老师理想演讲稿范文(经典6篇)

时间:2012-03-07 08:34:39
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

老师理想演讲稿范文 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:

大家好!

我是一名教师,我非常荣幸能够站在这里与大家分享我对于教师理想的思考和看法。作为一名教师,我始终坚信教育的重要性,也坚信教师的使命和责任。

首先,作为一名教师,我的理想是成为一位有爱心、有责任感的教师。教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的品格和人格。我希望能够用自己的爱心去感染和影响每一个学生,让他们感受到爱与被爱的力量。我相信,只有在爱的滋润下,学生才能茁壮成长,才能发挥出自己的潜力。

其次,我理想中的教师是一位有智慧、有才能的教师。教师应该具备广博的知识储备和深厚的专业素养,能够为学生提供全面、有效的知识传授。同时,教师还应该具备创新的能力,能够不断更新教学方法,使教学更加生动、有趣,激发学生的学习兴趣和主动性。我相信,只有具备智慧和才能的教师,才能给学生带来真正的启迪和帮助。

最后,我理想中的教师是一位有激情、有耐心的教师。教育是一项充满挑战和耐心的事业,需要教师用自己的激情和耐心去面对每一个学生。教师应该给予每一个学生足够的关注和关怀,耐心倾听他们的问题和困惑,耐心解答他们的疑惑和困难。只有用真心和耐心对待每一个学生,才能真正帮助他们成长。

亲爱的同事们、亲爱的学生们,作为一名教师,我将始终秉持着这样的理想和信念,努力做到爱心、智慧和激情的完美结合。我相信,在我们共同的努力下,我们一定能够培养出更多有爱心、有智慧、有激情的人才,为社会的发展和进步做出更大的贡献。

谢谢大家!

老师理想演讲稿范文 篇二

尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:

大家好!

我很荣幸能够在这里与大家分享我对于教师理想的思考和看法。作为一名教师,我深知教育的重要性,也深知教师的使命和责任。

首先,我的理想是成为一名有爱心、有温度的教师。爱心是教育的灵魂,也是教师最重要的品质。我相信,只有用爱心去对待每一个学生,才能够真正感染和影响他们,激发他们的学习热情和主动性。作为一名教师,我将用自己的爱心去关注和照顾每一个学生,让他们感受到真正的关爱和温暖。

其次,我理想中的教师是一位有智慧、有才能的教师。教师应该具备广博的知识储备和深厚的专业素养,能够为学生提供全面、有效的知识传授。同时,教师还应该具备创新的能力,能够不断更新教学方法,使教学更加生动、有趣,激发学生的学习兴趣和主动性。我相信,只有具备智慧和才能的教师,才能给学生带来真正的启迪和帮助。

最后,我理想中的教师是一位有责任心、有耐心的教师。教育是一项充满责任和耐心的事业,需要教师用自己的责任心和耐心去面对每一个学生。教师应该给予每一个学生足够的关注和关怀,耐心倾听他们的问题和困惑,耐心解答他们的疑惑和困难。只有用真心和耐心对待每一个学生,才能真正帮助他们成长。

亲爱的同事们、亲爱的学生们,作为一名教师,我将始终秉持着这样的理想和信念,努力做到爱心、智慧和责任的完美结合。我相信,在我们共同的努力下,我们一定能够培养出更多有爱心、有智慧、有责任心的人才,为社会的发展和进步做出更大的贡献。

谢谢大家!

老师理想演讲稿范文 篇三

人如果没有了理想,就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候,我曾想当一名救死扶伤的医生,后来,我有想当帮助人民的警察,再大点的时候,我又想当一名演员。而现在,我的理想是当一名教师。

我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是因为没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但是他们也向上学。

我想,我要当一名优秀的教师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。

理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我就要努力奋斗,向理想前进。

老师理想演讲稿范文 篇四

大家早上好!

