我是幼师演讲稿(精选6篇)

时间:2015-07-04 04:26:23
染雾
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我是幼师演讲稿 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们:

大家好!我是一名幼师,今天我很荣幸能站在这里与大家分享我的职业和心得体会。

作为一名幼师,我始终坚信幼儿教育是一项至关重要的工作。幼儿时期是人生中最关键的阶段,也是个体发展最迅速的时期。在这个阶段,我们幼师的任务就是为孩子们创造一个温馨、安全、有趣的学习环境,引导他们全面发展。

首先,幼儿园是孩子们的第二个家。我们幼师要以家长的角度去关心每一个孩子,尽力满足他们的需求。我们要用心倾听他们的话语,耐心解答他们的问题,给予他们关爱和支持。我们要成为他们的朋友、倾诉者和引路人,帮助他们在幼儿园中度过每一天,让他们感到快乐、安心和自信。

其次,幼儿园是孩子们的第一个学校。我们幼师要注重孩子的学习和发展,培养他们的各项能力。我们要根据孩子的兴趣和特长,设计丰富多样的教育活动,激发他们的学习热情。我们要关注孩子的情感和社交发展,培养他们的合作精神和友善态度。我们要引导孩子形成良好的习惯和行为规范,培养他们的自理能力和责任感。我们要注重孩子的创造力和想象力的培养,让他们在游戏中学习,体验成功的喜悦。

最后,作为一名幼师,我深知自己的责任重大,需要不断学习和提升。幼儿教育是一个充满挑战和变化的领域,我们要与时俱进,不断更新教育理念和教育方法。我们要关注国内外的前沿研究和实践经验,不断提高自己的专业素养和教育水平。我们要积极参加各种培训和交流活动,与同行们分享经验,共同进步。只有不断学习和进步,我们才能更好地为孩子们的成长和发展做出贡献。

亲爱的家长朋友们,幼儿教育是一项光荣而伟大的事业,我为能够从事这个职业而自豪。我愿意与你们携手并进,共同为孩子们的未来努力奋斗。让我们一起为孩子们营造一个美好的成长环境,让他们在快乐中学会、在游戏中成长!

谢谢大家!

我是幼师演讲稿 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们:

大家好!我是一名幼师,今天我想与大家分享一些关于幼儿教育的思考和体会。

作为一名幼师,我深知幼儿教育的重要性。幼儿时期是孩子们的基础阶段,也是他们个性形成和价值观塑造的关键时期。在这个阶段,我们幼师的任务不仅是传授知识,更是培养孩子们的品德和素养。我们要注重培养孩子们的思维能力、创造力和社交能力,让他们成为有独立思考能力、有创新精神和具有合作精神的人才。

首先,幼儿教育要注重培养孩子们的好奇心和探索精神。幼儿时期是孩子们对世界充满好奇和求知欲望的时期,我们要充分利用孩子们的好奇心,引导他们主动发现和探索。我们要提供丰富多样的学习活动和资源,让孩子们通过亲身实践和体验来学习。我们要鼓励孩子们提出问题、寻找答案,并培养他们的观察、思考和解决问题的能力。

其次,幼儿教育要注重培养孩子们的创造力和想象力。创造力是人类的独特能力,也是未来社会所需要的重要能力。我们要给孩子们提供丰富的艺术体验和创作机会,鼓励他们表达自己的想法和情感。我们要引导孩子们进行自由的探索和尝试,培养他们的创新思维和解决问题的能力。我们要鼓励孩子们勇于表达和展示自己的作品,培养他们的自信心和自主性。

最后,幼儿教育要注重培养孩子们的社交能力和合作精神。社交能力是孩子们与他人相处和合作的基础,也是他们未来成功的重要因素。我们要创造一个和谐友善的班级氛围,让孩子们感受到亲情和友情的力量。我们要培养孩子们的交流和沟通能力,让他们学会倾听和尊重他人的观点。我们要组织孩子们参与集体活动和合作项目,培养他们的团队意识和合作精神。只有懂得与他人合作、尊重他人的孩子,才能够在未来的社会中立于不败之地。

亲爱的家长朋友们,幼儿教育是一项充满挑战和责任的事业,但也是一项极其有意义和值得的工作。我愿意与你们携手共进,共同为孩子们的成长和发展努力奋斗。让我们一起为孩子们打开智慧的大门,让他们在快乐中学会、在成长中收获幸福!

