演讲观后感格式 篇一
演讲标题:激励人心的领导力
在最近一次参加的演讲活动中,我有幸聆听到一位非常出色的演讲者,他的主题是“激励人心的领导力”。这位演讲者是一位经验丰富的领导者,他在演讲中分享了自己多年来的领导经验和见解。下面我将就他的演讲内容和演讲技巧进行一些观后感的总结。
首先,演讲者以一个引人入胜的故事开始了他的演讲。他讲述了一个关于自己的领导者如何通过激励团队成员的故事。这个故事非常生动有趣,让听众们很容易投入其中。通过这个故事,演讲者成功地引起了听众的共鸣,让我们认识到领导力的重要性并激发了我们对领导力的兴趣。
接着,演讲者详细介绍了他所认为的激励人心的领导力的要素。他提到了几个关键点:坚定的信念、积极的态度、有效的沟通和公正的决策。他通过举例和实际经验,向我们展示了每个要素的重要性和实践方法。我深受启发的是他对于积极态度的强调。他说:“一个领导者的积极态度会感染整个团队,激励他们克服困难,追求卓越。”这让我深思自己在工作中是否时刻保持积极的态度,是否能够以身作则激励他人。
此外,演讲者还提到了领导者如何与团队建立良好的关系。他强调了倾听和尊重的重要性,认为一个好的领导者应该真正关心员工的需求和意见,并尊重他们的价值。他认为,只有建立良好的关系,领导者才能与团队成员建立起互信和合作,从而激励他们更好地工作。
最后,演讲者用一句简短而有力的总结结束了他的演讲:“激励人心的领导力不是天生的,而是可以学习和培养的。”这句话让我深受鼓舞,也让我对自己的领导潜力充满了信心。通过这次演讲,我明白了领导力不仅仅是权威和权力,更重要的是通过激发他人的潜力来推动团队的成长和进步。
总的来说,这次演讲给我留下了深刻的印象。演讲者通过引人入胜的故事、具体的实例和生动的语言,成功地传递了他关于激励人心的领导力的见解和经验。我相信,在今后的工作中,我会更加努力地培养自己的领导潜力,并用激励人心的领导力来推动团队的发展。
演讲观后感格式 篇二
演讲标题:创意思维的力量
最近,我参加了一场关于创意思维的演讲,我非常受益。演讲者是一位资深的创意思维教练,他在演讲中分享了他对于创意思维的理解和应用。以下是我对于这次演讲的观后感。
首先,演讲者首先给出了创意思维的定义,并强调了创意思维在当今社会中的重要性。他说:“创意思维是一种能力,它不仅仅是为了解决问题,更是为了发现新的机会和创造新的价值。”这让我对创意思维有了更深入的理解。在现代社会中,创意思维已经成为一种核心竞争力,它能够帮助我们在日常生活和工作中更好地应对变化和挑战。
接着,演讲者详细介绍了创意思维的几个关键要素。他提到了开放性思维、多元化视角和解决问题的能力。他通过实际案例和互动环节,向我们展示了如何培养和应用这些要素。我特别受益于他关于开放性思维的讲解。他强调说:“开放性思维是指不受限于传统思维模式和固有观念的思考方式。”这让我意识到,只有摒弃固有观念,勇于尝试新的思维方式,才能够真正发挥创意思维的力量。
此外,演讲者还分享了一些创意思维的实践方法和工具。他提到了大脑风暴、反转思维和思维导图等常用的创意思维工具。他通过实际操作和示范,让我们亲自体验了这些工具的效果。我对大脑风暴这个工具印象深刻。通过多人集思广益,我们可以产生更多的创意,并最终找到最佳解决方案。
最后,演讲者总结道:“创意思维是一种习惯,只有不断地实践和训练,我们才能够培养出良好的创意思维能力。”这句话让我深受启发。我意识到要想在创意思维上有所突破,需要不断地练习和尝试。只有通过不断的实践,我们才能够培养出敏锐的洞察力和创造力。
总的来说,这次演讲给我带来了很多启发。演讲者通过生动的语言、实际案例和互动环节,成功地传递了他对于创意思维的见解和经验。我相信,在今后的个人和职业发展中,我会更加注重培养自己的创意思维能力,并将创意思维应用到实际工作中。我相信,创意思维的力量将会为我带来更多的机会和成功。
演讲观后感格式 篇三
关于演讲观后感格式三篇
篇一:演讲观后感
“展青春风采,建沿海强市、美丽唐山”
大学生村官演讲观后感
4月28日下午,由市委组织部主办的以“展青春风采,建沿海强市、美丽唐山”为主题的唐山市大学生村官主题演讲比赛在唐山广播电视台演播大厅举行。
我作为一名大学生村官观众对此次比赛有很多的感触。此次活动井然有序,活动会场布置大方得体,有主题横幅、音响等设备齐全,工作做的很全面。各位选手能够站在台上面对众多的观众,他们仍可以表情自如、不乱方寸的陈述自己的观点与想法。这份自信与勇气就已经值得我们为其喝彩。选手们结合着自己的工作实际讲述着他们与唐山的故事,展现出了大学生村官的风采。我们已经被他们精彩的演讲所感染、所吸引,这样精彩的演讲比赛仿佛将现场的每位观众带到了另一个别样的精彩世界。不论什么形式的演讲都离不开一个共同的主题——展青春风采,建沿海强市、美丽唐山。
每位选手在字里行间无不流露出对唐山的热爱,无不表达出要建设美丽唐山的决心,这激昂演讲在我心里一次次产生共鸣,作为新时代的大学生村官,我愿意同他们一道去编织自己的唐山梦!我要扎根基层,服务基层,千方百计的想办法加快农村经济发展,设身处地的解决基层中存在的问
题,维护农村和谐稳定,为推动建设沿海强市、美丽唐山献出属于我自己的一份力量!
