染雾《一个都不能少》观后感 篇一
《一个都不能少》是一部感人至深的电影，它以真实的故事为基础，讲述了一个关于教育的温暖而令人感动的故事。影片通过展现一个乡村小学教师和一群孩子们的努力奋斗，向观众传递了关于教育的重要性和人性的温暖。
影片以一个乡村小学教师的视角展开，他叫张老师，是一个为了教育事业放弃了城市工作机会的年轻人。他来到了一个贫困的乡村小学，面对的是一群生活环境艰苦的孩子们。在这个乡村小学里，教学条件简陋，孩子们的家庭背景各异，但他们都有一个共同的愿望，那就是通过教育改变自己的命运。
张老师对待每个孩子都充满耐心和关爱，他不仅教给他们知识，更重要的是教给他们如何做人。他通过各种方式激发孩子们的学习兴趣，让他们意识到只有通过知识的积累和努力，才能改变自己的生活。尽管遇到了各种困难和挫折，但张老师始终坚持着自己的教育信念，不断激励着孩子们前进。
影片中最令人感动的一幕是当孩子们参加学校的毕业典礼时，一个个满怀希望的眼神让观众们忍不住落泪。那些曾经懵懂无知的孩子们如今已经成长为有理想、有追求的人，他们的未来充满了希望。
通过观看这部电影，我深深地感受到了教育的重要性。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格和价值观。每个孩子都应该有平等接受教育的机会，无论他们来自哪里，有着怎样的背景。正是因为有了这样的机会，他们才能够改变自己的命运，实现自己的梦想。
同时，影片也让我深刻地认识到，教育事业需要每个人的共同努力。教师们需要付出更多的关爱和耐心，社会需要为教育提供更多的支持和资源。只有全社会的共同努力，才能够让每个孩子都有机会接受到良好的教育，实现自己的人生价值。
《一个都不能少》是一部值得观看的电影，它让我深刻地认识到了教育的重要性和人性的温暖。它不仅仅是一部电影，更是一种对教育的呼唤和思考。愿我们每个人都能够关注教育，为教育事业贡献自己的一份力量。
《一个都不能少》观后感 篇二
《一个都不能少》这部电影让我感动不已，它以真实的故事为基础，讲述了一个关于关爱的故事。影片通过展现一个乡村小学教师和一群孩子们的生活经历和成长，向观众传递了关于关爱的重要性和人性的温暖。
影片以一个乡村小学教师的视角展开，他叫张老师，是一个为了教育事业放弃了城市工作机会的年轻人。他来到了一个贫困的乡村小学，面对的是一群生活环境艰苦的孩子们。在这个乡村小学里，教学条件简陋，孩子们的家庭背景各异，但他们都渴望得到关爱和关注。
张老师对待每个孩子都充满耐心和关爱，他不仅教给他们知识，更重要的是教给他们如何做人。他用自己的行动告诉孩子们，每个人都有自己的价值，只要努力，就能够改变自己的命运。他不仅是一位教师，更是孩子们的朋友和家人。
影片中最令人感动的一幕是当孩子们遇到困难时，张老师总是第一个伸出援手。他不仅帮助他们解决学习上的问题，还关心他们的生活和成长。他用自己的爱心和关怀，给予孩子们无穷的力量和勇气。
通过观看这部电影，我深深地感受到了关爱的重要性。在这个充满竞争和利益的社会里，我们往往容易忽略了对他人的关心和爱护。然而，正是因为有了关爱，我们才能够建立起人与人之间的信任和友情。只有在关爱的环境中，孩子们才能够健康成长，实现自己的梦想。
同时，影片也让我深刻地认识到，关爱不仅仅是个人的责任，更是全社会的责任。我们每个人都应该关注身边的人，尤其是那些需要帮助和关心的人。只有全社会的共同努力，才能够构建一个充满关爱和温暖的社会。
《一个都不能少》是一部感人至深的电影，它让我深刻地认识到了关爱的重要性和人性的温暖。它不仅仅是一部电影，更是一种对关爱的呼唤和思考。愿我们每个人都能够关注身边的人，给予他们关爱和帮助。只有这样，我们才能够共同创造一个更加美好的世界。
《一个都不能少》观后感 篇三
我看了《一个都不能少》的时候我的眼睛湿润了。一间黄土垒的小学，一个连普通话都说不好的老师，一群调皮的学生，26支粉笔……虽然只有这一点东西，但是也有让我感动的地方。
感动一：
