染雾讲师演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！很荣幸能够站在这里，向大家分享我的心得体会。作为一名讲师，我一直以来都把教育教学工作视为自己的使命和责任。今天，我想与大家分享的主题是“激发学生学习的内在动力”。
教育的最终目标是培养学生的综合素质和能力，而学习的内在动力则是实现这一目标的关键。学生的学习动力来源于对知识的渴望和兴趣的驱动。而我们作为讲师，就要通过激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与学习，从而提高学习效果。
首先，我们要注重调动学生的学习兴趣。学习兴趣是学生投入学习的源泉，是学生积极主动学习的动力。我们可以通过多样化的教学手段和方法，创设积极向上的学习环境，激发学生的好奇心和求知欲。例如，可以运用案例分析、小组合作等方式，让学生在实践中体验到知识的魅力，从而激发他们的学习兴趣。
其次，我们要注重培养学生的学习能力。学习能力是学生成功学习的基础，也是他们持续学习的保障。我们应该关注学生的学习方法和学习策略，帮助他们掌握正确的学习方法，提高学习效率。例如，可以教导学生如何进行有效的时间管理，如何合理安排学习计划，如何提高阅读和思考的能力等。只有让学生真正掌握学习的方法和技巧，他们才能在学习中感受到成就感，从而对学习保持持续的兴趣和动力。
最后，我们要注重培养学生的自主学习能力。自主学习是现代教育的重要目标之一，也是学生终身发展的关键能力。我们应该给予学生足够的自主学习空间和权利，引导他们主动探究、独立思考。例如，可以鼓励学生进行课外阅读、自主选题等活动，培养他们主动学习的习惯和能力。只有让学生真正成为自主学习的主体，他们才能在学习中找到乐趣和动力。
同事们，教育事业是一项伟大而光荣的事业。作为一名讲师，我们应该时刻关注学生的学习动力，通过激发学生的学习兴趣、培养学生的学习能力和自主学习能力，引导他们实现自身的价值和成长。让我们携起手来，共同努力，为学生成长成才贡献自己的力量！
谢谢大家！
讲师演讲稿 篇二
尊敬的各位听众：
大家好！很高兴能够在这里与大家共同探讨教育的话题。作为一名讲师，我一直以来都坚信教育的力量，也一直致力于培养学生的创新思维和实践能力。今天，我想与大家分享的主题是“培养学生的创新精神”。
创新精神是现代社会对人才的基本要求之一，也是学生终身发展的核心能力。培养学生的创新精神，既是教育工作的重要任务，也是我们讲师的使命和责任。
首先，我们应该注重激发学生的创新潜能。每个学生都有自己的独特思维和潜能，我们应该通过创设合适的教学环境和培养方法，激发学生的创新意识和创新能力。例如，可以引导学生进行开放性思维训练，鼓励他们提出新的观点和解决问题的方法。同时，我们还可以借助先进的教育技术和教学资源，拓宽学生的知识面，培养他们的跨学科思维和创新思维。
其次，我们应该注重培养学生的实践能力。创新需要实践的支撑，只有让学生亲身参与实践，他们才能够真正体验创新的过程和乐趣。我们可以通过开展各种实践活动，让学生动手实践，锻炼他们的动手能力和创新能力。例如，可以组织学生参加科研竞赛、创新设计比赛等，让他们在实践中探索问题，解决问题，提高实践能力和创新能力。
最后，我们应该注重培养学生的团队合作精神。创新往往需要团队的智慧和力量，而团队合作精神是学生参与创新活动的重要能力之一。我们可以通过开展团队合作项目，培养学生的协作能力和沟通能力。例如，可以组织学生进行团队项目研究、课题研究等，让他们在合作中学会倾听他人的意见，学会分工合作，培养他们的团队意识和创新能力。
同事们，创新精神是现代教育的重要目标之一，也是学生终身发展的关键能力。作为一名讲师，我们应该注重培养学生的创新精神，通过激发学生的创新潜能、培养学生的实践能力和团队合作精神，引导他们走上创新的道路，实现自身的价值和成长。
