染雾菊花高三作文 篇一
秋风乍起，菊花盛放。在这个美丽的季节里，我来到了一片菊花海。这是一座规模庞大的菊花展览园，各种各样的菊花在这里竞相绽放，构成了一幅幅美丽的画卷。
走进展览园，首先映入眼帘的是一片金色的海洋。金色的菊花在阳光的照耀下闪烁着温暖的光芒，仿佛给人带来了无限的希望和勇气。我轻轻触摸着菊花的花瓣，感受到了它们的柔软和温度，仿佛是在与自然融为一体。
接着，我来到了一片红色的花海。红色的菊花给人一种热情和活力的感觉，仿佛在向人们展示生命的力量和激情。我仔细观察着每一朵红色的菊花，它们各自散发着独特的魅力，让人不禁为之倾倒。
然后，我来到了一片白色的花海。白色的菊花给人一种纯洁和宁静的感觉，仿佛在散发着一种神圣的力量。我静静地站在白色花海中央，感受到了内心的平静与宁愿，仿佛与世界和谐共处。
最后，我来到了一片彩色的花海。彩色的菊花各自散发着绚丽多彩的光芒，给人一种绚烂和喜悦的感觉。我站在彩色花海中央，感受到了生活的多彩和美好，仿佛与幸福紧密相连。
菊花是秋天的明信片，是大自然赐予我们的美丽礼物。它们用自己的花朵和芬芳，装点了这个季节，也为人们带来了无限的欢乐和惊喜。让我们珍惜每一次与菊花相遇的机会，感受到大自然的魅力和力量。
菊花高三作文 篇二
秋天是菊花盛开的季节，也是高三学子备战高考的时候。在这个特殊的时期，我来到了一座菊花展览园，感受菊花的美丽与力量。
菊花展览园里，各种各样的菊花在阳光下绽放，散发着迷人的芬芳。它们的美丽让我不禁想到了高三学子们的青春年华。他们正如菊花一样，在青春的舞台上绽放自己的才华和梦想。他们奋发向前，追求卓越，用自己的努力和汗水，书写着属于自己的辉煌。
菊花的花朵虽小，但它们却有着坚韧的生命力。无论是寒冬腊月还是酷暑炎热，菊花都能坚持不懈地生长和开放。这让我想到了高三学子们的毅力和坚持。他们在备战高考的道路上会遭遇到各种各样的困难和挑战，但他们都会坚持下去，永不放弃。正是因为有了这种坚持和毅力，才能够在高考中取得优异的成绩。
菊花的花瓣虽脆弱，但它们却能独自承受风雨的洗礼。无论是狂风暴雨还是冰雪寒冬，菊花都能坚守自己的位置，不畏困难。这让我想到了高三学子们的勇气和坚强。他们会面临各种各样的压力和挑战，但他们都能够勇往直前，不畏艰难。正是因为有了这种勇气和坚强，才能够在高考中战胜困难，取得成功。
菊花的美丽和力量给了我很大的启发和鼓舞。在高三的学习生活中，我将以菊花为榜样，坚持不懈地努力学习，追求卓越。我会像菊花一样，承受风雨的洗礼，坚守自己的位置。相信通过自己的努力和坚持，我一定能够在高考中取得优异的成绩，迎接未来的挑战。
菊花高三作文 篇三
在我眼中，最美的是野菊花！
在一次玩耍中，我偶然发现在我家楼底下盛开着的野菊花，我很惊讶！惊讶于这野菊花生长在废籍中，惊讶于这野菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗？惊讶中也有许多担心。
回到家中，忽然乌云密布，电闪雷鸣，霎那间大雨便倾盆而下。我心里甚是担心担心那野菊花怎能承受的了这风吹雨打？不一会儿，雨停后，我急忙跑到楼底下，直奔到那废籍之处，天啊！我看到了什么？居然是那傲然挺立着的野菊花，我惊叹着野菊花坚韧不拔的毅力。
我想，野菊花不一定能挺的过下一次的暴风骤雨。我便买了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天给它除草，浇水，精心的抚育。
