教师演讲稿:爱与责任(精选6篇)

时间:2017-02-08 09:20:18
染雾
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教师演讲稿:爱与责任 篇一

尊敬的领导、亲爱的同事和亲爱的学生们:

大家好!我是XX中学的一名教师,今天非常荣幸能够站在这里和大家分享一些关于爱与责任的想法。

在我们的教育工作中,爱与责任是我们永恒的主题。作为教师,我们的首要责任是传授知识,培养学生的能力和素质。但是,单纯地传授知识远远不够,我们需要以爱心和责任心来关心每一个学生,引导他们走向正确的人生道路。

首先,作为教师,我们要用爱心对待每一个学生。每个学生都是独一无二的,他们有自己的优点和不足。我们要以平等、尊重、理解和关爱的态度对待每一个学生,不论他们的成绩如何,不论他们的家庭背景如何。我们要倾听他们的声音,关注他们的需求,让他们感受到我们的关爱和支持。只有在爱的滋润下,学生才能茁壮成长。

其次,作为教师,我们要带着责任心去教育每一个学生。责任是我们肩负的重担,也是我们的使命。我们要时刻关注学生的学习情况和发展变化,及时发现和解决他们的问题。我们要积极引导他们树立正确的价值观,培养正确的学习态度和方法,帮助他们树立远大的目标,努力实现自己的梦想。我们要用自己的言行去影响他们,成为他们的榜样和引路人。只有在责任的指引下,学生才能获得真正的成长和进步。

最后,作为教师,我们要用爱和责任去传递正能量。我们要以身作则,培养学生的良好品德和道德观念。我们要教育他们善待他人、守纪律、尊重他人的劳动和成果。我们要教育他们乐于助人、乐于奉献,培养他们的爱心和责任感。我们要鼓励他们积极向上,勇于追求梦想,为社会做出贡献。只有在正能量的传递下,学生才能成为社会的栋梁之才。

亲爱的同事和学生们,爱与责任是我们教育工作的灵魂和动力。让我们用爱心和责任心去滋润每一个学生的心田,让他们在我们的呵护下茁壮成长。让我们用正能量去感染每一个学生,让他们成为未来社会的栋梁之才。让我们共同努力,为教育事业做出更大的贡献!

谢谢大家!

教师演讲稿:爱与责任 篇二

尊敬的领导、亲爱的同事和亲爱的学生们:

大家好!我是XX中学的一名教师,今天我非常荣幸能够站在这里和大家分享一些关于爱与责任的想法。

在我们的教育工作中,爱与责任是我们永恒的主题。作为教师,我们有着伟大的责任,我们肩负着培养学生的使命。我们要用爱和责任去引导学生,帮助他们成长,让他们在未来的道路上收获成功和幸福。

首先,作为教师,我们要用爱心去感染学生。爱是一种伟大的力量,它可以温暖人心,激励人前行。我们要用爱的眼光去看待每一个学生,发现他们的闪光点,鼓励他们发展自己的特长。我们要用爱的方式去教育学生,在他们遇到困难和挫折时给予关怀和支持。我们要用爱的心去引导学生,让他们感受到我们的关怀和支持。只有在爱的滋润下,学生才能茁壮成长。

其次,作为教师,我们要带着责任心去教育学生。责任是一种担当,是一种使命。我们要时刻关注学生的学习情况和发展变化,及时发现和解决他们的问题。我们要积极引导他们树立正确的价值观,培养正确的学习态度和方法,帮助他们树立远大的目标,努力实现自己的梦想。我们要用自己的言行去影响他们,成为他们的榜样和引路人。只有在责任的指引下,学生才能获得真正的成长和进步。

最后,作为教师,我们要用爱和责任去传递正能量。我们要以身作则,培养学生的良好品德和道德观念。我们要教育他们善待他人、守纪律、尊重他人的劳动和成果。我们要教育他们乐于助人、乐于奉献,培养他们的爱心和责任感。我们要鼓励他们积极向上,勇于追求梦想,为社会做出贡献。只有在正能量的传递下,学生才能成为社会的栋梁之才。

亲爱的同事和学生们,爱与责任是我们教育工作的灵魂和动力。让我们用爱心和责任心去滋润每一个学生的心田,让他们在我们的呵护下茁壮成长。让我们用正能量去感染每一个学生,让他们成为未来社会的栋梁之才。让我们共同努力,为教育事业做出更大的贡献!