谢谢大家！
讲师演讲稿 篇三
尊敬的各位领导、亲爱的员工朋友们：
大家好！首先，感谢酒店领导对我的信任和支持，感谢你们给我这次参加竞聘的机会。我叫，这次竞聘的岗位是酒店培训主管。这次竞聘的机会对我来说是一次机遇，更是一次挑战，借助这次难得机会，我本着锻炼自己，提高自己的目的，展示自我，接受批评，同时也想通过这次公平竞争，寻求动力，施加压力，提高自己。
我今年三十一岁，已婚已育，教育管理专业本科毕业，持高级中学教师资格证书，普通话水平二级甲等，心理咨询师中级职称等，曾从事教师职业四年，担任过学校团委书记、班主任等职务，并多次获得各种奖励。我之所以竞聘这个岗位，我认为自己有条件、有能力做好这个工作。理由有三点：
一、具有良好的职业道德和强烈的事业心。
到酒店工作三年以来，在工作中兢兢业业，尽职尽责，领导安排的各项工作我都乐于接受，并尽力把工作做到最好。说实话，服务行业本质上是苦与累、平凡与无私的。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是工作的忙碌，有的只是沉甸甸的责任。所以我认为有一颗强烈的事业心是做好服务工作的基础。
二、具有较为扎实的专业知识、实践经验和虚心好学的工作作风。
自到长城工作以来，我始终不忘学习，勤专研、善思考，多研究，不断的丰富自己，提高自己，从一名的普通的服务员走上大堂副理的岗位。在平时的工作中，我能和同事们友好相处，小事讲风格，大事讲原则，虚心向每一位老员工请教。在这几年的工作中，我曾多次对本部门新入职的员工进行在岗培训，并达到了预期的培训效果，同时我还能利用自身的技术优势，帮助同事制作课件，把自己掌握的技术毫不保留的教给大家。
三、具有较好的年龄优势和较强的工作能力。
我身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到自己的工作中。培训工作的实质就是为员工服务，为员工和企业的成长把握好风向标，四年的学校工作经历，使我具有一定的教学组织能力，应变能力和对课堂的驾驭能力，在长城三年的工作里，使我对员工的分析能力和培训能力都得到了很大的提高。
假如这次竞聘上岗能成功，我将在酒店领导的领导下，以积极的态度饱满的热情和勇于创新的精神去服务企业、服务员工，用自己的勤劳和智慧做好以下几个方面的工作：
1、认清培训工作在整个管理工作中的重要性，使员工不仅仅能胜任工作，还让员工有分析问题和解决问题的能力，不断增加新的技能，卓有成效的在团队中工作。通过培训增强企业组织的吸引力，强化员工的献身精神，使员工在工作中感受到个人的成长和发展。
2、结合酒店的特点和员工的实际情况配合各岗位的要求，设计并开展丰富的实践活动，努力调动员工的学习积极性，考虑员工成人教育的特殊性，根据岗位具体需求，制定不同的培训计划。从而有效的提高员工的专业技能水平，确保培训质量稳中有升。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护企业良好形象，力争在培训中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与同事的交往中凝聚合力。
最后，作为工作在一线的员工，我深知服务工作的繁杂与艰辛，也明白培训工作在企业运行中的地位和重要性。我将凭借自己的认识与经验，努力将员工作为一个真正的学习主体去考虑，并把他们放到学习主导的位置上，充分调动积极性，确保培训成功。我坚信在以后的工作中有各位领导的指点迷津，再加上我的虚心努力，自己完全能胜任培训主管的工作。
各位领导各位同事，古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗有上有下，无论成功与否，我都将以这句话自勉，一如既往的勤奋学习，努力工作。最后我想用一句话结束我的演讲，那就是“给我一次机会，还您一个满意。”
