小学科技馆观后感作文(通用6篇)

时间:2012-04-02 04:41:31
染雾
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小学科技馆观后感作文 篇一

参观小学科技馆,我受益匪浅

近日,我有幸参观了本市的小学科技馆,这次参观给了我很多的启示和思考。小学科技馆是一个专门为小学生们搭建的科学展览馆,里面展示了许多有趣且引人入胜的科技实验和展品。通过参观,我对科学知识有了更深入的了解,也对科学产生了更浓厚的兴趣。

一进入小学科技馆,我就被各种各样的展品吸引住了。其中最让我印象深刻的是一个模拟太空飞船的展览。在展览中,我仿佛置身于宇宙之中,感受到了太空的神秘和无限的可能性。通过这个展览,我了解到了航天飞船的构造和发射原理,也对太空探索产生了浓厚的兴趣。

除了太空飞船,小学科技馆还展示了许多其他有趣的科技实验。例如,一台模拟地震的实验装置,让我亲身体验到了地震的力量和危害。这让我更加明白了地震对人类社会的影响,也让我对地震防灾有了更深入的了解。

参观小学科技馆不仅仅是看展品,还有一些互动体验。我参与了一个关于光学的实验,通过操纵凸透镜和凹透镜,我亲身体验到了光的折射现象。这个实验让我对光学知识有了更深入的了解,也让我对科学实验充满了好奇和兴趣。

通过参观小学科技馆,我不仅了解到了许多科学知识,也对科学产生了更浓厚的兴趣。科学是一门充满魅力的学科,它能够揭示自然的奥秘,开拓人类的智慧。我相信,只有通过学习科学,我们才能够更好地理解世界,改变世界。

小学科技馆观后感作文 篇二

参观小学科技馆,我感受到了科技的力量

近日,我有幸参观了本市的小学科技馆,这次参观给了我很多的启示和思考。小学科技馆是一个专门为小学生们搭建的科学展览馆,里面展示了许多有趣且引人入胜的科技实验和展品。通过参观,我感受到了科技的力量和它对我们生活的影响。

小学科技馆里展示的各种科技展品和实验设备,让我深刻地感受到了科技的进步和创新。比如,一个模拟人工智能的机器人展览,让我看到了科技在人类生活中的广泛应用。机器人能够执行各种各样的任务,不仅让我们的生活更加便捷,还能够帮助人类解决许多难题。通过这个展览,我对人工智能有了更深入的了解,也对科技的未来发展充满了期待。

除了机器人,小学科技馆还展示了许多其他有趣的科技实验和发明。例如,一个模拟自动驾驶汽车的展览,让我了解到了自动驾驶技术的原理和发展。这让我对未来的交通方式有了更深入的思考,也对科技的创新能力感到惊叹。

参观小学科技馆让我明白了科技对我们生活的影响。科技不仅仅是一种工具,也是一种思维方式和创新精神。科技的进步推动了社会的发展,改变了人们的生活方式。通过参观小学科技馆,我对科技的力量有了更深刻的认识,也对科技的未来发展充满了信心。

参观小学科技馆,我感受到了科技的魅力和它对我们生活的深远影响。科技是一种创新和进步的力量,它能够推动社会的发展,改变人们的生活。我相信,只有通过学习科技知识,我们才能够更好地适应科技的发展,迎接未来的挑战。

小学科技馆观后感作文 篇三

  在阳光灿烂的一天,我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。

  刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪,在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器,如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子后还可以拉动两边的柄子就可以测试房子是否结实。

  地球内部的物质在不停的运动,会产生一股作用于岩层的巨大力量,积到一定的程度的时候,地表会弯曲变形便形成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震,9219人的死亡引起了我们广大人们的重视,这个教训是残酷的,也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识:如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隐蔽的地方,或者马上从安全出口逃离,因为生命是最最宝贵的,留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化,我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。

  我们在生活中不就应该多一些这样的演练和体验吗?直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆,我在这次参观中真的懂得了很多,很多。我真的希望以后这种活动和宣传能遍及每个角落,愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。

小学科技馆观后感作文 篇四

  “哇,好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆,首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么,纳米技术和排列原子。接着,我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。