谢谢大家!

教师演讲稿:爱与责任 篇三

  诗人艾青说过:“为什么我的眼里充满了泪水,只因为我对这片土地爱得深沉……”如果说,教师是蜡烛,那么师德就是一片灿烂的烛光;如果说教育是最光辉的事业,那么师德便是教育的光辉;师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是教师的人格魅力,是教育的全部生命。若诠释师德的内涵,那便是爱与责任。

  爱,是教育的别名;热爱,则是最好的老师。教育学生首先要从爱开始。如果说爱自己的孩子是一种本能,爱别人的孩子则是一种神圣的行为。我们正是用这种行为诠释着教育的真谛。当学生遇到难题时,我们循循善诱,耐心指导。当学生取得成功时,我们殷殷教导,鼓励他们向着更高的目标前行;当学生伤心难过时,我们悉心抚慰,帮助他们重拾生活的快乐。工作中,我们快乐着他们的快乐,悲伤着他们的悲伤,我们用母爱般的关怀呵护着每位学生的心灵。然而,当拖着疲惫的身躯回到家时,我们已无心去应付孩子的撒娇,更无力去处理杂乱的家务。是爱,让我们在三尺讲台前默默耕耘,是爱,让我们对教育事业无怨无悔。当我们一踏进校门,面对那一双双渴求知识的眼睛,面对未来的希望,家里再大的事也成了小事,学校再小的事也成了大事。在教育这片热土里,我们用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用爱心来滋润。

  如果说爱是教育的源泉,那么面对教育的那份责任心便是教育事业的保障。当别人还在睡梦中时,我们已经踏着晨露早早来到了学校;当别人在筹划着周末的计划时,我们已开始思考接下来的工作。三尺讲台,日复一日,年复一年我们忙碌与充实交织,失望与希望交替。然而在这忙碌而艰辛的工作中,总有一种信念支撑着我们,那就是:我们应对得起“教师”这一光荣的称号。执着的热情,默默的耕耘,无私的奉献,这就是教育工作的诠释,正是这份对教师职业的坚定责任心,才成就了生命的辉煌,更坚定了跋涉的步履。

  肩负着教书育人这一神圣的使命,我们,愿把青春,刻进树的年轮;愿把关爱,溶入生命的河流;愿把奉献,织成洁白的羽衣。让我们把爱心、细心、耐心和责任心,穿越荆棘,弥漫花香,撒播在坚定的教师生涯!

教师演讲稿:爱与责任 篇四

  各位领导、各位评委,老师们:

  大家好!我演讲的题目是《爱与责任同行》!

  著名的教育家夏丐尊指出,教育没有感情就成了无水之池,无爱犹如无源之水,无爱则没有教育,只有用爱架起沟通学生和老师的桥梁,才能打开学生的心扉,唯爱与责任同行才能称之为师,对此,我们在工作实践中深有体会。

  在我们的教学中,大量的实践告诉我们:爱是一种有效的教育手段,爱本身就是人类最美的语言,它不论你是否有明确的承诺,都会像春风一样潜入人的心田。上课时,面对学生的问候,教师不是礼节性地点点头,而是充满真诚感激之情深深的鞠躬;气温骤降,提醒学生多穿衣服;学生退步了,教师心里着急,但在批评中伴有鼓励和期望,诱导中伴有真诚;学生思家了,教师给予父母般的关爱,这样,学生感受到关爱对教师自然就积存了一份亲近。