讲师演讲稿 篇四
“师者，所以传道授业解惑”，这是1200多年前韩愈在《师说》说的教师这个职业最简单的定位。几千年来，教师这个职业并没有被历史磨去，它的内涵不仅仅是“传道授业”。我理解“教师”是一个终身的职业，比“传道授业”有更重要的内涵，即“师德”看似轻而重，也是实现人生梦想的精神支柱。师德就像夜空中最亮的一颗星，照亮前进的道路，给你度过无数艰难岁月的勇气。
一代又一代的教师经过汗水和智慧的磨砺和洗涤，“教师”一词被赋予了许多期望，这些期望来自学生、家长、社会、国家和每一个教师个人。每个期待的背后都有一个完美的梦想。学生的期望是快乐地成长为想象中的自己。父母的期望是孩子会学到东西，有一个美好的未来和人生；一个民族的期望是培养各行各业的人才，建设国家的未来。教师的期望，一方面是孩子的健康成长，引导孩子从无知走向知识，从无知走向成熟，另一方面也是自我人生梦想的开始和实现。但这种期待，从入门状态到完成状态，离不开每一位老师。肩负着那么多期望和梦想的老师，我们为什么要肩负起自己的责任？答案也是师德。
爱与义务是师德的灵魂。爱和责任是母亲的天性。众所周知，爱和责任也是教师的天性。没有爱，就没有教育。站在教育第一线的普通教师，没有口号一样的美言，但都把教育当成自己的生命，甚至是整体。他们用自己的每一个想法、每一次努力、每一次奉献来实践自己的自我概念，一步一步地接近自己心中温暖的梦想。也许太多琐碎复杂的现实正在侵蚀我们的教育梦想，试图让我们平庸，但只要夜空中最亮的那颗星还在闪耀，没有什么是退缩的理由。正是这种心中的爱和责任，让我们不断地教育自己，提高自己，亲近学生，进入真正的教育。就是所谓的“沉默大道”。冰心说：“爱在左边，爱在右边，走在人生的两边，随时播种，随时开花。”师德让我们享受着通往教育梦想路上的芬芳，哪怕路上布满荆棘。
教书育人是一个爱人的职业。师爱和别人不一样。它高于母爱，大于友情，优于爱情。母爱容易惯坏，友情重在对等，爱情不那么严谨。师爱是严格和爱的巧妙结合。是主动进取的爱，充满理性和智慧，滋养孩子成长的心。
摆在我们面前的问题不再是口号，而是实践。陶行知曰：“抱一颗心，去无半草。”多么令人钦佩的朴素的头脑，但不要以为只有教育大师才有。无数的普通一线教师每天都在以这样的心态接纳孩子，等待着孩子的成长，焦急而耐心地倾听着花开的声音。可能大家都遇到过类似的事情。当我们点着灯，认真备课，兴高采烈地走上讲台时，有时会发现他们热情不高，目光不够热切，或者还沉浸在自己的世界里；当我们认真理解他们，感动不已的时候，我们发现这些调皮的孩子还是各奔东西；有那么一瞬间，我有点心灰意冷，责怪孩子不懂事。想了想，还是没有很深的自我修养和宽广的胸怀。有那么多瞬间，这些孩子能让人感到欣慰和感动，一次次温暖我的心。每年的教师节都是老师感到欣慰的一天，不是因为那一天有什么不寻常的福利，而是因为孩子们用心表达了内心对老师的爱。这样的快乐抹去了所有的烦躁和愤怒，让我们真正感受到了作为一个人民教师的快乐。
做一个快乐的老师，是所有老师内心的声音。如何获得这种快乐？我觉得第一要务应该是功利。一个老师，从走上讲台的第一天起，就注定要在“困苦”中度过一生。老师没有豪宅，没有豪车，没有财富，一切都很繁华。他们所拥有的是知识、学生、骄傲和快乐与努力的混合。数着过去的日子，老师的时间都花在了夜晚的星星、灯光、粉笔、备课书、作业书上，老师的青春在这忙碌的时光里一去不复返了……细细品味其中的滋味——苦涩！人们总是抱着功利的目的看待问题、做事，但事实是，老师的“恶业”也许永远过不了那种潇洒的生活，但他们并不为此烦恼。在我短暂的工作中，我看到过太多的普通和普通的老师竭尽全力克服自己的困难和家庭的困难，在学校里完成教学任务和各种繁琐的工作任务，牺牲休息时间是常事，但他们嘴里从来没有听到半句怨言。这是为什么？鞭策他们坚持下去，鼓励他们前进，安慰他们也许不那么强大的内心，让他们在痛苦中获得乐趣的，是坚守在他们心中的师德。