谢谢大家!

我是幼师演讲稿 篇三

  每个人都有自己的梦想,梦想是我们的希望,为了梦想我会奋发图强,不断进取,勇往直前。我的梦想是成为一名优秀的园丁。

  当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上幼教这片热土来到迪米亚时,我被迪米亚的一切给吸引住了。渐渐地我走到孩子们中间时,感觉有些羞涩又有些紧张。诚然,来到迪米亚幼儿园,也有两年了.酸甜苦辣样样都有品尝到.可品来品去.觉得,酸也甜,苦也甜,辣也甜!这是我身在迪米亚的切身体会。迪米亚的气氛让我懂得怎样提升自我、挑战自己,不断发挥自己的潜力和干劲。让我知道只有在平凡的工作中勤恳地付出,才能做出不平凡的业绩。在迪米亚短短两年的教育生涯中,我与孩子一同生活、一同学习、一同做游戏。我发现孩子们与之前相比真是大有改变,现在只要他们听到音乐就能分辨出是什么风格的音乐了,而且还会编很多让人意想不到的动作。每当我们分组玩游戏时,每一组的孩子都很团结,都想争第一,为他们的团队争荣誉。而且他们的动手能力也很强了,瞧,我们教室里放的那些精致的道具都是我们小朋友自己动手做的,动手能力可强了。这都是我们迪米亚独有的《生存课程》训练出来的。所以在我们的生活中,生存能力是至关重要的。那么现在我们的科技越来越发达,在我们竞争激烈的当今社会中,我们有了生存能力是不够的,要生存必须靠口才。拥有一副好的口才也是非常重要的。我们迪米亚经过多年的研究和探索,精心研发了适合幼儿学习的“幼儿领袖口才”一书,重点培养幼儿如何突破自己,打开心门,大胆的展现自己。成为自信、勇于挑战的孩子。你看,那位小朋友是我们k2a班,以前他是个内向、害羞的孩子,可是自从我们迪米亚开设口才这一门课程以后。他通过训练,现在成为一个大方、自信的孩子了,而且还会编很多故事,还是我们班的小小主持人呢!现在只要有上台的机会,他就大胆地秀出自己。我不得不佩服他,因为还记得我像他这么大的时候,我是那么的胆怯,更不用说上台表演了。也许那时就有口才课,那现在的我会更不一样,真的很羡慕我们的孩子。

  我愿永远的做一名优秀的园丁,在迪米亚的摇篮里与孩子们一同成长!

我是幼师演讲稿 篇四

  有一种职业叫做男幼师,这是一个令男人尴尬的职业,它鲜有人来。在熙熙攘攘的现实世界,他们的工作平凡无奇,却又市场遭遇唏嘘。他们坚守在人生起跑线的第一关口,同样是青春餐、是蜡烛、是园丁,他们需要更多的注目。

  “家有三斗粮,不当孩子王”是过去对私塾教师尴尬境地的反映。现如今男幼师也遇到这样的尴尬。男幼师在如此社会青睐和高度关注下,却依然在整个幼教界呈缺乏状态。国际上,日本男幼师比例只约为7%,美国幼儿园男幼师也不过约占10%,而在中国,幼儿园教职工总人数在100万人左右,其中男性6万多人,而真正从事教育教学工作的不到1万人,真正的男幼师的“存活率”还不足万分之一,专职男教师的数量可谓凤毛麟角,男幼师被称为“极品大熊猫”也不足为过。虽然近年来在幼儿园课程改革和提倡素质教育的潮流下,大量男生从事幼师行业,但是在这样的前提下,男幼师的“存活率”也并不高。

