染雾美丽校园演讲稿 篇一
尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学，今天我非常荣幸地站在这里，向大家分享我对于美丽校园的理解与思考。
首先，美丽校园不仅仅是指校园的环境美观整洁，更重要的是指校园的精神文明。一个美丽的校园应该是一个和谐、友爱、积极向上的地方。我们每个人都应该努力营造一个和谐的校园氛围，互相尊重、互相关爱，形成一个大家庭的温馨感。
其次，美丽校园的建设需要我们每个人的共同努力。我们作为学生，应该自觉遵守校园规章制度，保持良好的行为习惯，不乱扔垃圾、不乱涂乱画，爱护校园的花草树木。同时，我们也要积极参与到校园环境的整治中，主动参加校园绿化、清洁等志愿活动，为打造美丽校园贡献自己的一份力量。
最后，美丽校园的建设需要学校和家长的共同支持。学校要加强对学生的教育和引导，让我们懂得珍惜校园资源，树立环保意识。家长也要关注孩子的校园环境教育，引导他们正确对待校园环境，培养他们的环保意识。
亲爱的同学们，让我们共同努力，为打造美丽校园贡献自己的力量！让我们从现在开始，从小事做起，从呵护校园环境开始，让美丽校园成为我们共同的骄傲！
谢谢大家！
美丽校园演讲稿 篇二
尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学，今天我非常荣幸地站在这里，向大家分享我对于美丽校园的理解与思考。
首先，美丽校园不仅仅是指校园的环境美观整洁，更重要的是指校园文化的繁荣和发展。一个美丽的校园应该是一个文明、有活力、有创造力的地方。我们每个人都应该积极参与到校园文化建设中，发掘和展示自己的才艺和特长，丰富校园文化的内涵。
其次，美丽校园的建设需要我们每个人的共同努力。我们作为学生，应该勤奋学习，努力提高自己的知识水平和综合素质，为校园文化的繁荣贡献自己的一份力量。同时，我们也要积极参与到校园文艺活动中，展示自己的才华，为校园文化的发展增添色彩。
最后，美丽校园的建设需要学校和家长的共同支持。学校要加强对学生的教育和引导，培养学生的文化素养和创造力。家长也要关注孩子的文化教育，引导他们参与到校园文化活动中，培养他们的艺术兴趣和审美能力。
亲爱的同学们，让我们共同努力，为打造美丽校园贡献自己的力量！让我们从现在开始，从学习做起，从展示才艺开始，让美丽校园成为我们共同的骄傲！
谢谢大家！
美丽校园演讲稿 篇三
老师们、同学们：
大家上午好！
今天上午我演讲的题目是《美丽的何村小学》。
近段时间，为了迎接省市均衡化验收，我们何村小学发生了翻天覆地的变化，越变越美了。
走进校门，映入眼帘的便是井然有序的校园。新铺的水泥地面平坦整洁，崭新的跑道弯道清晰可见。课间和体育课上，同学们在校园尽情活动，整个校园充满了欢声笑语。
为了美化校园环境，学校新买来了一大批花卉，品种齐全，色彩艳丽。你瞧，翠绿的枝叶绿得逼你的眼，红色的花朵绽开张张笑脸…它们在阳光的照耀下透着勃勃生机。下课后，同学们看到这些花，便感到神清气爽，心情舒畅。
走进宽敞而又明亮的教室，看到的是一尘不染的窗户，整整齐齐的桌椅，清新素雅的窗帘，干净的地面，洁白的墙壁。各种优美生功的校园文化张贴在校园的角角落落。这是多么宁静优雅的学习环境啊！
现在的何村小学是美丽迷人的，是充满活力的。何村小学，在你的怀抱下，我们一定会努力学习、茁壮成长的。
谢谢大家，我们的演讲到此结束。
美丽校园演讲稿 篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们的校园可美了!这里有高大的教学楼，平坦的操场。翠绿的松树，五颜六色的花朵……
每天我迎着朝阳来到学校，首先映入眼帘就是学校那漂亮的电子推拉门。
走进校门，顺着笔直的小路往前走就会闻到晨风带来的阵阵花香。抬眼望去，一朵朵五颜六色的鲜花在晨风的吹拂下竞相怒放，向同学们欢乐的笑脸。翠绿的松树，挺拔的白杨，把校园打扮得更加美丽。
再往前走，就会看见小路两边的张贴栏，里面有同学们精彩的做品。绘画、作文、手工制作、手抄报……。站在小路，一面鲜艳的五星红旗在空中飘扬，似乎在说：同学们你们真棒!