印度大诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。让我来做叶子的事业吧，因为叶子总是谦恭地悬挂她的树荫。”每个学生都是一朵花蕾，每朵花都有自己的香味，每朵花都有自己的美。他们要做的是努力成为自己，成为独一无二的人。
讲师演讲稿 篇五
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
作为一名幼儿教师，我打心眼里喜爱孩子们，爱他们阳光般灿烂的笑容，新月般清亮的眼眸。我喜欢孩子的世界，因为这世界真诚圣洁；我喜欢孩子的世界，因为在可爱的孩子们中间，我圆了儿时七彩的梦。九年前，带着理想我走上了梦寐以求的工作岗位，幼儿园虽小，但我却很努力地工作着，我深情地体味着一个幼儿教师的职业幸福。去年，因为体制改革使幼儿园失去了昔日的宁静，也阻挡了我梦想的征程。于是，我来到了一小实验幼儿园，一个全新的工作环境。在这里，我充分感受到了一种和谐的人际关系，一种我从前所体会不到的幸福感觉。大家在竞争中正确对待彼此的成功与不足，保持着一种谦虚但不乏热情的态度，同事之间互帮互助，充分体现了一种团队合作精神，工作节奏明快而温馨。
在我担任教研组长的三周时间里，我得到了领导的悉心指点，同事的鼓励支持。4月28日，当我得知轮岗的消息后，我便设想着我将如何开展接下来这段时间的工作。五一长假期间，我认真地拟订了一份“五月份教研活动计划书”，仔细地揣摩各平行班正在进行的主题活动和即将开展的主题活动，并形成文本在5月8日交给束园长修改指正。束园长给了我很大鼓励，并要求我继续保持这种工作作风。5月中旬，幼儿园组织开展了“优质课观摩评比活动”和“个性化环境创设评比活动”，活动前在束园长地指导下，我认真地拟订了评价表，教师在评价活动的过程中，逐步学会了从哪些方面和角度来评价活动，把握住了评价的尺度。在这三周的工作中，我积极完成领导交办的各项任务，得到了三位平行班组长的配合与支持，学到了很多知识，但也留下了深刻的教训。在“环境 创设评比活动”中，我以一种马虎了事的态度评分，抹杀了自己辛辛苦苦从拟表到反复修改的劳动成果，我要做深刻的检讨，并将永远铭记这个教训。
教研组长不仅应该具备良好的政治素养、过硬的专业技能，还应该有较强的组织沟通能力。“管理是一种细节文化，”在没有走上这个岗位之前，我不明白它的真正内涵，但通过这段时间的工作，我在尝试中摸索，在实践中反思，我已能亲身感受到，在与老师们的沟通交流中，作为一个中层管理者，应当如何体现这种细节。在这个工作岗位上，我全心投入，领悟着别样地快乐。尽管，忙碌的工作也曾使我彻夜未眠，但当我看到自己努力的结果得到别人的肯定时，所有的疲倦烟消云散，我相信那个瞬间我的面容并不憔悴，我的笑容依旧灿烂。
5月中旬，我父亲生病，需要去上海立即住院手术。此时，恰逢俞丽老师将代表我园参加盐城市优质课观摩评比活动。这是我园首次参加市级公开教学活动，我知道这节课对于我们幼儿园有着非比寻常的意义，园领导和所有的老师都在关注着这节课。我不希望也决不能因为自己家庭中的事而影响到整个幼儿园的荣誉。为了上好这节课，我们俩做了大量的课前准备工作。我们共同商讨活动中的每一个细小环节，揣摩每一个问题的提问方式，甚至每一个词语的准确度。为了让她熟练掌握活动的流程，我常常扮演着孩子的角色，帮助她寻找活动中的灵感。看着她一遍又一遍地练习，我时常陷入沉思。因为，我也是多么渴望那个舞台，在我的工作生涯中，这是一个零的记录，我是多么羡慕她。尽管最终登上那个绚烂舞台的人，不是我，但是为了工作需要，为了幼儿园的集体荣誉，我把这些渴望深深地埋藏在心里，我告诉自己：你必须做的是，全心投入做好一切服务工作。 我们一次又一次地修改课件，常常忙到深夜才回家。女儿一觉醒来，哭着并安慰自己说：“妈妈上班了，马上就回来了。”回到家中，看着熟睡中的女儿，脸上依旧挂着泪水，我亲了亲她，我相信，她一定会理解并原谅我，我告诉她：“妈妈的工作很重要，宝宝也会支持妈妈的工作的，对吗？”
