演讲活动报道模板范文大全【精简6篇】

时间:2018-09-02 07:25:37
染雾
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演讲活动报道模板范文大全 篇一

标题:激情澎湃的演讲活动在校园掀起热潮

近日,我校举行了一场激情澎湃的演讲活动,吸引了众多学生和教师的参与。本次活动旨在提高学生的演讲能力和沟通能力,激发他们的思维和创造力。

活动在校园大礼堂举行,学生们积极参与,展示了自己的才华和魅力。首先,各班级代表进行了初赛,通过严格的评选,选出了最优秀的10名选手进入决赛。决赛阶段,选手们用自己的言语和姿态,展示了自己对于各类话题的独特见解。他们的演讲内容涉及社会热点、校园生活、个人经历等多个领域,内容丰富多样,观众们听得津津有味,不时爆发出热烈的掌声。

值得一提的是,本次活动还特别邀请了一些校友和外校专业演讲者作为评委,为选手们提供专业的指导和建议。评委们在评分过程中不仅注重选手的演讲技巧和表达能力,更注重选手对于所演讲话题的深度思考和独到见解。通过与评委的互动和指导,选手们收获了宝贵的经验和启示,对于自己的演讲能力有了更深入的认识。

除了演讲比赛,本次活动还设置了互动环节,让观众们与选手们进行互动交流。观众们可以提问选手们,选手们也可以向观众们请教。这种互动交流的形式为观众们提供了更多的思考空间,也让选手们在实践中提高了自己的应变能力。观众们纷纷表示,通过与选手们的交流,他们不仅增长了知识,还收获了更多的思考和启示。

整个演讲活动持续了一天,最终评选出了冠军、亚军和季军,并颁发了相应的奖品和证书。不仅如此,本次活动还为所有参赛选手颁发了参与奖,鼓励他们继续努力,提高自己的演讲能力。

通过这次演讲活动,学校进一步加强了学生的演讲能力培养,丰富了校园文化生活。学生们在活动中展示了自信和才华,提高了自身的表达能力和思维能力。相信通过这样的活动,学生们将更加自信地面对未来的挑战,成为有思想、有见解的社会栋梁之才。

演讲活动报道模板范文大全 篇二

标题:演讲活动:激发学生创造力的重要途径

近日,我校成功举办了一场演讲活动,旨在激发学生的创造力和表达能力,培养他们的思维和沟通能力。活动吸引了众多学生的积极参与,取得了显著的效果。

本次演讲活动的主题为“我的梦想”,学生们通过演讲的方式,展示了自己对于梦想的理解和追求。他们的演讲内容涉及到个人梦想、职业梦想、社会责任等多个方面,内容丰富多彩,充满了激情和动力。选手们通过生动的语言和形象的比喻,将自己的梦想传递给了观众,引起了强烈的共鸣和思考。

在演讲过程中,选手们展示了出色的演讲技巧和表达能力,通过肢体语言和声音的运用,增强了演讲的感染力和说服力。他们不仅注重演讲的外在表现,更注重演讲的内在含义和思想深度。选手们通过对于梦想的深入思考和独到见解,激发了观众们对于梦想的思考和追求。

此外,本次活动还设置了评委评分环节和现场观众提问环节,让选手们在实践中提高自己的应变能力和逻辑思维能力。评委们对于选手们的演讲进行了严格的评分和点评,为选手们提供了宝贵的建议和指导。观众们也积极参与,提出了一些深入的问题,选手们通过回答问题,进一步展示了自己的思维能力和口语表达能力。

整个演讲活动充满了激情和创造力,选手们通过演讲展示了自己独特的思维方式和创新意识。活动的成功举办不仅充实了学校的文化生活,也为学生们提供了一个展示自己才华和潜力的平台。相信通过这样的活动,学生们将更加自信地追求自己的梦想,并为实现梦想而不断努力。

演讲活动报道模板范文大全 篇三

中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。

为配合学校的文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:

一、活动主题:

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

二、参赛对象:

每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。

三、参赛要求:

1.演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,有较强的感染力。稿件不准下载。

2.演讲时间不超过5分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅,充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。

3.使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4.着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。

5.报名时间:请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

四、比赛时间和地点:

3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

五、比赛奖项:

本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导教师设辅导奖,同时年级评选最佳组织奖一个。

希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。

演讲活动报道模板范文大全 篇四

1.创造意境深化主题。

意境是通过形象描写表现出来的境界和情调。强化散文美。深化散文主题需要调动艺术手段来营造意境。

用散文手段表达新闻,贵在于立意,以意取胜。

所谓的想法,是一个新闻的主题。如果散文新闻有一个高度和深度的想法,它的本质是抓住核心,挖掘,揭示主题的内涵和意义。创造艺术理念,让人们闻到声音。身临其境的感觉,实现信息的传达是读者的审美过程——以情境和情感吸引力;以艺术享受接受信息是新闻散文化的重要目的。

当然,思路是否高,主题是否深刻,一般取决于两个方面:一是记者对报道内容调查研究的深度;二是对全局的了解和报道目的的明确。创造意境的通常方法有:写场景抒情,寓意环境,化静为动,托物起兴等。

2.寓情于事情的交融。

新闻主要是叙述性的,但简单的叙述不可避免地是僵化的。因此,在叙述中挖掘和运用情感是使文章生动的好方法。

笔者认为,除了遵循传统客观实证的理性水平外,新闻报道还应从如何引导观众投入情感、融入情感等情感层面进行探讨。

在新闻报道中再现人类永恒的情感因素,实现双方的情感互动,使新闻在公众心目中留下痕迹,更多的观众希望在新闻报道中获得精神上的感动和满足。

散文式新闻充满人情味,能激发观众情感,打动观众心弦。新闻倾向性强,散文情感性强。这种情感是基于客观公正的事实,容易被观众说服。接受,转化为行动,更好地完成新闻倾向的使命。