  对于男生从事幼师这一行业,几乎每个男老师都有一段尴尬的心路历程,他们一开始犹豫过,纠结过。很多人问我“你为什么会选择幼儿教育这个职业?”“有很多幼师毕业的男生会转行,你会不会呢?”他们的不理解、不了解使得社会对男幼师观念的扭曲,认为男幼师只是一个“男保姆”,但是我想说我们不是!为什么要当男幼师?是因为我喜欢这份职业,我喜欢孩子,我看到现代孩子发展的一些不足,我能看到这份职业的前景是光明的。

  男幼师除了在幼儿园和女教师担任同样的职务外,男幼师还会带领小朋友们做很多好玩的室外游戏,那些力量型、速度型、趣味性的活动在男幼师这里,有很大的发挥空间。

  有心理学家曾指出,男幼师对于幼儿的思维方式、性格塑造、处理问题的态度手法等方面也有着很大的影响,甚至其在某些方面的知识相对也比女幼师更为开阔。所以,男幼师在孩子的教育上的帮助还是很大的。在传统学前教育中,很多人都知道,儿童从出生到入幼儿园,一直被女性所包围,由于先天条件影响,这对儿童,尤其是男孩子而言,对其个性、品质的培养都有一定的消极作用。我们从生活实践中可以发现,幼儿虽然安静、内向、循规蹈矩,却丧失了勇敢、进取、冒险、拼搏等优良品质。男女幼师应该相互取长补短、合理搭配,才会对孩子的成长更有帮助。女幼师在幼儿教育方面会比男幼师更细心、耐心,但是男幼师更勇敢、更有魄力,这也是幼儿教育中不可缺少的部分。因此如果幼儿园吸收更多的男老师,这样会对培养孩子比较阳刚的一面有利。

  在一次户外分散游戏中,小朋友们在玩攀爬架,我看到芃芃在哪里犹豫不决,我过去蹲在那里问他为什么不爬,可能是老师突如其来的询问,他显得有点手足不错,小心翼翼的往上爬,爬到一半,他停住了,不敢下来,求助的眼光看着我,这时候我看到保育老师走上前想要抱他下来,我抢前一步跟他说:“芃芃,你看看其他小孩是怎么做的,试一试学学他们。”芃芃还是有些无助,于是我用手拉住他的脚,引导他的脚去踩绳子,问他是否踩住了,他点点头,于是我有跟他说尝试下来,一开始他不敢,但是在我的鼓励下他走了下来。通过这件事我也发现了一些现代男孩的问题,与男女教师对待这个问题不同的态度。

  这些现状也让我坚信,我作为一名男幼儿教师的必要性与紧迫新,我相信,每一名男幼教的一点点坚持,都会为将来带来一些改变。想要提高男幼儿教师的社会地位,我们男幼教应该努力去拼搏,去改进,而不是逃避转行。所以,我们应该摆正心态,响应社会的呼吁,适应社会发展的趋势,安心扎实地在幼儿园一线工作,从点点滴滴影响着现在社会对我们的偏见。

  想要实现作为男幼师的价值,园所得重视也是不可缺少的,找到一个重视男幼师的园所很是不容易,我很幸运地来到了北京市市海淀区七一小学附属实验幼儿园。“乐中施教,美中育人”是我园的办园宗旨。在这个乐美方舟上,我感受到了爱的阳光雨露,感受到了社会上对我们的重视与认可。

  初次来到幼儿园时,园长与我进行了透彻的谈话,交流了当前学前教育的发展情况、幼儿园的教育思想,帮我分析了自己的长处与短处,鼓励我扬长补短争做一名专业型的教师。虽然交流的时间不长,但对于我一名刚踏上工作岗位上的我来说,可谓是对今后发展的一次初步规划。

  在人员的分配上,园领导有意为我安排和一位教学经验丰富、善于培养新人的优秀教师搭档。在知识技能上,园领导为我们教师开展了一系列专业的园本文化培训,还为了拓展教师专业素养,开展一系列拓展培训——粉画、书法等。在一系列的培训中,增强了教育教学能力,还开阔眼界,增长更多的见识。