  每个孩子都是一本书,一本千奇百怪、色彩斑斓的书,里面蕴含着多少精彩的篇章,多少深刻的寓意啊!教师惟有用爱的心灵才能读懂他。当我们教师用爱的心态去对待孩子的每一次过失,用爱的心态去等待孩子的每一次进步,用爱的目光去关注孩子们的每一个闪光点,用爱的心情去赞许孩子们的每一份成功时,我们就赢得了孩子们的心,就获得了教育的主动权,当孩子们体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就变得“亲其师而信其道”了。

  在新时期,教师的责任不只是传授知识,更重要的是教会学生如何做人,爱与责任密不可分,爱是责任的体现,而责任是爱的化身,作为一名人民教师,应具备博爱之心以及强烈的责任心,做到敬业爱生,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴回报,但求人生无悔。

  陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去”,也许清贫,也许无奈,无法割舍的是心灵深处那份沉甸甸的爱与责任。教师是人类灵魂的工程师,他们传送的是生命的火炬,播撒的是希望的种子,托起的是明天的太阳。让我们坚守在这个神圣的岗位上,让生命之树深深扎根在每个孩子心中,用生命捍卫爱与责任的光辉誓言!

教师演讲稿:爱与责任 篇五

亲爱的老师们:

  大家好!

  我演讲的题目是“用心工作,感受快乐”。

  一个幼师,一个合格的幼师,第一件事是什么?有人可能会说:是扎实的基本功和耐心。这些我都同意,但我觉得最重要的是对孩子强烈的责任感和爱心。对孩子没有强烈的责任感和爱心。一切都无从谈起。

  爱源于责任,责任本身就是一种爱。爱包含责任,责任在无限的爱中闪现。爱情和责任一样浪漫,一样真实,一样沉重。我们扮演的角色——教师——是一个需要爱和责任支撑的职业。如果说爱和责任是教育中的两个音符,那么它们就是教育中最和谐的音乐符号。爱和责任将是伴随我们一生的财富。

  因为我是幼师,我会对孩子负责,对孩子有爱。我会平等地欣赏和对待身边的每一个孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害他们的自尊。我唯一能做的就是照顾好每一个孩子,提供平等的发展机会,让每一个孩子都像花朵一样快乐的成长。记得班上有个小男孩很内向,有自己的性格。他在学校已经很长时间了。每次看到她开心,他都在和同一个孩子玩。不管老师和孩子怎么说,他总是一副不屑的样子,让我很头疼,很生气。一次偶然的机会,我深深地了解了他。他是个有天赋的孩子。他总是藏着一颗心,不和别人交流。通过和他的一次谈话,他逐渐开始信任老师。慢慢地,他开始在孩子们面前表达自己的想法,每次考试成绩总是出乎老师的意料。

  因为我是幼儿园老师,所以对父母负责。我知道父母把他的心上人送进我怀里,我有多大的责任!我想像我妈妈一样照顾我的孩子,关心他们,帮助他们。我想当老师的责任,这是我妈做不到的。我想培养孩子的好习惯,教他们如何做人,如何学习,如何生活。引导他理解真理,帮助他探索世界的奥秘。父母的期望是我们努力的方向。我应该对父母负责,给他们一个健康、快乐、活泼、聪明的宝宝。宝宝是一个内向安静的孩子。刚进我班的时候,她就深深的知道她妈妈有很多要求。和孩子相处后,她渐渐主动和老师打招呼。当他看到他的孩子和他打招呼时,他露出会心的微笑,礼貌地和老师说话。所以,相信每一位家长看到孩子的进步都会感谢我们对他们的教育。

  因为我是幼师,孩子甜美的歌声是我心中取之不尽的春天;孩子好奇的眼神是我在困境中永无止境的思考;孩子的笑声是我生命最美好的延伸。

  托尔斯泰还告诫年轻人:“作为一个人,你应该有你生活过的目标,一生的目标,一年的目标,一个月的目标,甚至每秒都存在的目标。我的目标是成为一名幼儿教师,带着爱和责任走在属于我和所有幼儿教师的幼儿教育的宽广道路上!

