染雾小英雄雨来观后感 篇一
《小英雄雨来》是一部让人感动的电影。故事讲述了一个普通的小男孩雨来，在面对困境和挑战时，展现出了非凡的勇气和坚持。这部电影以其真实的情感和优秀的表演赢得了观众的喜爱。
首先，电影通过展现雨来的成长过程，传递了一种积极向上的价值观。在电影中，雨来是一个遭受欺凌和孤立的小男孩，但他始终保持着积极向上的态度。无论是在学校还是在家庭中，他都遇到了许多困难，但他从不退缩。相反，他坚持自己的信念，努力面对困难并找到解决问题的方法。通过雨来的努力和坚持，电影向观众传递了一个重要的价值观：无论遇到什么困难，只要坚持努力，就一定能够克服困难并取得成功。
其次，电影通过展现雨来与动物之间的关系，表达了对自然和生命的尊重。雨来是一个热爱动物的男孩，他喜欢与动物交流并与之建立起深厚的情感。在电影中，他不仅与一只流浪狗建立了友谊，还与一只受伤的鸟建立了特殊的联系。通过与动物的互动，雨来学会了尊重和保护生命。这种对生命的尊重也贯穿于整个电影中，让观众深刻地意识到生命的宝贵和珍贵。
最后，电影通过展现雨来与家人之间的关系，强调了家庭的重要性。尽管雨来的家庭并不富裕，但他们给予了他无尽的爱和支持。电影中的母亲是一个勇敢而坚强的女性，她鼓励雨来勇敢面对困难并追求自己的梦想。父亲虽然不在身边，但他的精神一直在雨来的身边。通过展现雨来与家人之间的亲情和支持，电影强调了家庭的重要性，传递了一种温暖和感动的情感。
总之，《小英雄雨来》是一部温暖而感人的电影。通过展现一个普通小男孩的成长过程，电影传递了积极向上、尊重生命和珍视家庭的价值观。无论是对孩子还是成年人来说，这部电影都能够给予观众深刻的启示和思考。我相信，这部电影将会在观众心中留下深刻的印象，并引发对生活和人性的思考。
小英雄雨来观后感 篇二
《小英雄雨来》是一部让人热血沸腾的电影。故事发生在一个贫困的农村，主人公雨来是一个乐观向上的小男孩，他在面对困境时展现出了非凡的勇气和决心。
电影以雨来的成长故事为线索，通过一系列激动人心的情节，展现了主人公面对困难时的坚持和勇敢。无论是面对学校欺凌还是家庭的压力，雨来都没有退缩。相反，他以自己独特的方式挑战困境，并最终取得了成功。在电影中，雨来通过努力学习，最终考上了心仪的高中，并成功改变了自己和家庭的命运。这种坚持和勇气不仅让观众为之动容，也给人们带来了一种积极向上的力量。
除了主人公的坚持和勇气，电影还通过展现雨来与动物的关系，传达了对自然和生命的尊重。雨来是一个热爱动物的男孩，他喜欢与动物交流并与之建立起深厚的情感。在电影中，他与一只流浪狗建立了友谊，并与一只受伤的鸟建立了特殊的联系。通过与动物的互动，雨来学会了尊重和保护生命。这种对生命的尊重也贯穿于整个电影中，让观众深刻地意识到生命的宝贵和珍贵。
此外，电影还通过展现雨来与家人之间的关系，强调了家庭的重要性。尽管雨来的家庭并不富裕，但他们给予了他无尽的爱和支持。电影中的母亲是一个勇敢而坚强的女性，她鼓励雨来勇敢面对困难并追求自己的梦想。父亲虽然不在身边，但他的精神一直在雨来的身边。通过展现雨来与家人之间的亲情和支持，电影强调了家庭的重要性，传递了一种温暖和感动的情感。
总之，《小英雄雨来》是一部充满正能量和感动的电影。通过展现一个小男孩的成长故事，电影向观众传递了积极向上、尊重生命和珍视家庭的价值观。无论是对孩子还是成年人来说，这部电影都能够给予观众深刻的启示和思考。它让我们相信，只要坚持努力，就一定能够克服困难并取得成功。
小英雄雨来观后感 篇三
今天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。
看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩，逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。但是当日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和现在的雨来简直是判若两人。他为了救老师，凭着自己的聪明才智，与日本鬼子周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。可是雨来和小伙伴们却乐观开朗，热爱生活，热爱祖国。相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在和平年代，没有战争，吃的好，住得好，但我还经常对爸妈抱怨。我们的教室宽敞明亮，校园有运动操场让我们尽情去奔跑。可是就是在这样的环境里，我有时上课还开小差，没有认真听老师讲课，没有聆听老师的教诲，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。我要向小雨来学习，对生活学习乐观积极。