太阳是我们每日的能量,它的升起能够让我们感到非常大的憧憬和激情。太阳会在每天清晨升起,也会在每天晚上落下,但对于我们人而言,有一股力量是永远也不会落下的,那就是追梦的力量。我相信在座的每一个人都会有自己的小理想,会有自己的小目标,甚至已经有人开始追起自己的梦想来,从未停下脚步,也从未有过放弃的念头。今天我在这里演讲的题目是《追寻梦想》。

我是一个很喜欢做“白日梦”的人,但是这个白日梦是被打上引号的。在我个人的计划之中,我有一个大梦想,加上无数个小梦想,而这无数个小梦想就是我每天的“白日梦”。我的理想是做一名书法家,我也现在会利用出一些时间给自己练习书法,虽然平时学习很忙,但是我还是会每日坚持练字,这会让我心静下来,也会让我更清楚明天或者以后应该有怎样的打算。我的小梦想“白日梦”就是我会有无数种幻想,如何去实现它,用怎样的方法,我会每天重复思考,就像做梦一样,演变它的整个过程,在这个过程中,我体会到了追梦的辛酸,但我也能够理解为什么梦想不容易实现,因为它需要我们积累太多太多的东西了。梦想之所以成为梦想,那便是需要我们无尽的去追寻他。

这条路也许是漫漫无期的,但其中一定会有很多的惊喜,很多的快乐,也许我们也会经历一些悲痛,一些失败,但是不要紧,我们可以慢慢来,我们摔倒了可以再站起来。只要我们还能够站起来,我们就有赢的可能。在我们的生活中,什么事情最容易实现,那就是那些我们都可以做到的事情,而不容易被实现的,就注定会珍贵一些。梦想之可贵,也便是它需要我们更多的恒心、耐心和毅力。只有好好的坚持下去了,追求下去了,我们才能采摘到这颗硕果,才能给自己的理想画上一个完满的句号!

现在的我们还是年轻的,我们充满了朝气,就像太阳一般,有着非常夺目的光芒,就让我们扬起身后的翅膀吧!让我们一同展开双翅,在未来的海洋之中遨游吧!就让我们鼓起勇气,将梦想放进我们的人生,让梦想的力量推动着我们往前,不退后也绝不回头!

我的演讲完毕,感谢大家!

老师理想演讲稿范文 篇五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

很荣幸能在这里演讲,今天我讲的题目是“我的理想”。这是一个很没有创意的题目,但它同时也是让所有人曾经心情澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着美好与憧憬写过这篇作文。我现在的理想是什么呢?“不做让学生讨厌的老师!”这个理想不太远大,也不会让我心潮澎湃了,但这是我真实的想法,也是所有老师们的想法,谁愿意成为令人讨厌的老师呢?为了实现这个理想,我常常说一些话自我激励。

我对自己说的第一句话是:

请相信每一个“错误”后面的理由

很少有学生没犯过错误,很少有学生不害怕犯错误后,回答老师的“为什么”?因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任,一件事让我改变了已经习惯了作法,曾有位我很看重的学生在一次数学测试中,只打了八十几分,我很气愤的大声斥责他不用心听课,一边跟他分析试卷:这道题讲过的,不该错,那道题做过的,怎么能错?在我喋喋不休一通后,他说了一句:老师,这也不该错,那也不该错,究竟哪个该错呢?我无言以对,是啊,为什么要如此苛求?学生如果是完美的,还用老师来教吗?我们面对的不象是工厂的生产线,出来的是整齐划一的产品。学生是富有个性的。思维方式有差异,对知识的认识方式和过程也不尽相同。为什么不能有错误呢?

学生违纪也是如此吧,每位同学违纪应当是不自觉的而非故意的,或许还会有许多其它的原因,正缘于此,学生犯了错误,我会先让学生找个能够说的理由,而且我总是相信他们。有位同学经常迟到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多远。教室里一把老师坐的椅子的腿断了,有学生主动来承认错误,原来他下课时坐了一下,用力大了些,就断了,而那把椅子本已快要折断了,我问清原因后并没有批评学生,只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来,说作业放在家里,忘记带来了,我要她下午带来,看着她轻松的走出教室,相信她下午一定会带来的。有同学在抄作业,被我当场抓到了,问他为什么要抄,他低着头说,太难了,不会做。是啊,我布置的题目不是分层要求的,他听课本来就有些吃力,跟不上来,拔高点的作业还怎么能完成呢?每一个错误后面真的会有一个理由,或许都是真诚的理由,相信他们,他们不仅会改正错误,还会学到什么叫尊重与信赖。