  后来,我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。

  那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化。

  我接着往前走,看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去,见一个个从里面出来的人都东倒西歪,晕头转向的。我纳闷了:不就是一个斜的小屋子吗,至于变成这样?我走了进去,谁知刚进去,我就撞在了一面墙上,把我撞得眼冒金星,好一会儿才缓过来。仔细一看,发现这房子很不同寻常,一边高,一边低,我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走,但身子总是不由自主地往低的那边倒,每走一步都很困难。我想:这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上,往四周看了看。果然,一块介绍牌挂在对面的墙上,我使劲冲了上去,抓住一道栏杆,快速地看着说明。但是还没看见几个字,我手一松,又摔到了低的那面墙上。这时,我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头,而且还停在高的那头,我奇怪了:莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去,很快看完了说明。

  终于明白了:这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后,我们看了第四层的中国古代科技成就展后,就回家了。

  今天真是没有白去,让我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,不可能实现的事,现在都出现了,可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习,掌握更多的本领,为祖国的科技展贡献一份力量。

小学科技馆观后感作文 篇五

  五月五号上午,学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观,科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止,因此,我有了很多的感受。

  当时我怀着一份好奇的心情,刚走进科技馆,就东瞧瞧,西看看,发现了不少稀奇的新鲜事物,有笼中鸟,动物视线等等,在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣,它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼,鸟笼中间有一个可以快速转动的轴,轴上固定有一副画,画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉,反面下方画着一根木棒,当这幅画随着轴快速旋转起来时,呈现在

我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉,活灵活现,非常逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心,他能把平时观察到的细微的现象,淋漓尽致的发挥到他的制作当中,并把它做的十全十美,解释的.通俗易懂,真的让我佩服,我要向他学习!

  之后,我们来到科技馆后院,一个更让人难以置信的发明出现在眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕,我来到屏幕前方,看见旁边放着一个电子球拍,便拿起球拍随手一挥,这一挥令我感到惊诧不已,既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真是越来越发达了,它不仅可以让计算机接收随机的互动信息,而且还可以做出这么有趣的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技,那么再过两年,或者五年以后,我们中国可能重新迈向世界第一!

  还有很多的展览让我感触颇深,总之,我们枝江在发展,湖北也在发展,我们国家的科技虽然现在还不是全世界第一,但是,它的进步是万众瞩目的,是势不可挡的!我觉得这样已经非常棒了!对于我们小学生来说,简直是不可想象的,加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习,长大以后一定要当一个科学家,为我们的祖国尽一份力!

小学科技馆观后感作文 篇六

  今天,特约小记者举行了去科技馆调查的活动。

  到了科技馆门口,老师早已在那等候我们了,到了那里我只需要报个到,签个字就行了。

  九点半集合时间到了,老师把我们分成了五队,准备入场。当我们排对进去时,我就看到门口有一台机器,我摸了一下,那台机器发出一种叫的声音。我问:“老师这是什么?”老师回答我说:“这台机器专门用来,查看我们身上有没有危险东西。要是有,电脑就会自动察觉的。”我吸了一口气,冲了进去。进去以后我就直冲三楼,三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏,有个小伙伴也过来和我一起并肩作战,一起玩起来游戏。正当我们玩的起劲时,老师下命令去下个区域。下个是模型区,第一个是过山车模型,当我按启动键的时候,过山车开的像火箭一样冲刺过去,吓死我了,我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊!

  该我们到二楼了,我迫不及待得进入了大门。哇!!!这好像是我们进入机器人世界一样,里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人,我从机器人的肚子里取出来一个魔方,打乱它的顺序,又放机器人的肚子里,一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧!还有象棋机器人和我对战呢!还有舞刀弄剑机器人,它一手拿剑一手拿刀,两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人,它把我画的栩栩如生,和我一模一样。这些机器人真的好神奇,我也好想变成机器人和它们一样的厉害!

  时间过得好快哦!该结束这场“旅行”时候了,我们到了一楼的儿童广场,去采访那些哥哥姐姐们,这些叔叔阿姨们一一回答了我们的问题,使我们得到老师的表扬……好开心哦!这次活动使我更加大胆,更加自信了!

小学科技馆观后感作文(通用6篇)

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