染雾我能行演讲稿 篇一
尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能站在这里，为大家分享我的演讲稿。我相信，每一个人都有无限的潜力，只要我们相信自己，勇敢追求梦想，就能够创造出属于自己的辉煌。
我想和大家分享的第一个故事是关于一个年轻人的成长历程。这个年轻人叫杰克，他从小就被家人认为是一个平庸的孩子。他的成绩一直不太好，经常被老师批评，被同学们嘲笑。然而，杰克并没有因此而气馁，相反，他选择了相信自己，努力提升自己的能力。他开始每天晚上自习，花更多的时间在学习上，不断进步。最终，杰克成功考上了一所名校，并且成为了一名优秀的学生。
这个故事告诉我们，无论别人怎么看待我们，只要我们坚信自己，努力奋斗，我们就能够取得成功。我们要相信自己的能力，不轻易放弃，不畏惧失败。正如莎士比亚所说：“命运不是铁链，而是自己的选择。”我们每个人都有权利选择自己的未来，选择成为一个怎样的人。
第二个故事是关于一个梦想家的故事。这个梦想家叫约翰，他从小就有一个特别的梦想，那就是成为一名宇航员。然而，他的家人和朋友都觉得这个梦想太过遥远，不切实际。他们认为约翰应该安心过上普通人的生活，不要抱有太多幻想。然而，约翰并没有因此而放弃，他坚信只要努力，梦想就会变成现实。他报考了航天学院，经过多年的学习和训练，终于实现了他的梦想，成为了一名宇航员。
这个故事告诉我们，梦想不分大小，只要我们有足够的勇气和毅力，就能够实现。无论别人怎么看待我们的梦想，我们都要坚持自己的选择，为之努力奋斗。梦想是人生的动力，是我们追求幸福的源泉。
亲爱的同学们，我相信每一个人都有自己的梦想，每一个人都能行。我们要相信自己的能力，坚持努力，勇敢追求梦想。就像一句名言所说：“你不去追逐自己的梦想，别人就会雇佣你去追逐他们的梦想。”让我们携手并肩，为实现自己的梦想而努力奋斗吧！
谢谢大家！
我能行演讲稿 篇二
尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能站在这里，为大家分享我的演讲稿。今天，我想和大家谈一谈“我能行”的意义。
“我能行”是一种积极向上的心态，是对自己能力的自信和对未来的乐观。当我们面临困难和挑战时，我们要告诉自己“我能行”，相信自己有能力克服困难，取得成功。这种心态能够激发我们的潜能，激励我们不断进取，不断超越自我。
“我能行”还意味着我们要对自己负责。我们要对自己的行为和决策负责，不抱怨、不推卸责任。我们要坚持追求卓越，努力做到最好。只有对自己负责，才能在人生的道路上走得更远。
同时，“我能行”也是一种对他人的帮助和支持。当我们看到身边的人遇到困难时，我们要伸出援助之手，给予他们鼓励和支持。我们要相信他们也能行，帮助他们实现自己的梦想。
亲爱的同学们，让我们牢记“我能行”的信念，相信自己的能力，勇敢追求梦想。无论在学业、事业还是人生的各个方面，只要我们坚持努力，不畏困难，就一定能够取得成功。正如杨洪基的一首歌词所说：“只要相信自己，就能创造奇迹。”让我们携手并肩，为实现自己的梦想而努力奋斗吧！
谢谢大家！
我能行演讲稿 篇三
三月，春日绮丽，阳光明媚，在这人间的三月天，仿若大军南下的我们在上周到达了蔡甸野战国防园来参加社会实践活动。
呼吸着空气中泥土和青草的清香，入眼的是国防园万绿从中掩映着的白色楼房，在一望无垠的蓝天下静谧安详。终于可以短暂的屏蔽城市的嘈杂，离开“袋鼠父母”营造的安乐窝，难得的的不苦读“应试书”的72小时啊，我们激动不已。
然而行动永远比嘴巴和想法沉重，中午，当空的太阳毫不留情火辣辣的炙烤着没有任何遮挡物荫庇的训练场，刺眼而让人发晕。没有一丝风，密密的汗水早已爬行在额头上，衣服湿哒哒的像膏药腻腻地粘着后背，我们暗暗叫苦不迭可又不敢动弹半点—教官的威严是纹丝不动铁的营盘铁的纪律。在他“无情冷酷”的双目中我们这些“00”后除了矫情还是矫情。空气不再是沁人肺腑的清新，而是飘荡着浓郁的汗味和脚下旅游鞋蒸发上升的臭脚丫子味道