魏老师为了找到张慧科偷偷地上了大巴车，魏老师在半路上被赶了下来，但魏老师一心要找到张慧科。老师在路上想拦一辆车坐车去城里但是没一个人愿意停下来把土头土脑的人带到城里去。老师也没有停下来，她翻过了一座座高山，一个个黑黑的山洞，最后还是靠一个好心的拖拉机司机把老师送到了城里去。魏老师靠的是信念。
感动二：
魏老师为了找到张慧科把身上所带的9块5一毛一钱全花光了买了一支一毛一笔，一瓶墨汁，100张白纸。起早贪黑地写着“寻人启事”，不知过了多久墨汁用完了，魏老师只好在墨汁里对了好多水，虽然写出来的字迹十分的淡，魏老师还是没有放弃而是接着写……不知又过了多久一个男的走了过来，说：“写这个个一点也没用，写了也是白写。”但老师还坚持写完了所有的纸。老师在写的时候手上一定磨出了泡，但老师还要写。这是一种责任心。
感动三：
魏老师为找到张慧科听了那个男的话了去电视台要做了一个广告，但是专门管出入登记女门卫就是不让魏老师进去。于是魏老师就在电视台门口问戴眼镜的人：“你是不是台长？”但别人都回答：“我不是。”而且有人从她身边绕过还不搭理她。不知什么时候这件事传到了台长的耳朵里，台长连忙下去迎接。魏老师还是问：“你是不是台长？”台长回答：“我是台长，你找我有什么事？”……魏老师把事说了一遍，台长马上帮她做了一个关于教育类的节目，而且很快找到了张慧科。
在回去的路上记者问张慧科你要怎么感谢老师：“我长大了一定要买一些好东西给老师。”这句话十分天真，但我也被深深打动了。
我们和山区比起来：我们一浪一费米饭；我们天天吃肯德基；我们天天玩电脑……我们和山区比起来我们幸福；我们想要什么就买什么……但我们有没有想过山区的孩子：一间黄土垒的小学，一个连普通话都说不好的老师，一群调皮的学生，26支粉笔……
只要有信念和执着，就有永恒的力量就能看到彩虹！
《一个都不能少》观后感 篇四
《个也不能少》是张艺谋导的部反映农村教学情况的部电影。说实话整部电影都是种凄凉的景色，没有什么鲜艳的颜色，和那些华丽的电影有很大的不同，但是我却觉得这部电影反映了很多真实的东西。
刚开始便是种凄凉的景象，所谓的学校就只是间破旧不堪的木屋，那些不完整的桌子，和堆砌起来的凳子组成了水泉乡水泉小学。看到这里我觉得我们拥有如此好的学习环境太好了。高老师因生病不得不让读六年级的魏敏芝代课。高老师对魏敏芝的要求是学生个也不能少。小敏芝也深深记住了高老师的这要求。上课是学生并不听话，吵吵闹闹，魏敏芝就索性守在外面，只确保个也不少。
我想或许为明知作为个老师并不够格，因为她并没有好好教导学生，但是我觉得她很有责任心，她牢牢记住了高老师的话‘个也不能少’。或许到这里还不能体现，但是接下来发生的事却将这点深深体现出来。张慧科是班上的学习委员，但是有天他“不见”了。魏敏芝找到了他家，得知他家因贫穷上不起学，而张慧科去了城里。魏敏芝便想把他找回来，但是钱是个大问题，同学们就起凑钱去城里，但是终究不够。他们想逃票，于是学生们拥而上为魏敏芝作掩护，她上了车，但是还是被发现了，把她从半路扔了回来。但她并没放弃，她毅然徒步走到了城里。看着魏敏芝小小的身影独自走在布满泥沙的道路上，我感受到了她的决心。
魏敏芝来到了城里，但是被告知张慧科失踪了，她便要求要去找张慧科，她去了车站，但茫茫人海想要找到张慧科何其容易，但是她没有放弃，她找到了播音员想要通过广播寻找，但结果不尽人意。接下来想贴寻人启事，却不知如何写，最后她听说上电视有可能找到，于是就想去电视台。看着魏敏芝苦苦寻找的身影，我感到心酸却又佩服，佩服她的毅力，不服输，不放弃的倔强。魏敏芝到电视台后，电视台大门的接待员对她很冷漠，无视了她。她便在门前等台长。终于3天后台长同意了寻人的要求。魏敏芝成功了，她上了电视找到了张慧科。
魏敏芝这个女孩她勇敢、倔强却又不善于表达，她牢牢记住了个也不能少的要求，永不放弃。而我呢？总因为些困难便放弃原先的目标，我觉得我也应该像她那样不放弃，不达目的不罢休！
《一个都不能少》观后感 篇五
一部影片，一个故事，一份职责，一种感动。
