染雾印度经典电影《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇一
《三傻大闹宝莱坞》是一部让人感动和思考的电影。它讲述了三位大学生的故事，他们在追求自己的梦想的过程中，面临来自家庭和社会的压力和困扰。这部电影以幽默的方式揭示了印度教育系统中的问题，并提出了对于教育的反思和重新定义。
电影中的主人公拉杨是一个聪明才华横溢的学生，但他对于传统的教育方式感到迷茫和厌倦。他认为教育应该是一种激发学生创造力和思考能力的过程，而不仅仅是死记硬背和应试的工具。拉杨的思想和行为引起了他的两位好友拉杰和法兰克的共鸣，他们也开始思考自己对于教育的看法。
电影中的一场场有趣的情节和幽默的对白，让观众在欢笑中思考。拉杨、拉杰和法兰克通过各种方法和手段，挑战和颠覆了教育制度对于学生的规范和束缚。他们不断地推翻传统观念，去追求自己的梦想和兴趣。他们相信，真正的教育应该是激发学生创造力和自主学习的过程，而不是简单地灌输知识和应试。
电影中的几个场景令人印象深刻。其中一个是拉杨在一场演讲中，用自己的方式解释了机械工程和心理学之间的联系，展示了他对于知识的独特理解和思考能力。这场演讲让我深思，教育是否应该鼓励学生去发现和探索知识的深层次联系，而不仅仅是死记硬背和应试。
另一个令人难忘的场景是拉杨和他的两位好友在电影院看电影时，他们遇到了一位自称是著名演员的人。这位演员谈到了他对于演戏的独特理解和观点，他认为演员应该是真实的自己，而不是仅仅扮演一个角色。这场景提醒了我，人们是否应该在现实生活中保持真实和坦诚，而不仅仅是追求社会的认可和虚荣。
通过《三傻大闹宝莱坞》这部电影，我深刻地认识到教育的力量和影响。教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养学生的创造力和思考能力。电影中的主人公们用他们的行动和思想，向我们展示了一种超越传统教育的理念和价值观。他们鼓励我们去追求梦想，勇敢地挑战和改变现状。这部电影引起了我对于教育的反思，让我意识到教育应该是一个激发学生潜能和培养创造力的过程。
印度经典电影《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇二
《三傻大闹宝莱坞》是一部让人深思和感动的电影。它通过讲述三位大学生的故事，展现了印度教育系统中存在的问题和挑战。这部电影以幽默和温情的方式，揭示了传统教育制度对于学生的规范和束缚，让观众思考教育的真正意义和价值。
电影中的主人公拉杨是一个聪明才华横溢的学生，但他对于传统的教育方式感到困惑和不满。他认为教育应该是一种启发学生思考和创造力的过程，而不仅仅是死记硬背和应试。拉杨的思想和行为引起了他的两位好友拉杰和法兰克的共鸣，他们也开始重新思考教育的含义和目的。
电影中的一些场景令人印象深刻。其中一个是拉杨在一次演讲中，用他独特的方式解释机械工程和心理学之间的联系，展示了他对于知识的独到理解和思考能力。这场演讲让我反思，教育是否应该鼓励学生去发现和探索知识的深层次联系，而不仅仅是灌输知识和应试。
另一个令人难忘的场景是拉杨和他的两位好友在电影院看电影时，他们遇到了一位自称是著名演员的人。这位演员谈到了他对于演戏的独特理解和观点，他认为演员应该是真实的自我，而不仅仅是扮演一个角色。这场景提醒了我，人们是否应该在现实生活中保持真实和坦诚，而不仅仅是追求社会的认可和虚荣。
通过《三傻大闹宝莱坞》这部电影，我深刻地认识到教育的力量和影响。教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是激发学生的创造力和思考能力。电影中的主人公们用他们的行动和思想，向我们展示了一种超越传统教育的理念和价值观。他们鼓励我们去追求梦想，勇敢地挑战和改变现状。这部电影引起了我对于教育的反思，让我意识到教育应该是一个激发学生潜能和培养创造力的过程。它让我更加珍惜和推崇真正有教育意义的教育，而不仅仅是追求分数和成绩的教育。
印度经典电影《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇三
印度经典电影《三傻大闹宝莱坞》观后感
兰彻是一个与众不同的大学生，公然顶撞院长，并质疑他的教学方法，用智慧打破学院墨守成规的传统教育观念。兰彻的特立独行引起模范学生——绰号“消音器”的查尔图的不满，他们约定十年后再一决高下，然而毕业时兰彻却选择了不告而别。以下是小编带来的三傻大闹宝莱坞观后感，希望对你有帮助。
三傻大闹宝莱坞观后感(一)
一个周日的午后，无意中看到了这部片子——《三傻大闹宝莱坞》，想着打发时间就看看吧。虽然以前下载的时候曾经看过十来分钟，感觉就是一部借助蹩脚的剧情卖弄歌舞的宝莱坞印度片，还想随手删掉呢。
