染雾六月男孩观后感 篇一
《六月男孩》是一部感人至深的电影，它以真实的故事为基础，通过细腻的叙事和出色的演技，展现了人性的复杂性和生命的无常。观看这部电影，我深受触动，思考了许多关于人生和人性的问题。
故事发生在上世纪的中国农村，主人公小明是一个无辜的孩子，他的父亲被错判并冤枉入狱，家庭陷入困境。小明为了帮助母亲还债，不得不离开家乡去城市打工。这个小男孩经历了许多艰辛和磨难，但他从未丧失对生活的希望和勇气。他勤奋工作，并为自己设立了目标，希望通过努力改变自己和家庭的命运。
电影以小明的成长为主线，通过展现他与身边人的关系，揭示了社会的不公和人性的复杂性。小明的爷爷是一个固执的老人，他执着于传统的价值观念，对小明的离开和打工持有质疑态度。然而，随着故事的展开，爷爷逐渐理解并支持小明，这也反映了传统与现代之间的冲突和融合。
电影还通过小明与其他人的互动，展现了人性的善良和丑陋。有些人对小明抱以同情和帮助之心，而有些人则对他冷漠和嘲笑。尤其是小明在城市打工时，他遭受了许多不公和欺负，但他并未被打败，反而通过自己的努力和智慧战胜了困难。这让我深思，人性中的善良和恶劣是如此复杂，我们应该保持乐观和坚持正义。
电影的结尾让人唏嘘不已。小明最终发现自己得了绝症，生命即将结束。然而，他并没有放弃，他用自己最后的力量完成了自己的梦想，并给予了他所爱的人一份温暖和勇气。这个结局让我感到无比悲伤和震撼，生命的无常和宝贵让我更加珍惜眼前的一切。
《六月男孩》是一部深入人心的电影，它用真实的故事和出色的表演将人性的复杂性和生命的无常展现得淋漓尽致。它让我思考了许多关于人生和人性的问题，同时也让我更加明白珍惜眼前的一切，追求自己的梦想和价值。
六月男孩观后感 篇二
《六月男孩》是一部令人动容的电影，它以真实的故事为基础，通过细腻的叙事和出色的演技，让观众感受到人性的复杂性和生命的脆弱。观看这部电影，我被故事中的情感和人物形象深深打动，思考了许多关于人生和人性的问题。
电影的主人公小明是一个坚强而勇敢的男孩，他在面对家庭的困境和社会的不公时始终保持乐观和积极。他的父亲被错判入狱，家庭陷入困境，小明不得不离开家乡去城市打工。尽管他遭受了许多不公和困难，但他从未放弃对生活的希望和追求。他通过自己的努力和智慧，克服了许多困难，实现了自己的梦想。
电影通过展现小明与身边人的互动，揭示了人性的善良和丑陋。有些人对小明抱以同情和帮助之心，而有些人则对他冷漠和嘲笑。尤其是小明在城市打工时，他遭受了许多不公和欺负，但他并未被打败，反而通过自己的努力和智慧战胜了困难。这让我深思，人性中的善良和恶劣是如此复杂，我们应该保持乐观和坚持正义。
电影的结尾让人唏嘘不已。小明最终发现自己得了绝症，生命即将结束。然而，他并没有放弃，他用自己最后的力量完成了自己的梦想，并给予了他所爱的人一份温暖和勇气。这个结局让我感到无比悲伤和震撼，生命的脆弱和宝贵让我更加珍惜眼前的一切。
《六月男孩》是一部令人动容的电影，它通过真实的故事和出色的表演让观众感受到人性的复杂性和生命的脆弱。它让我思考了许多关于人生和人性的问题，同时也让我明白了坚持追求梦想和珍惜眼前的一切的重要性。
六月男孩观后感 篇三
今天，我观看了《六月男孩》这部影片。
在这即将到临夏日的月份，同学们个个生机勃勃。在人声鼎沸的操场上，一场比赛开始了。当萧野跌在跑道上时，同学们没有责备他，而是鼓励他，让他站起来。那一次，在选班长时，萧野幸运的被选上了。后来萧野的学习成绩越来越好了。为了接受许梓枫的挑战，萧野放弃了篮球比赛，放弃了同学之间的友谊。在一次考试中，萧野翻书作弊，被老师发现了，不过，经过老师的教导，他改正了。
在这儿，我最喜欢萧野，因为他无忧无虑，自由自在，非常活泼。许梓枫给我留下的印象也很深刻，不过他没有萧野那么活泼，每天都学习，每次考试都拿第一名，就像一个“书呆子”。苏梅家虽然穷，但她还是刻苦学习，成绩一直很优秀，空闲时间，还帮妈妈买蔬菜、水果，为家里挣钱。他们都有非常好的老师，我觉得因
