。勤奋的人知道,只有通过自律,才能够更好地掌控自己的生活,实现自己的梦想。正如一句名言所说:“自律不是你想要的东西,而是你需要的东西。”
其次,勤奋可以帮助我们培养耐心和毅力。在学习和工作中,我们难免会遇到各种各样的困难和挫折。只有拥有勤奋的品质,我们才能够坚持不懈地面对这些困难,不被它们击倒。勤奋的人知道,成功需要时间和努力,他们会耐心地等待,毅力地前行,直到取得成功。正如一句名言所说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”只有通过勤奋的努力,我们才能够克服困难,实现自己的目标。
最后,勤奋可以帮助我们实现自我价值。每个人都有自己的梦想和目标,而实现梦想需要勤奋的付出。勤奋的人会以积极向上的心态去面对生活的挑战,他们会不断努力奋斗,直到实现自己的梦想。勤奋的人知道,只有通过不断努力,才能够实现自己的人生价值。正如一句名言所说:“天行健,君子以自强不息。”只有通过勤奋的努力,我们才能够不断超越自己,追求更高的目标。
亲爱的同学们,勤奋是一种宝贵的品质,它可以帮助我们培养自律的能力,培养耐心和毅力,实现自我价值。让我们从现在开始,培养勤奋的习惯,用勤奋的态度去面对学习和工作中的挑战,努力实现自己的梦想。谢谢大家!
勤奋的演讲稿 篇三
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
我是四(4)班的小王,今天我演讲的题目是《成功来自勤奋》。
勤奋,作为中华民族的传统美德,已经传承了几千年,至今仍毫无退色。
古人有云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人的成功的取得,并不在于一朝一夕,而是长期勤奋刻苦的结果。“冰冻三尺,非一日之寒”,讲述的就是这个道理。
纵观古今中外,凡是有所成就者,无不在自己的人生道路上演绎着勤奋与刻苦。头悬梁、锥刺骨,堪称勤奋与刻苦的典范。化学家诺贝尔,为了减轻工地工人的负担,决心发明炸药,于是他便把自己关进了实验室,而这一关就是四年多。在这四年里,他废寝忘食,做了几百次实验。最后一次实验,当他聚精会神地盯着燃着的导火线时,突然一声巨响,在旁的人都惊叫“诺贝尔完了!”而他却从浓烟中跳了出来,面孔乌黑,脸上还带着血丝,兴奋地狂呼:“我成功了!”正是由于这种勤奋不懈的精神,他的凌云壮志才得以实现,成功的女神才会眷顾他。
由此可见,成功来自勤奋。也许有人会说:“鲁迅、诺贝尔,他们都是天才,而我天生愚笨,再怎样勤奋刻苦也是徒劳。”其实,这个观点是错误的。爱迪生曾经不是说过:“天才来自于1%的灵感加99%的努力”吗?可见,天资对一个人的成功,影响是甚微的,而勤奋努力才是成功的关键。那么正确的做法是什么呢?我想古人已经给我们指明了方向,那就是“勤能补拙是良训,一份辛劳一分才。”
同学们,让我们牢记古训,循着伟人的足迹,勇敢地前进吧,让我们张开勤奋的风帆,驾起理想的航船,向着成功的彼岸,勇敢地前进吧!
勤奋的演讲稿 篇四
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
爱家,所以勤奋。家,是一个温馨的家;一个充满爱的家;一个令人充满力量的家;一个能让人感到惬意感觉的家;一个让人积极向上的家;让人拥有克服重重困难的决心!
在上小学六年级时,爸爸让我帮他干活,我就说“不行”“我不会”。其实,不是我不愿意帮爸爸干活,而是我没那么大的力气,再说我也胖,所以,我只好说不行。
每当看到爸爸提着水上下楼,每一次看到妈妈给爸爸按摩背的动作,我就知道,爸爸的腰疼又犯了,我看到这里,一种流泪的冲动涌然而上。我决定要勤奋锻炼。
想到这里,我立马跑下楼,围着小去跑了好几圈,累得我气喘吁吁。我休息了一下,又慢慢跑了几圈。突然,我想到,这样跑下去肯定不会有效果。我有飞奔上楼,来到卧室,我想了一会,制作了一个合理的锻炼计划表。
每天,我都按这几个计划作,第一项跑步第二项扔实心球第三项跳远。过了几个月,我觉得我有力气了,因为我可以帮爸爸提水桶了。我心里很高兴,以后,爸爸叫我干什么我就做什么。
从那以后,我每次帮爸爸干活,爸爸脸上总是露着洋溢的笑容。我很快乐,因为我为家作出了应有的责任。
爱家,所以勤奋。为了家,所以我要勤奋锻炼,锻炼可强健身体,也可以使人改掉坏习惯,改变一个人懒惰的性格。
同学们,让我们勤奋起来,为家做出自己的贡献,让我们爱家吧!家会给我们很多学不到的知识。
勤奋的演讲稿 篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我是一名正在就读初中三年级的中学生,既无渊博的学识,也无丰富的阅历。然而,在我快乐的生活中,在我人生的字典里,我始终坚信着这样两个字:勤奋。
从小,妈妈告诉我,勤奋可致富,奋斗方有为;后来,老师告诉我,“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在,我明白了,辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣,好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。
茹贝尔说:假如你是一个穷人,你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁,你应该用你的慈善来维护你的名誉;我说:假如你是一个学生,你应该用你的勤奋来维护你的名誉!
书山有路勤为径,学海无涯若作舟。
难忘在上小学五年级的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。
难忘小学六年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,终于,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的奖杯。
成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。
夸父追日,不觉不休;精卫填海,夜以继日;愚公移山,岁岁年年;大禹治水,水不治,誓不把家还!头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,勤奋不止。宝剑锋从磨砺出,梅花仙子苦寒来!
看看当代中国,从百废待兴到全面小康;从一穷二白到国富民强,西气东输,南水北调,,奥运会的成功举办,乃至神七的飞天,哪一样靠的是守株待兔,纸上谈兵?看看当代学子,那些走进北大清华,跨入剑桥牛津,那些术有专攻、学有所成的金榜题名者是谁?而那些天生并不愚钝,但老是命运不济,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是谁?
同学们,别在网络游戏的天地间徘徊,别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱,别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并不时髦的衣来伸手、饭来张口;别整天为了谢霆锋而发疯,为了周笔畅而欢畅。
同学们,父母给予了我们宝贵的生命,让我们用勤奋为他镀上尊贵,镀上荣耀,镀上无悔的抉择,镀上崇高的快乐!
朋友们,当我走下演讲台的时候,我可以不要热烈的掌声,也可以不要光荣的桂冠,但我要你们永远记住:你是勤奋的,你就是快乐的。
勤奋的演讲稿 篇六
同学们:
大家好!今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野,总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”
还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32,,尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。
同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?
由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。