  而作为青年一代的男幼教,只有努力学习,艰苦奋斗,不断的创新,才能顺应时代的发展潮流,男幼师应该改变教学模式,创新教学方法,让孩子学中玩,玩中学。

  作为一名幼儿教师,这一职业更代表着责任心、耐心和爱心。在工作中,对待孩子们多一些赞美和鼓励。今后的我会立足自身的工作岗位,完善自我,刻苦钻研,爱岗敬业,做一名优秀的幼儿教师。事实表明,我选择做一名幼儿教师是正确的,符合社会发展要求的。为了使孩子在更为和谐、刚柔相济的教育环境中获得更大的教益,我们要在自信中起步,认真扎实地工作,在成就中提高男性幼儿教师的社会地位——精装自己,做出成就。

  孩子们有梦,国家才有梦;孩子们有未来,国家才有未来。孩子是祖国的未来,是实现中国梦的主人公。“让每个孩子平安、全面的长大”这是我们共同的梦!

我是幼师演讲稿 篇五

  我是一名幼儿教师,这职业很平凡,永远也达不到职业排行榜的前列,但自我感觉世界上没有比当幼儿教师更幸福了。为什么呢?也许是因为15年就这么一晃而过,我还没有厌倦,还是那么执着于这个职业,还是会常常沉醉在孩子们的目光里,感受到幸福!那新月般清亮的眼眸,那天真无邪的眼睛,那明亮的眼睛里流露出来的目光……

  亲爱的朋友,请允许我描述这样一些场景与您分享:孩子们正在游戏,几个刚完成大幅拼图的孩子,兴奋地跑来邀请我去欣赏他们的作品,一双双亮闪闪的黑眼睛里充满自豪,期待着老师的肯定与赞美,让人无法拒绝……;操场上孩子们奔跑嬉戏,不小心撞倒的孩子眨着水汪汪地大眼睛委屈地看着我,心一下子揪紧,责备的话在嘴边又咽了回去……;站在一起布置的世博倒计时展板前,孩子们为自己的努力欢呼,为世博的临近雀跃,那激动地盯着我的目光让我的心也飞扬起来……我想面对如此可爱的孩子,理智如你也会被感动吧!

  这么多年过去,在孩子的目光里我读出了祈盼、羞涩、快乐、自豪、新奇、憧憬、羡慕……我读懂了一个个幼小的心灵渴望关爱,我读懂了他们对老师无上的崇敬,也读懂了他们对老师纯真的挚爱……

  在孩子的目光中我快乐地忙碌着。

  你看,作为幼儿园老师的我,总是脚步匆匆。每一天,在充满依赖的目光里忙着给孩子们穿衣、喂饭;在他们信任的目光里忙着一起游戏;在他们好奇的目光里忙着搜集资料,解决疑问;在他们热切地目光里,我爬的高高,挂起孩子们的作品打扮教室。当孩子在我的引导下明白了自己的过错,说出:老师我错了的时候,当我解析了孩子们想知道的秘密,看到他们眼里的快乐时,当我从孩子们的眼睛里读出愿望,为他插上梦想翅膀的时候,我的心里就会升腾起成功的快乐,忙碌的每一分钟都不再是辛苦,和孩子在一起的每一分钟都能给我幸福和快乐。

  在孩子的目光中我快速地成长着。

  是的,不要怀疑不要惊奇,当孩子们不经意的表达,却带给我无穷的乐趣,给我深深的启迪时,我在和他们一起成长。

  在一次自由活动时,奇奇告诉我:“我看到蜗牛的眼睛很小。”我为他的认真劲儿喝彩,才发现面对身边的琐碎我竟未能用心去看!我的孩子,是你不经意的句子深深地启迪了我:静下心来,会发现很多……

  但是,我可爱的孩子对我的教育,却远远没有结束。美术活动中,奇奇画了三只蜗牛,每只蜗牛的眼睛都很大,很夸张,又圆又亮,我心里想:这孩子,不是说蜗牛眼睛小吗,怎么忘记啦!