小英雄雨来观后感 篇四
今天，我在网上看了一部电影，名字叫作《小英雄雨来》。看完电影，我的心情久久不能平静。
这部电影讲的是在抗日战争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩调皮，捉弄同学，反抗老师，经常逃课。后来，日本军队占领了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，但是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。为了救出被困的老师，雨来便带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争，最后终于救出了老师。
小雨来是个调皮的孩子，但在日本军队占领了他的家乡，把老师抓走的时候，他机智勇敢，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
我觉得在我们现在的学习生活中，也要学习小英雄雨来知错能改，和敌人勇敢斗争的精神，做一个优秀的少先队员。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
小英雄雨来观后感 篇五
最近，我观看了一部抗战电影《小英雄雨来》。这部电影，给我留下了深刻的印象。
这部电影主要讲了，一天，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，日本人让老师教同学们说日本话，老师宁死也不教。鬼子们恼羞成怒，把老师抓了起来，要把他们的老师带回日本。当雨来和同学们得知鬼子们准备走水路回日本时，雨来想出了一个办法，就是和他的同学们在那条河里放木枝，来阻挡船的行驶进度。他们躲在木枝的下面准备伺机营救老师。
老师被捆绑在船的一角，乘鬼子们不注意的时候，悄悄地用酒瓶的碎片把绑在身上的绳子割断了。当船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领放松警戒时候把他挟持了。而雨来和同学们伺机把另外一个日本人拖下了河，把他按在水里淹死了。老师趁着局面混乱跳进了河里，和雨来他们一起逃走了，老师被成功地解救。
看完这部电影，我的心久久地不能平静。雨来和同学们的教室，是一间破茅草屋，里面摆放着几张很旧的桌子和一块很小的黑板。在那么艰苦的条件下，他们还那么认真地学习，读书。再回头看看我们现在的学习条件是那么的好，宽敞明亮的教室里有知识渊博的老师教我们读书学习。没有战争，没有纷乱，我们还有什么理由不好好学习呢？
而雨来，活在战争的年代中，罪恶的子弹时刻威胁着他们娇嫩的生命，他还不忘学习，不忘报效祖国。跟他们相比，我真是太惭愧了。
这部电影让我明白了，在今天的和平年代，我们应该珍惜这来之不易的生活，从小就要树立远大的理想，为实现理想而好好学习，以后做一个有益于社会的人。
小英雄雨来观后感 篇六
今天，我看了一本书——小英雄雨来，这本书讲了雨来抗日战争的小故事。
令我感动的是，有一次，鬼子来扫荡，李大叔叔来到雨来家躲避追捕。雨来将他藏在一个大缸下面。自已跑到后院去，鬼子一下子就抓住了他，鬼子先用糖块和金戒指骗雨来说出李大叔的下落，但是，雨来什么也不说。经过鬼了的严厉拷打，雨来还是什么也没说。鬼子气极败坏，说：拉出去，枪毙。后来，大家听到几声枪声后，都哭了，只有雨来的好朋友铁头坚信雨来没死，他顺着河向下走。果然发现了雨来。原来，雨来趁鬼子不注意，跳进河里，游到了远处。
在战争年代，有许多雨来这样的孩子为了保护其它人而牺牲了自己的生命中，我们一—定要向雨来这些小英雄学习。有国才有家。有家小有我们。我们要珍惜现在的幸福物质生活，好好学习，勤奋努力，学习好各种科学文化知识，为了强大自己的国家而奉献自己的力量。
反思我们的历史，得出一点点经验，落后就要挨打，于是高速发展科技，工业……可是反思不是一个时间点的问题，而是每时每刻，而今国人安于现状，各人自扫门前雪，毫无天下兴亡，匹夫有责之意，反思是刻不容缓的。我们有职责去了解我们国家的历史，尤其是这段抗战历史。牢记国家的荣与辱。