为有了这些老师，这个班的同学的。成绩才这么优秀。
这部影片给我很大的感受。在人生弯弯曲曲的道路上，怎么不会跌倒？怎么不会撞得头破血流？
六月男孩观后感 篇四
《六月男孩》这部电影让我看到了一个又一个感人的故事，看到了一个又一个和我们一样的孩子，让我领略了苏眉的顽强与自立，感悟了萧野的自信与执著，同时也羡慕许梓枫的坚持与优秀……
然而令我至今都犹在眼前的画面是，萧野在运动场上摔倒又慢慢地爬起的一瞬：萧野为了帮助同班困难学生，特地跑了老远的路，到她家的水果摊上买水果。因为下面还有比赛项目，他又尽力地跑回学校，而到了学校比赛即将开始了，他就投入接力比赛，结果由于体力消耗过大而摔倒在跑道上。他的摔倒让我感到很惋惜，当时我的耳旁“嗡”得一声蜂鸣，接着我听到所有的人都在为他加油，为他呐喊，我也想为他加油、为他呐喊。最终，萧野在师生们的加油声和掌声中勇敢地站了起来，继续向前跑去——萧野胜利了!
当生活中遇到了困难、挫折，掌声将给予我们支持，从而打破阻止前进的壁障;当生活中获得了成功，掌声将给予我们鼓励，使生活不断上进;当生活中惨遭失败，掌声将给予我们安慰，使生活奋发前进;当生活陷入恐惧不安时，掌声将给予我们温馨……
可见，生活无处不需要掌声，无论是成功还是失败，无论是前进还是后退，生活中的每一处细节都需要掌声。倘若没有掌声，生活就不是那么的完美，正因为有了掌声，生活才变得光彩夺目。
我们的生活也需要掌声，但是马上也将踏进中考考场的我们，更要好好读书，全面发展，考上重点高中，这样才有机会读我们心中理想的大学。大家一起努力吧!
六月男孩观后感 篇五
《六月男孩》这部影片讲述了一个我们身边的故事，萧野本是班级中最普通的一员，但一次竞选班长，改变了他的命运，他被选为班长，于是他立志要做一个好班长，什么都想做第一。成功的道路必定崎岖，不会永远畅通无阻，萧野经过了一次又一次的失败，但是他没有放弃，以坚强的毅力和刻苦的努力，最终走上成功的道路。看了这部电影之后，我有了自己的感想。这部电影最让我感动的是喜爱篮球运动的萧野，他喜欢自由自在的生活。在全班的投票选举中，萧野当上了班长。尽管许梓枫给我们大家的印象是学习成绩优秀,可是,他却没有像我们青少年一样的活力、蓬勃和阳光,只知道读书,一到考试就夺第一。而萧野就不同了，他有青少年应当激发的活力，在篮球场上，他那矫健的英姿，迷倒所有的啦啦队，尽管他也曾为了和许梓枫竞争而失去理智，可经过老师的教导，他还是成为了原来的他，而且成绩也更加优秀。
当前，世界各国的课程改革都将课程功能的改变作为首要目标，力争使新一代的国民具有适应21世纪社会、科技、经济发展所必备的素质。我国新一轮基础教育课程改革，深刻分析了基础教育存在的`弊端和问题，鲜明地提出：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。”这一根本性的转变，对于在基础教育领域全面实施素质教育，培养学生鲜明的社会责任感、健全的人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力、良好的信息素养和环境意识等，具有重要意义。
求知与开发智力无疑是教育的一项根本任务，但不是惟一任务。课程的功能绝不仅仅是传授知识，应当通过课程使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美，使学生得到全面和谐的发展。这是新一轮课程改革达成的共识。 我想：我们的学生也应该像片中的主人公萧野那样，在该活跃时就应当活跃，在该读书时就应当拿出全部的精力投入到学习当中去，这样，不仅效率高，而且自己学着也有趣味，学生才会获得全面发展，成为社会需要的人才。