演讲活动报道模板范文大全 篇五

关键词 新闻稿件;撰写;客观性;研究

中图分类号G210 文献标识码A 文章编号 1674-6708(2014)122-0045-02

1新闻撰写的基本方式

2新闻稿件撰写应将事实淋漓尽致的展现

新闻稿的撰写是通过新闻的事实将主观活动展现出来的一个行为,这也使新闻的报道产生了矛盾:记者的主观见解和新闻的客观事实两者之间的矛盾。新闻报道的真实性是不能添加记者自身的意见,客观原则不应该给主观意见留任何空间,这样才能使新闻的报道更加真实。新闻稿件的撰写任务只有一个:将事实真实的报道出来,按照新闻的报道要求来撰写,尽可能的揭示事实的真相,不要借助其他的事实进行证明,也不要人为的进行新闻事件的判断,这样会使很多新鲜的价值被隐藏,使客观世界的思想和意识歪曲。新闻记者为了使自己的职责和工作更好的实现,用客观的报道将公众的判别能力加以正确的引导,所以,新闻稿件的撰写需要将事实作为基本条件,这样才可以将新闻真实客观的撰写出来,不要将自己的意见加入进去,还原新闻最真实的状态,新闻报道需要将事实用画面和文字展示出来,将搜集的新闻资料作为撰写的基础,使新闻根据客观的原则将事实呈现出来。新闻记者需要将自身的行动和采访相结合,这种写作方式可以将新闻报道的真实性和客观性发挥的淋漓尽致。

3新闻稿件撰写中存在的几个问题

新闻稿件的撰写是将客观事实和主观认识相结合,在经过文字和影像等辅助方式进行加工,使新闻真实、客观的呈现在观众面前。但是人具有感性的思维,容易受到客观事实的影响将自己的情绪加入到新闻稿的撰写当中,这就使新闻稿中的真实性和客观性受到影响。

将客观性和主观立场混为一潭

将自然主义作为撰写的基本理论

自然主义就是客观主义,这个词语本身是文学中的理论,之后被运用在新闻传播之中,这一理论是为了将发生的事情全面真实的进行记录,不要将新闻进行筛选和整理,这样违背了新闻报道的真实性原则,会失去报道本身的真实性,自然主义报道原则和自然主义有一定的差异,自然报道原则是指对新闻的资料进行一定加工和选择,按照一定的思维逻辑进行组合形成的新闻稿件,把新闻的本质尽可能客观的表现出来,但自然主义是指不在乎新闻的本身事实,只在乎新闻的表面和形式,搞面子工程,导致新闻失去真实性和责任性。

4将真实性作为新闻撰写的精神

真实性原则早在19世纪就被提出,客观原则的性质是由传播者的责任心而进行衡量的,记者的责任是将新闻真实的报道,不加入任何个人情感,对新闻实践进行理性的判断和撰写,依据客观事实,防止根据主观见解进行新闻事实的撰写,新闻撰写对记者的工作提出了以下几项原则:

将自己的主观思维和新闻事件的事实区分开

实性。

拥有一颗宽容的心胸

提高自己的知识储备

养成良好的写作习惯

首先,撰写者可以使用第三人称进行撰写,避免将自己的个人情感加入到撰写稿件之中,第二是将事件发生的消息来源交代清楚、明白,事件发生的背景应做及时的阐述。第三是从多角度进行消息的报道和传递,使消息得到有效的传播。第四是利用新闻的当事人作为消息的直接来源。

5结论

参考文献

[1]华政国,闫捍江,鞠春艳.时事稿件选择要把握好三条原则[J].新闻传播,2011(4).

[2]鹏飞.xxx汶川地震对外报道缘何赢得西方媒体普遍赞誉――专访xxx对外部主任严文斌[J].对外传播,2008(7).

[3]杨允.人本主义与农业新闻报道[J].渤海大学学报:哲学社会科学版,2005(2).

[4]蒋旭峰.“有趣、有用、有益”――国庆对外报道有感[J].对外传播,2009(11).

[5]李霞.多角度+细节――对外报道的可信度[J].中国记者,2008(1).

演讲活动报道模板范文大全 篇六

11月19日下午3:30,第二届“新生杯”演讲比赛决赛在教二404室举行,社联主席边勇超、秘书长张希和各协会会长出席了比赛并担任比赛评委。

本次比赛以“寻梦——在大学”为主题,旨在引导大学生思考大学之梦,让他们时刻给自己一个警醒,不忘心中永恒之梦。

比赛要求新生进行主题演讲,选手们有的幽默诙谐,有的成熟稳重,有的激情昂扬,每个人都通过这次比赛展现了自己高超的口语表达能力和各具特色的人格魅力。

一段段文辞优美的叙述,无不引起观众的强烈共鸣,比赛掌声不断。

新生比赛风生水起,老生也不甘落后,也展示了自己独具特色的一面。

经过激烈的角逐,各个奖项终于尘埃落定。

此外,本次演讲比赛经过精心准备和布置,进行得十分顺利,观众热情,评委认真,气氛融洽。

通过本次演讲大赛,选手们锻炼了演讲能力,提高了语言文化水平,加深了对大学的认识,也结交了许多新朋友。

选手们纷纷表示此次比赛使他们受益匪浅,对他们今后的学习生活将产生积极的影响。

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