教师演讲稿:爱与责任 篇六

尊敬的各位领导、老师们:

  什么是爱?什么是责任?在我看来,爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想,我也有一个美丽的梦想,我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心,并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。现在的我正在努力着,把这个梦一步一步地实现,让它成为现实。

  一转眼的时间,已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。两年前,我选择了幼儿教师这个职业,带着这么多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,我心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,连我自己也说不清楚,但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。

  两年间,每天清晨,随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充实的,因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起,我们一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说:“当一名幼儿教师,每天和孩子们在一起玩玩闹闹,又没有升学的压力,没有任何的心理负担,只要他们开开心心,平平安安就可以了。”其实并不是这样,虽然我们没有升学的压力,但是我们要像妈妈一样,照顾好每一个孩子,给他们上课,和他们一起玩,陪他们吃饭等等。最重要的是要让他们学会人生的道理。

  我爱我的孩子们,对于孩子,我始终用一颗平等的心对待着他们,无论是乖巧聪明,还是调皮捣蛋,在我看来,每一个孩子都是平等的,曾经问过很多人同样的一个问题:你是喜欢那些乖巧聪明的孩子,还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢?回答很显然,那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切,因为他们是那么的让我们省心。而对于那些调皮捣蛋的孩子呢?给予他们的是批评,因为他们是那么的让我们头痛。

  我们班有一个叫xx的孩子,吃饭的时候他总是可以在前几名吃完,在吃饭的时候,一直可以得到我们的表扬,然而,不一会儿,就有小朋友过来告状了:“老师,xx抢我的书,”“xx,你干吗?”没有过多久:“老师,xx打我。”告状声源源不断地传来。“怎么总是xx啊?”当我看到他的时候,他正低着头等待着我的批评呢!“xx,你干吗?”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评,暗中已经将xx放在了“犯错误”的位置上。

  我想,我可不可以换一种教育方法呢?我把xx叫到我的身边,问xx:“xx刚刚怎么了啊?”xx把事情的经过说了一遍:那些玩具都是我先拿到的,是他们抢我的`,我就把它们抢回来了!”我心平气和地说:“xx,我们和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!”“那我们把玩具和他们一起玩好吗?”“好吧!”xx一个劲的点头。“那去玩吧!”当我再一次走出去的时候,惊讶的发现xx正在把掉在地上的书捡起来呢!原来xx也有他表现好的一面。经过一段时间的观察,发现xx很有礼貌,对音乐有着很浓厚的兴趣。每当xx有好表现的时候,我总会在第一时间在全班小朋友的面前表扬他。听到表扬,他很高兴!

  通过这件事情,让我明白了,其实每一个孩子的内心都是纯洁的,爱调皮的孩子也不例外。作为教师,就应该找准切入点,多赏识、多关爱他们一点。如果我们把那些“调皮的孩子”看成是与他人平等的人,就能够理解,他们同样也渴望老师的表扬和关注。我们也要善于发现孩子的闪光点,为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,对于xx,我想应该慢慢来,换一种目光来看这个孩子,换一种方式来和这个孩子沟通,相信将来一定会有意想不到的效果的!现在xx已经回青岛上学了,离开我们这个班级了,衷心希望他可以发挥他的闪光点,快快乐乐的成长!

  “爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使,当他们得到片片真情后,同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。我希望我的孩子们能够首先学会爱,我每天都和一群快乐的天使生活在一起,感受着他们对我的爱,内心感到无比幸福和快乐。

  我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名幼儿教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。最后用一句话来结束我今天的演讲——幼苗是参天大树的起点,小溪是大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起点,爱是教育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧:爱,是教育的起点!让爱与责任成为一个无声的诺言。

  谢谢大家!

教师演讲稿:爱与责任(精选6篇)

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