旗台的前面，一幢粉红色的教学楼拔地而起，教学楼上：立志、尚德、勤奋，它激励着我们向前向前。
走进教学楼，同学们朗朗的读书声会进入你的耳朵。我们每个教室都有一面小镜子他让我们整理自己的衣冠，同时也提醒同学们：人美心灵要更美。
教学楼的后面是我校的大操场，宽阔的操场上、健身器材上、娱乐的场地上，留下了我们快乐的童年。
美丽校园演讲稿 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我的学校叫xx：xx第一小学，这是一座非常美丽的学校。
春天，紫丁香开了，散发出淡淡清香，一闻令人心旷神怡。小草也顶破土壤，探出头来，看一看是不是春姑娘来了？柳树收到了春姑娘给予它的力量，慢慢地抽出新的嫩芽。桃树也张开了一朵朵粉红的笑脸。
在春天的学校里，我最喜爱的就是盛开着粉红色花朵的桃树了。春天来了，桃树的树皮发红了，淡绿色的花萼包着粉红色的花苞，就像一位母亲保护着自已的孩子。我把手指轻轻地放在花蕾上，感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。
夏天，整个学校已经变成了绿色的。柳树柔软的枝条随风舞动，榆树长的枝繁叶茂，像一把把绿色的太阳伞。榆树有深绿色的大叶子和浅绿色的小叶子，小叶子洗干净可以吃，甜甜的。绿篱里的小草长的嫩绿嫩绿的，给春天增添了一线生机。
在夏天的学校里，我最喜爱的是生机勃勃的小草。夏天校园里的小草很可爱，风一吹就一起随风舞动，像一个个舞台上的小明星一样。
秋天的学校里，树上的叶子枯萎了，落了下来。我们一进校园里，一阵风刮过，叶子又落了下来，像下了一场“落叶雨”。落下来的叶子像翩翩起舞的金蝴蝶。
秋天的学校，我最喜爱的是树上落下来的落叶了。落下来的落叶铺在地上，踩上去发出“咔嚓，咔嚓”的声音真好听！
冬天，学校仿佛穿上了一件白色大棉袄，阳光轻轻地照在白色大棉袄上，闪闪发光。操场上覆盖上一层薄薄的霜，用脚轻轻地在上面划一下，便有了痕迹。
冬天下雪的时候，我们在操场上滚雪球、打雪仗、堆雪人……下雪为我们带来了很大的乐趣。冬天的学校里，我最喜爱的是操场加霜。我们在上面滚雪球，“滚”出一幅幅美丽的“抽象画”。还有的同学在上面乱踩，也是一幅很美的画哟！
这就是我美丽的学校，希望你有机会来细细观赏。
美丽校园演讲稿 篇六
说起四环内最美的校园是哪里，大家不禁就会联想到我们学校。学校历史悠久，至今已有64年的历史了，现在这所学校正在追逐美丽的梦，当然在追梦的过程中，少不了改革和创新。
在教学上，新创办了一种小组合作的教学方法：小组合作，通常由4名同学组成，4名同学中分成A、B、C、Ｄ，A帮助B，B帮助和C和D，这种创新的教学不仅增强了班级凝聚力，还增加了学习的兴趣和效率，就比如说我，在没有融入小组之前，我一直是自由散漫，我行我素，可进入小组之后，我便一改我的性格，我学会了宽容和约束，还更多的接触了一些同学，结识了很多朋友。
教学制度改变了，坏境也改变不少，原来在空旷荒芜的小泥土地上迷茫，现在则在”世纪之林“上欢乐，现在的世纪之林用处可大了，八年级的个性演讲就在这里举行，坐落在世纪之林的小石桌上都会有棋盘，每天中午不仅是各年级学生来下棋，就连老师都会来到这里切磋棋艺；第二个地方就是大家熟知的小操场，还记得刚入学时那里什么样子吗？是一片用水泥砌成的水泥板路，中间还有一排白蜡树，使整个场地变得狭小，阻碍了同学们的运动和娱乐，后来经校长的决定将一排白蜡树挪走，这样一来，便最低程度减少了破坏绿化，同时也最大限度的扩大场地，并且最惊喜的是，原来灰色单一的水泥地被涂上了一层五彩缤纷的塑胶，这样一来不仅使颜色变得炫目亮丽，而且同时也帮助同学运动，大家看这是不是就是变化呢？再后来又建起回乐亭和校友广场，这两个建筑不仅完工快，而且包含着育英师生情和育英师生素养，是育英学校近年来所有成功的标志性建筑，这两个代表性建筑完工后，便把红色的土地上种满了青草和树木，伟大徐霞客先生的雕像屹立在草坪上，身旁伴着花木，双眼充满大志地凝望前方，似乎有什么大事要做似的，目光的坚毅，让我们感受到一种不服输的意志！我们育英不也正是需要这种精神吗？
是的，同学们，时代变迁了，岁月也变迁了，唯有自古以来的传统精神没有变。”行为规范、热爱学习、阳光大气、关心社稷、勇于担当“，这就是我们所要培养的一种胸怀，一种责任，让我们在最美的校园渲染自己最美的言行，用美”育“美，我自豪！