这次耐心看到十几分钟，当看到RACHO反过来巧妙捉弄学长的时候，觉得有点意思。接着看下去，当看到一个没有按时完成毕业设计的同学自杀时，我被剧情吸引了。看到RACHO三个人曲折而又不断努力的大学生活的一幕幕场景时，当看到他们面对生活和学业的重压，一步步地学会思考自己的人生时，我觉得这部影片精彩极了。
RACHO无疑是帝国理工大学一个的“异类”，他有着坎坷不堪的身世，有着不能为人知的秘密，担负着沉重的心理压力。但是，他心地无比善良，脑袋非常灵光，情商和智商都非常高。最关键是他能够跳出别的同学纠结不已的“毕业、工作”等内容，关注自己真正感兴趣的东西，努力发掘生活中的乐趣。他从不循规蹈矩，总是能够另辟蹊径，找到解决问题的最优方法，总是有着自己的想法和思考，而不是停留在老师所教授的内容。他能够用一点柠檬汁让一个自私自利、只知道用金钱衡量一切的“标价条”现出原形，能用助力车送室友的病重父亲去医院急救，更能用由汽车电瓶连接而成的电源来驱动用吸尘器改造而成的吸引器，在一间教室里帮助主任的女儿安全分娩……他这种积极向上、毫不妥协的天性深深影响和重塑了两位室友那被世俗厚厚掩埋的内心。他们在RACHO的真诚帮助下，慢慢战胜自我，找到生活的真正意义。
正如好莱坞的片子中，一个正面的主角总有一个难缠而又固执的'反角来对应一样，与RACHO对应的是一个绰号是“消音器”的同学。这位仁兄可是我们传统意义上的“好学生”，他不但自己努力学习，而且还会在考试前夕给同学——他认为的对手送美女杂志，以削弱他们对自己领先地位的威胁。他只追求成绩，只需知其然而从不想知其所以然，把金钱作为事业成功的标志，为此，他想利用到印度公干的机会，兑现五年前的誓言，让别人羡慕他的成功。最后他才知道自己不远万里，诚惶诚恐来结交的原来就是RACHO。而此时的RACHO，不但拥有400项专利，更建立了一所给孩子们自由探索求知的理想中的校园。直到此时，我们的“消音器”同志才对成功有了点不同于以往的认识。
那位教务主任，俨然一幅中国教育“专家”的模样，他信奉的是用繁重的课业和考试，把大学教育变成一条不停生产出只知道学习，而丝毫不知创新的工作“机器”，然后在贴上“帝国理工大学”的标签，优价而沽。直到RACHO的出现，逐渐打动了他那严苛、刻板的教务主任的理念和心灵，他最终了解到真正的教育需要的是什么，也对RACHO有了由衷的认可。
原来一直以为，印度的电影就是不管什么剧情，随时随地，男女主角一个转身、一个对视，然后就可以开始载歌载舞。而这部片子，编剧水平完全颠覆了我以往的认识，不管是片子一开始的主题曲还是中间的两段歌舞，歌好听，舞好看，关键是都非常贴切。从教务主任的原子笔，到RACHO他们大闹婚礼时提及的发明，每个环节都是那么紧凑、巧妙，基本上所有的情节都是前后呼应的。而且每个镜头的剪辑非常巧妙，过渡都非常自然，画面的衔接也都舒展、顺畅。
当你面临考什么大学，选什么样的人做朋友，选什么样的人结婚的时候，这部电影都值得一看，或许你的选择就会不一样。
三傻大闹宝莱坞观后感(二)
这是一部以友情为主线的影片。一开头就不同凡响，为了见一个旧友，法涵在刚起飞的飞机上装病，飞机不得不返航;而莱俱情急之下忘记了穿裤子，可见这位朋友在他们生命中的位置多重要。之后一辆车在山谷间穿行，两边的景物如雄鹰掠过，场面开阔优美，大气。和着深情的音乐，诗一样的歌词直抵人心：“他如风般自由，似风筝翱翔在天际，他去了那里…让我们去寻觅。我们为脚下征途牵引，他却独辟蹊径，路途艰险却毫无烦忧。我们为明日愁颜，他只顾畅想当今，让每一刻壮美不凡，他来自何处，触动你我的心弦又消失不见。烈日下他如同一片绿荫，大漠之中，他便似一片绿州，对受伤的心，他是良药一剂，恐惧着，我们都泥足于井底，无畏着，他畅游于海天之际。毫不迟疑地迎接潮汐，他如一片浮云独自飘逸，却是我们最好的知己。” 歌声动听，景色优美，让人神往。
本片采用回忆的方式，讲述了上大学期间，主人公兰彻为朋友两肋插刀、协助同宿舍两个同学法涵、莱俱获得成绩和事业上的提升的故事。当然，主人公也收获了事业和爱情。影片血肉丰满，包含了人间种种情愫。喜剧的，温情的，亲情的，爱情的，甚至是师生情，而最动人的还是贯穿全剧的友情。
出人意料的还在结尾，主人公兰彻，原以为是富家少爷，其实只是富人家的佣人之子，因为爱读书，而冒名顶替了那位真正的兰彻少爷，给他挣一张文凭后，就要自动消失。他的真名叫望杜。他根本不在意学位而是出于热爱才读书，看似没有苦读却成绩斐然，最终得到了那只像征卓越者的钢笔。兰彻最终成了
影片最后那句意味深长的话：“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”，什么是卓越?成功如何定义?这才是我们应该思考的。 卓越的生活应该是忠实于自己心灵的生活，做自己喜欢的事。