这天，我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，它主要讲述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事，她只是个小学毕业的人（画线的词删掉。），今年才十三岁。正因高老师请假回家探病才来到了水泉村小学，这个学校就有一个班，班里的学生一到四年级的都有，共二十八个学生……
在班里有一位名叫张慧科的男同学，由于母亲生病，他家人带着他（语意有误，删）辍学到城里去打工。魏老师从学校一向到（知道以后，只身一人到）城里去找张慧科，历尽千辛万苦，最后找到了他，把他带回了家。其实她完全能够不用去找张慧科，正因她的任务就是代好这一个月的课，而她或许是为了高老师临走之前的一句话：“这个班已经流失了十几个学生，再也不能少。！”我想：这就是职责所带来的动力吧！
在这部影片中，最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找，广播找人，贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了，就喝街边的自来水；饿了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人，告诉她就应去电视台……可门口的登计人员处处叼难她，不准她进去。她没有就此放下，在大门外等了三天三夜（一天一夜），而且她见到每个从里面走出来的人就问：“你是不是台长？你是不是台长？”最终，她最后见到了台长，并上了电视，在圆圆的镜头面前，她流下了眼泪，说了一席让人感动不已的话：“张慧科我好想你，你在哪里？”
最终，魏老师找到了张慧科，一齐回到了那个熟悉而陌生的地方——水泉村期望小学。是啊，付出了或许才会有回报，可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏老师一样，为了一句话，为了一个孩子，付出那么多艰辛和劳累呢？
因此，我期望所有的贫困学子都能过上幸福的生活，也期望那些已经辍学的孩子能够早日重返校园。
《一个都不能少》观后感 篇六
星期日，爸爸给我看了一部异常感人的电影，这部电影的名字叫《一个都不能少》，其中最让我感动的人物是那位仅仅仅有13岁的魏教师。
在一个贫穷的山区，有一位高教师因家里有事需要请26天假期，在这段时间里的，他把自我的教学任务托付给一位年龄仅有13岁的小姑娘魏敏之，让她来教这些学生。电影里关于魏教师对学生们的关怀数不胜数，十分感人，比如：有一位叫张卫科的学生，因为家里贫困，心里想着到城里去打工赚钱，在没有经过教师同意的情景下，就私自离开村庄到城里去，当魏教师得知消息后，心里万分焦急，她最终决定自我借钱到城里去寻找张卫科。到了陌生的城市，她呆呆地站在街道上，无助地看着繁华的街道，奔驰的车辆，拥挤的人群，她也不明白如何去寻找张卫科，她绞尽脑汁地想了许多办法，可仍无济于事，最终在好心人的指点下，经过电视台最终找到失踪的张卫科同学。
看了这部电影，我内心很震撼，魏教师仅有13岁，她的年龄比我还要小，她不但承担起一个教师的职责，还能做到了一个优秀教师所做的许多感人事迹。我想对魏教师说：“虽然您是一个代课教师，但您是一个很负责的优秀教师，学生少了一个，本来您并没有义务必须要去寻找，您能够不管他的，可您并没有这么做，而是自我借钱，风餐露宿、日夜兼程地想尽一切办法把他给找回来了，这份爱心和勇气很值得我学习，如果是我，我不必须做得到，我也许没有这份勇气，因为在那人生地不熟的大城市里，我会感到恐惧，寸步难行，不要说去找人了，平时我连自我也照顾不好，缺乏独立生活的本事。作为13岁的女孩来说，我想您也一样会有平常女孩子们通常的缺点，但您就是凭借着灼热的爱心，坚定的信念和勇气，克服了这些困难，取得胜利。
经过这部电影，我内心感触很大，我也默默地下定决心，我要向魏教师学习，学习她那份强烈的爱心，那份坚定的信念，那份神圣的职责感，不断锻炼自我，增强信心，让自我茁壮成长。