  我悄悄地提醒奇奇,他却小声地对我说:“可我今天画的是蜗牛一家,蜗牛妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的,怎么能看清楚回家的路呢?蜗牛爸爸看着自己的孩子,心里很高兴,当然也会把眼睛睁得很大呀。”我明白了,不是你把蜗牛的眼睛画大了,而是蜗牛一家把眼睛睁大了!我又一次深深地羞愧,面对孩子灵动的心,我竟如此迟钝,当你天赋异秉,用自己的“语言”讲述着你的思想,我竟难以体味。孩子,是你教会了我如何走进你们的心灵,了解你们的天性。

  当我的孩子们用求知的目光看着我时,我深深感受到自己肩上的责任,于是我只有不断的鞭策自己,从大专到本科孜孜不倦、三年的县骨干班学习求知若渴、市短期骨干教师培训风雨无阻、特色带教活动全心投入,精心设计开展的多次片级、县级活动给孩子们带去了惊喜,孩子的知识面更加拓展了,孩子看我的目光里多了仰慕和信任,于是我又醉了,小小的心里幸福的冒泡啦……

  在孩子的目光里我感动着!

  那回儿子病了,在上海住院,整个家老老少少都乱起来。忙碌过工作,赶去医院照顾儿子,又挂心着那一群孩子。也许是这样匆忙的奔波,短暂的睡眠显出了疲惫和憔悴,我从孩子的眼睛中看到了担心,“老师,哥哥生病好点了吗?”“老师,别担心,哥哥一定会很快好的!”这样纯真的关爱、这样贴心的话语直击我此刻脆弱的心灵,我泛着红丝的眼睛有点酸涩,眼前稚嫩的小脸有些模糊……曾经有人称伟大诗人泰戈尔是孩子诗人,因为他“单纯的诗句,就像草叶上的露珠,天空里的星星,闪烁着智慧与童真。”保存了孩子般童真的诗句是撼人的,那么我们身边满满的是这样的诗人,我们有成百上千个这样纯真的诗人,让我们一起被感动吧!

  孩子的目光,在我心里其实早已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,像月下悠悠飘来的提琴声,像远处淡淡袭来的茉莉花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我愿永远耕耘在这块土地上,采集那一束束温暖的目光,在我的心尖上绽放最美的花,我愿在孩子的目光中沉醉不醒!

我是幼师演讲稿 篇六

  教师是我从小就崇拜的人,直到有一天我选择了幼师这一职业,当初选择幼师的原因是觉得可以学唱歌、跳舞、弹琴、画画,分配工作后到幼儿园和孩子们一起开心的做游戏玩耍。没想到这个决定我坚守了xx年,我想在坐的老师中有比我坚守更长时间的、有和我一样时间的、有的和十年前的我一样刚走出校园,走进孩子们的身边的!是什么让我们选择和坚守这份选择的?我觉得是快乐!

  无论是大人还是孩子都希望自己快乐,如何才能快乐呢?记得有一个孩子一岁多就来幼儿园了,各方面能力较弱些,刚刚离开爸爸、妈妈来到陌生的环境,哭的很伤心,再加上语言表达能力较弱,刚入园的前一周主要由我来照顾她,她哭得时候我就抱着她,给她介绍班里的各种玩具逗她开心,带她如厕帮她穿脱衣服,洗手、喝水、吃饭时边引导他自己做边帮助她,睡觉也需要陪着,无论带她做什么事情我都表现出很开心,一天下来真的有点腰酸背痛、嘴巴干!终于有一天她笑着来幼儿园,还给我带了一个笑脸的胸牌送给我,她的妈妈说:她在家看到这个就说嘻嘻田老师!早上来的时候要带着,没想到是送给我的!所以我觉得只要你快乐,别人才能快乐!

我是幼师演讲稿(精选6篇)

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