现在三天的社会实践活动已经结束，可它带给我们巨大的影响却远难结束。我们离开父母走出课堂，走向大自然，亲身体验社会与实践相结合的课题。每个人努力着力求完美的完成教官的指令，团结合作﹑团队力量﹑团体精神在这次实践中被发挥到淋漓尽致。开始时我们的确非常辛苦，可在慢慢的磨练过程中我们收获了学会克服与战胜。
回想第一天我们颇具“中国特色”的送别自然景观︰学生家长把校门口围得水泄不通，“换下的脏衣服装袋里带回来家洗﹑食堂里伙食不好吃就不吃，包包里有吃的”“长工”父亲“保姆”母亲甚至“老敬小”的爷奶们的叮咛﹑唠叨不绝入耳。壮观的景象怎么看都是感动﹑无奈加辛酸。恒古流传的独立自强都去哪儿了﹖不会洗衣、不会打扫寝室、不会整理内务怎么一不小心我们就被喂养成四体不勤的低能“书虫？”
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践活动告诉我们，不能在失重下成长，请放手，爱我就要放手﹗没有磨练，不能向前，“少年强则国强”，大声地朝天呐喊︰“走出校园我能行”﹗
我能行演讲稿 篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《让文明礼仪与你我同行》。
两千多年前的孔子曾说过：“不知礼，无以立也”。意思是说，一个人不懂得文明礼仪，不讲礼貌，就无法在社会上立足。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程与手段。
我曾读到过这样一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁连忙阻止她说：“不必这样，你端着东西已经走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”说完，他紧靠着墙，让女工上楼后，他才下楼。列宁作为一个伟大的革命导师，他的工作该有多么繁忙，但他却一点也不把自己看得多么特殊，这是多么让人难忘!
一个人即使以前的光阴都虚度了，也不可怕，因为还有明天。“亡羊补牢，为时未晚”;但如果一个人丢失了文明，那就是彻彻底底的失败，因为他已经失去了做人的真谛。
一个社会的公共文明水平，折射出一个国家的文明程度。一个人如果不遵守文明礼仪，小会影响自身形象，大则有损国家声誉。公共文明是社会意识的体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上，所以说个人文明礼仪是根、是本。要形成良好的公共文明，每个人必须先从自身做起，从身边做起。
同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”，让我们赶快行动起来吧，积极做一个讲文明、懂礼貌的小学生，让文明礼仪与你我同行!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我能行演讲稿 篇五
同学们：
我今天演讲的主题是“节约能源我能行”。
我们都知道，地球上的资源是有限的，只有每一个人节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭……地球上的资源才不会枯竭，人类才能生活得更加幸福。
我们要节约用电。在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的，按现在的耗用速度，全球的煤将在250年后耗尽，到那以后，我们将无任何煤留给我们的后代。同时，节约用电，也是为减少大气污染作贡献。那么，我们在学校该怎样节约用电呢？我们要养成随手关灯的好习惯，我们到室外活动或上课的时候，千万记得要关掉教室里的日光灯；阳光充足的时候，我们可以拉开窗帘，尽情享受阳光带给我们的光明，让日光灯多多休息吧；课上不使用电脑的时候，要及时关掉电脑显示屏和电视机；天气炎热的时候，我们关掉饮水机的电源，还要及时关电风扇哦；放学和放假的时候，一定要检查，是否断了教室里所有电器的电源。