就这样，有一天，我下午放学回家，又奔向阳台，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已经落下了，我的着急莫过于热锅上的蚂蚁了！
究竟为什么会变成了这样？为什么会枯萎呢？我不明白，我是那样的精心培育它，我希望它能够盛开得更好！可……可为什么会这样呢？
我苦想着……
终于，我想明白了，在废籍中靠坚韧不拔生长的野菊花怎能安于无忧无虑的环境中呢？我明白了，野菊花是不肯生活于无忧无虑的环境，它是要靠自己的拼搏精神，维持自己的生存；我明白了，明白了野菊花是不安于这种现状的，它要自己拼出来的生活。
我便把它重新栽进了废籍中，它便立刻有了生气，但再也恢复不到从前那样了！
我们应该学习野菊花的那种拼搏精神吧！学习它那坚韧不拔的精神吧！
野菊花，我心中最美的野菊花！
菊花高三作文 篇四
孑然而立自香浓，摇曳生姿秋色中。直面寒风铁骨在，迎霜展蕊诧新客。
正值深秋，是菊花怒放的时候了。不知会不会有“欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱，孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”的风景。可惜，傲菊除了给百花凋零增添另一丝冷清之外并没有带来生机，失落的菊是不能带来快乐，只是徒添伤感而已。她为何还不放弃!
“迎风独立不妖娆，傲骨凌霜品自高。”菊的品格，菊的精华难道随着岁月的磨砺已经消磨殆尽了吗?不。她只是在寻找，在寻找——知音。
——题记
她在寻找“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明；她在寻找“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的元稹；她在寻找“荷花已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的苏轼。
她从不把自己的异彩献给那些伪君子，更不会把她的芳华尽展给那些真小人。只求那可，一诉几世无奈的真隐士。可是莲已败，无可诉。
日复一日，年复一年，她怕了，也累了。未曾有人能体会她的心声；未曾有人能感怀她的无奈；未曾有人能支持她的信念。
为何!为何!古时的人们把她当作异类，是因为她不愿同流合污，而今人观赏她，是因为这是崇尚的潮流，可笑的是今人表面上推崇她，背后却是勾心斗角。客厅中摆着她，是为了显示自己的清高。
她不甘，她不弃，她不愿，她不怕。不怕会堕落凡尘。不怕近墨者黑，不怕出淤泥，不怕灯红酒绿。
但她恨。恨，无人真心为她高歌一曲；恨，无人真心与她共赏明月；恨，无人真心听她倾诉。她怕了，怕抓不到最后一缕清新。
奈何!奈何!她在哭，她在涕。可是无人知晓，无人为她排忧解难。她无泪，亦无语。泪已干，语已尽。
天越冷，菊越艳。犹如红烛烧到最旺的那一刻，虽然旺，但那是最后一点光芒，迎接她的是黎明。菊虽艳，是因为这是金秋的最后一搏，迎接她的是彻骨的寒冷。秋去冬来，她在慢慢凋零。
她无悔，无悔于这次绽放，无悔于这次寻觅，无悔于这次失败。
又起深秋，菊花依旧怒放。那畔菊花，为何而开。
评点：
细读全文，便会对菊的喜怒哀乐，对菊的孤傲性格以及对菊的傲霜雪的勇敢精神有了深层的了解。作者把菊所特有的品质和精神用拟人手法表现出来，活化了菊，也活化了文章氛围。文章多处用词的形式写，有韵律感，而且诗词的引用让读者更加了解了菊，增添了文章华彩。