5月24日上午，我们终于出现在市幼儿园的比赛现场。那一天，坐在台下的我思绪万千。为她安排好一切课前准备，看到她顺利地结束了活动后，我向领导请假，想去上海看望即将手术的父亲。领导亲切地询问，使我再也控制不住自己的情绪，想到父亲每天都在电话的那头说，他很想我，希望在手术前能见到我，我的内心无比愧疚，泪水夺眶出。
三个星期的岗位实习工作转眼即逝，这段不平凡的工作经历带给我的是紧张、投入、和莫名的成就感。短暂的三周工作真实地记录着我的心路历程：工作着并快乐着。我相信，在我的人生画卷中，这段经历将会是一道绚丽而永不腿色的风景。
我的演讲完毕，谢谢大家！
讲师演讲稿 篇六
今天我们借教师节东风，应时应景的为我们部的六位优秀的兼职讲师，举办一次小型聘任仪式，表彰及感谢他们为我们的团队做出的贡献。大红的聘书是总公司正式颁发的，两本用意深刻的书籍，是分公司今年最清新脱俗的聘礼，让我们再一次给xxx，xxx等六位同仁以热烈祝贺。
我们一直说培训是公司最大的福利，是一种高附加值、高投入产出的精神福利。如何让这项最大的福利发挥最大的效用，涉及到我们对于培训师资来源的考虑——有种说法是外来的和尚好念经。就我的理解，培训这项重要工作，需要内外兼修，内外不可偏废，但我的理解，更重要的是需要靠我们自己的自力更生。内部讲师队伍与从外请讲师相比，具有很多方面的优势，内部讲师往往是骨灰级的老把式或者极具潜质的骨干来担任，一方面内部讲师更加熟悉团队发展和运作流程，更了解实际存在的问题，以及能根据这些问题进行开发相应课程，另一个方面，内部讲师熟悉团队成员，能有效帮助他人发现问题、解决问题，更能胜任一个教练的角色。而且，从长远来看，团队培训工作，主要还是得依靠内部力量来完成，再辅以外脑，由此才能产生最大的效果。
所以我们说，建立及完善我们这支优秀的渠道兼讲队伍，是我们续期条线自身发展的要求。随着续期新模式的转型、续期大盘的快速增长、客户服务需求的不断增加，需要我们每一位专员，要以一种更加积极的态度、更加创新的意识、更加高效的服务，投入工作，带给客户更优质体验。为了适应这种变化，除了我们自身在工作中的自我积累自我修炼和沉淀之外，参加与组织有效的培训，是我们进行“充电”的最好方式。
参加续期兼讲队伍的建设，也是我们兼职讲师本人，快速提升自己的一种有效渠道，通过续期兼讲的实践，不断积累经验，教学相长，获得精湛的专业技能、良好的沟通意识、出众的授课技巧，这些综合素质的提升，对自己的职业生涯发展，对与自己的个人服务品牌的建设，都是非常重要的一个推动。第一批兼讲，早已经在太保的续期江湖扬名立万，第二批兼讲也苦练童子功正崭露头角。
针对我们保费部的续期兼讲队伍建设工作，我提以下的期望：
1、加强培训后的消化与应用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。希望我们每一位接受培训的专员，都能够尊重讲师的辛勤付出，认真研究与实践讲师给我们带来的好的理念与经验，并灵活应用于自己的工作实践；
2、针对兼职讲师本身，我希望六位优秀兼讲，在完成续收主职责的同时，进一步发挥积极性与创造性，持续提高高质量课程开发与授课能力，多为总分公司的续期条线多做贡献。
3、希望有更多的专员，积极参加到续期兼讲队伍的建设活动中。人人都是培训师，人人争当兼职讲师。我们应该积极利用这个兼职讲师队伍建设契机，哪怕总公司有兼职讲师的名额限制，没有给我们发证书，我们也应该努力提升自己，努力奉献自己，成为我们续期条线的无冕之师。