我们要节约用水。全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力，80个国家水源不足，20亿人的饮水得不到保证。我们是世界上最缺水的国家之一，人均水资源不到平均数的1／4，600多个城市里有400多个供水不足。水是生命的源泉，没有了水，后果是不堪设想的。我们小朋友在平时一定要注意，洗完手要及时将水龙头关紧。因为实验表明，一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水，一年便滴掉360吨水。这是多么惊人的数字呀！
我们要节约用纸。回收1吨废纸能生产800千克再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少35%的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施。作为我们小学生应该怎样节约纸张呢？学会二次利用纸张、双面用纸，把用过一面的废纸订成本子，用作草稿纸；节日期间，少寄明信片、贺卡，尽量用口头祝福，如果要向远方的亲戚朋友问好、道贺，可以打电话或发电子邮件；少用一次性的纸质产品，如一次性纸杯等；用过的废纸不要随意丢弃，要进行废纸回收，造再生纸。
同学们，为了树更绿，为了天更蓝，为了水不停地奔流，为了人类生活得更美好，让我们携起手来，用自己的行动实践“节约能源我能行”！,
我能行演讲稿 篇六
以前，我是一个胆小怕羞的小女孩，总觉得自我做什么都没别人好。可自从参加了《谁是小博士》节目之后，我明显改变了对自我的看法，我从内心感受到我能行，我真的不比别人差。
那天，大队辅导员告诉我们十二名同学，电视台要录制《谁是小博士》节目，这是一档备受我们小学生喜欢的节目。可是，参加节目的学生要进行四关比赛才能得到"小博士"的称号。我既高兴又担忧，高兴自我能够上电视了，可又担心闯可是关多没面子，最终我还是硬着头皮上场了。
到了比赛现场，我紧张极了，不由想象着自我被淘汰的情景。比赛前，先是自我介绍和才艺展示，我是一号选手，我走上台对着镜头介绍完自我后，唱了一首《花木兰》，歌声博得了同学们的掌声，这使我紧张的心简便了许多。
正式的比赛开始了，第一关是知识问答，在一分钟内答对五道题就能够过关，只是涉及的面很广，我紧张的应对着，还好，过了七道，这大大出乎我的意料。就这样，顺利的进入了第二关的吹乒乓球比赛，我要说出一些包含爆破音的词语，借机把球吹出装水的杯子，我费尽脑汁，用力说着：破坏，破门而逃，吹拂……真是有惊无险，我在限定时间之前很顺利的把球都吹出了水杯。
第三关，考验我们的是体力吧。选手要闭着眼转五圈，再听主持人口令把球捡进袋子，自我身体也在袋子里，就这样便捡球便抱着袋子往目的地跳，这一关刷下的选手就多一些，大多数是因为忙乱捡错了球，看来考验我们的不仅仅是体力还有细心。我吸取失败选手的经验，认真地完成了任务。
最趣味最激动人心的要算第四关了，这时就剩下六个选手。这一关是选手和家长合作，一个比划，一个来猜词语，一分钟要猜对八个词才算过关。我和妈妈上场了，妈妈比划我来猜，当妈妈说形容人高兴的神态表情是什么，我脱口而出：笑逐颜开。妈妈摇摇头又用双手指着眼眉，说这是什么，我一下子想到了眉飞色舞，呵，这一下对了。接下来，凭着我和妈妈之间的默契，在规定时间内我们一口气猜对了九个，是猜的最多的一对。我心里别提多激动了！
就这样，一走过关斩将，我出乎意料赢得了"小博士"的称号。称号并不重要，重要的是这次比赛给了我前所未有的信心，我明白了，一个人只要有勇气有信心就会获得成功！我们必须要相信自我：我能行！