菊花高三作文 篇五
入夜，微凉。推开窗，淡淡的.尘香夹杂着无言的落寞飞入窗台，落在指间。
是谁将菊花谱成音律，注入忧伤？是匆匆谢了的林花，还是那场翻落的寒凉沾染了风霜，才使菊花泣成花台，一夜之间，写满悲凉。
窗外，月色清浓，风也忍不住放慢脚步。风住，那曲清音，徘徊在夜空，萦绕在心，谁的歌声在这弯清月下反复吟唱，吟落我的忧伤，溅起失落。菊花台，残香散，几许浅笑瘦了月色，淡了风情，梦冷情伤。
窗外，灯影人稀，心头飘过一缕忧伤，缄默无声。忘了没？忘了没？曾经拥有的梦，好想忘掉，却将美梦刻入了心海，挥之不去，忘了没？是否可以做到忘掉？
月下，悄然滤去风尘，将往事凝结，曾经隐隐的伤痛，绵延了心事，化作声声的叹息，在记忆深处重叠。倚窗而立，柔柔的风过，弥漫着残香，笔也日渐凝重，无法再写。我已经习惯了透过喧嚣，浮华后的平淡和宁静。恍惚中，回到昔日，梦中花瓣飞洒，清音袅袅，一双深邃的眼睛，穿过尘雾，颔首微笑注视着我，款款走来……醒来，一枕的泪，始知，这样的清梦，再也无法拥有。梦中的苦泪，唯有自己知晓，默默的承受。
我的冰冷已经注定，在这炙热的盛夏也难已融化。
夜未央，风过笛声残，菊花台上残泪干。再回首，月中天，有歌轻唱，有语切切。
菊花高三作文 篇六
春去秋来，一个轮回，又是菊花飘香时。
昨日堆积的风雨，缠绵着今天难以释怀的离别，秋的温度在心底蔓延。生活的意义不是一味地感伤岁月的物是人非，然而当再次踏上当年我和朋友一起走过的那条山路时，虽依旧菊飘香，却没有了当初的快乐，丝丝惆怅萦绕在心间。
淡淡的菊香迷醉了往昔的记忆，原本小心珍藏的那段有我们共同印迹的流年岁月，再一次被翻开，往事历历在目。
那一年，我们初三，在那个菊花飘香的金秋，在周六回家的路上，我们回忆着一起走过的风风雨雨。我们各自叙述着身边发生的有趣的事，高谈阔论着自己的理想，那溢于言表的激情如烈火般炽热。依稀记得，在那些扑朔迷离的梦中，有个女孩说她想成为武则天一样的人，因为她心中有股想残害人民的欲望，其实“残害”只是为了取乐来打发三个小时山路的漫长。我们四个追打她，笑她，那些笑声依稀在耳际萦绕。
那天，我们许下年少轻狂的诺言：“离别并不代表忘记，只要彼此长存惦记，则情谊永不改变。坚持奋斗，梦想的翅膀会带着我们一起飞翔。”从此，关于那个菊花飘香的回忆，弥留在心际，串成记忆的风铃在风中摇曳。
又是菊花飘香时，我重走此路，回望那远去的风景，那些梦，还有诺言，仍在风中飘荡。曾经的诺言，隐在看不见的角落，不断吞噬着我的心灵，消磨着我的意志。菊香弥漫的季节，我回味着我们走过的昨天，流年似水，岁月成灰，还记得与她们许下的诺言。我一个人重走此路，用心聆听这诺言，无奈滚烫的泪水划过微笑的脸。
已步入高三门槛的我，无法继续停留在往事中，肩负的使命和责任，让我只能加快前进的步伐，可是自己却是心烦意乱地到处抓狂，这种烦乱源自这个诺言。无法忍受思想和折磨，多少次想放弃，却笑了好几回，无法风清云淡地舍去。曾经以为它是我学习后最大动力，不料弄巧成拙，成了我的精神枷锁，让我垂死挣扎在过去与现实的边缘。
仔细回味走过的每一段历程，其实，这段记忆并不需要如何隆重地落幕，它只是被时间模糊了印迹。也许，我们谁都没有忘记曾经的诺言，只是人事的变迁赋予了它特别的意义，我们无法再一次轻率地拾起，它只适合被珍藏，作为永恒的回忆。
生活到处有风景，友谊的路很长。我将会珍惜现时的第一段友情。自己的路要自己走，肩负起自己应有的责任，只有尝尽了苦水，才会得到心中想要的美。