为了不被讨厌,我对自己说的第二句话是:

请把每一株小草都当成是一朵花

“小草是很自卑的,因为它没有花的艳丽”,这不是名人写的诗,而是我在乡下教书时,一位学生在班级日志里留露出来的心声,她爱读书,作文写得很好,但理科成绩不行,平时总是一个人默默地坐着,很少有人注意她。后来我就让她写班级日志,把每天发生在班里的事用心地写下来,晚自习的最后一节课留几分钟让她读,她写得太好了,表扬的,批评的,要指出的问题,要提出的建议,她带着一丝丝文采,在我的鼓励下小声地念出来,同学们都静下来听,不约而同的鼓掌,我们看到了她少有的笑脸,在她羞涩的笑脸上,也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇,平时大大咧咧,作业马虎,还有点自以为是,但他的思维非常的活跃。有一次讲完例题后,他提出一全新的观点,听他讲完后我大加赞赏,并当着全班同学的面说,你如此聪明,真的可以很得意地笑着。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一节课他是愉快地听着,而且以后也会一定会认真地听。陈更新同学家里没人管,成绩差,自己放弃了,有些不思进取,开校运会时,我特意让他参加只有十五人能参与的绑腿跑,他表现异常的积极,最后我班得了全

年级第二名,在表彰总结会上,我把每个队员的名字都念了一遍,他也和班里的每位同学一样,分享到了同样的高兴,还有不一样的自豪。

我想每一个班级里都会坐着这样的学生,或是成绩不太好,或是表现不如人意,或是毫不出众。但是他们都有闪光的、向上的一面,他们都渴望着我们肯定和鼓励的目光。其实,每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩,叶有叶的荣耀,根也有根的感受”。 “美是无处不在,缺少的只是发现”。我想:我应当正视我的每一个学生,关爱我的每一个学生。这种爱首先是一种教育态度,其次是一种重要的教育方法。我要把爱毫无保留地、公平地分给学生;而对于学生来说,能得到教师的爱,得到教师的关注和赞赏,会是一件多么幸福的事啊。

为了不被讨厌,我对自己说的第三句话是:

你知道学生的苦并分享了他们的乐吗?

老师理想演讲稿范文 篇六

花儿不为谁开,也能够为自我而开;世界不为谁存在,也能够为自我存在;花未全开,月未必圆,这是人生最好的境界,花未全开月未全圆,则使你心中有所期盼,有所憧憬,总会有一天会开,会圆,完成一生。

从什么也不懂时,也会有如湖水一般澄澈的眼神,他张望着,好像在迫切的期望着什么。慢慢地,他长大了,依旧那么纯洁,依旧那么耀眼,明白他什么都懂了,上初中、上高中、上大学,唯独严重缺少了儿时眼中的一股澄澈,变得模糊、疲惫,对自我未来的路浑然不知,他也许从小有着伟大的理想,在课堂上与同学谈论,想要当医生,医治病人;当警察,英姿飒爽,每个人都是这样,拥有着美妙的理想,或许时间就这样消耗着,到了最终都忘记了你当时期待的是什么。

你此刻做的事情,就是你自我以后要走的路的奠基石,此刻的任务仅有好好学习,但不要迷茫,在你的心中要一向有一个坚定的信念守望住你的理想,稳稳地在你追求理想的道路上留下足迹,人的一生就是从出生到追求你要到达的目标,如果你成功了,才叫人生,一个画有完整句号的美丽旅程,张开手臂感受大海吹来的凉爽,手指张开,迷离的双眼看透那耀眼的光芒,轻抚脸颊,吸引那源于大自然的美丽芬芳,你的路就在前方,你的终点就在不远处!

为什么有的人能够做出惊天动地的伟业,可有的人尽管梦寐以求,却总是被成功拒之门外?为什么有的人能够抵达光辉的巅峰,可有的人尽管望眼欲穿,却总是在山脚下徘徊?究其根本,就在于你是否有坚定的信念,勇敢地迈向那扇成功的大门吧!

老师理想演讲稿范文(经典6篇)

手机扫码分享

Top