篇二:读后感格式
外国文学名著与电影 读后感(观后感)格式
(请按以下顺序、格式组织文章内容)
页面设置
1、页眉
无
2、页边距
上边距:30mm;下边距:25mm;左边距:30mm;右边距:20mm;行间距为
1.5倍行距。
3、页码的书写要求
页码从正文开始,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页面底端居中。扉页不编入页码。
字数要求:1500——2000
一、题目
题目(黑体,加粗,小二号,居中)
作者名(宋体,4号,居中)
(班级专业及学号,宋体,小4号,居中)
二、正文
(正文:宋体,小4号,分段空两格起,行间距为1.5倍行距。)
二级标题:(一)(黑体,加粗,4号,顶格) 一级标题: 一、(黑体,加粗,4号,顶格)
三级标题:1、(黑体,加粗,4号,顶格)
篇三:讲座心得感想范文
今生无悔·和谐人生讲座有感
今天下午,在2-103教室举行了一场以“今生无悔和谐人生——关于生命、爱与性的真相”为主题的知识讲座。本次讲座分四个方面去帮助大学生树立正确的恋爱观。第一个部分是关于生命、爱和性的真相。第二个部分是与他人有健康的关系。肯定对方。人类普遍存在着自尊的需要,只有在自尊心高度满足的情况下,他才会产生最大程度的愉悦,才会对人际交往中对方的态度、观点易于接受。特别是处于青春期的大学生,自尊心极强,因而在交往中首先就必须肯定对方,尊重对方,这是成功交往的一半。真诚热情。人际交往中,若对方感到了你的真诚与热情,显然会得到对方肯定的评价。所以在交往中,不但需要充沛的热情,同时又坦诚言明自身的利益,显得真诚而又合情合理。这样,自然会得到对方的接纳,为成功交往架起了一道桥梁。良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的。大学生从入校的`第一天起,只要注意加强交往的实际锻炼,良好的交往能力就一定会形成。初入校门的大学生,在和一些不熟悉的人交往时,可以从一般的寒暄开始,之后转入中性话题。如来自哪个学校,姓名,有哪些业余爱好等,而后再转入双方感兴趣的,触及个人利益的话题,如工作、学习、身体等。最后,即可随便交谈起来,这种交往能锻炼自己使对方开口的本领,寻找相互感兴趣话题的本领。同时,良好的人际关系也有赖于相互的了解。相互了解有赖于彼此思想上的沟通。因此要注意常与人交谈,交换看法,讨论感兴趣的事情。这样,可籍以表达自己的喜怒哀乐,降低内心压力。在沟通中求得主观世界与客观世界的平衡,有益于身心健康。但在沟通时,语言表达要清楚、准确、简练、生动。要学会有效聆听,做到耐心、虚心、会心,把握谈话技巧,吸引和抓住对方。此外,一个人在不同场合具有不同角色,在教室是学生,在阅览室是读者,在商店是顾
客。在交往活动中,如果心理上能经常地把自己想象成交往对方,了解一下自己处在对方情境中的心理状态和行为方式,体会一下他人的心理感受,就会理解别人的感情和行为,从而改善自己待人的态度,这种心理互换也是培养交往能力的好办法。
第三个部分是婚前性行为所产生的后果;第四个部分是拥有无悔的爱情。我们这个社会不赞成婚前等不负责任的性行为,这不是由于我们的封建意识在做怪,而是因为它的的确确能给当事人双方,特别是给女方带来不可预见的严重后果。如果你做了,那你以后生活不幸的可能因素将会增加。
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“中国巨变”讲座感想
4月10日,我在学院报告厅听了 “中国巨变”讲座。这其中有许多内容让我感触颇深。
中国的成长不只是运气,更不单单是因为中国有着这悠久的历史,而是我们每一位公民的奋斗与努力。正因为每天我们朝着同一个方向努力着,中国才发生了翻天覆地的变化;正因为时时刻刻我们的心中有党由国家,中国才如此迅速的成长;正因为中国政府对人民的热切关爱,我们的祖国即便在金融危机的背景下也能茁壮成长。
日月如梭,光阴似箭。弹指一挥间,半个世纪过去。我情不自禁地感叹到:中华人民共和国经历了多少的艰难困苦,才有了今天的伟大成就啊!伴随着共和国逐步发展壮大的步伐,半个世纪以来,我国解放军在毛泽东、邓小平、江泽民,胡锦涛为核心的几代领导人的带领下,发扬光大我国优良传统的美德。他们为了中国能够更好的发展,不惜献出了他们一生的心血,他们是多么的无私、伟大啊!如果没有他们,就不会有中国的今天了……
服饰的变化、饮食结构的变化、住宅的变化;婚姻风俗的变化、丧葬礼俗的变化、其他社会风俗的变化。探讨影响近代以来人们物质生活和社会习俗变化的因素轮船、铁路、汽车、飞机等;了解电报、电话等通讯工具的发展,认识交通通讯技术的进步对人们社会生活的影响。互联网逐渐普及大众传播媒介的更新
通过 “中国巨变”讲座,大家再次回顾了中华民族100年来为了民族独立国家富强不屈不挠的斗争史,回顾了我国国防和军队建设的历史和成就,受到了一次强烈的爱国主义教育。我们不仅从中学到了知识,更有一种心灵的冲击与灵魂的涤荡,大家深刻地意识到我们今天生活的来之不易。也清醒地认识到,只有强兵富国,才能不受别人的欺负和侵略。参观之后,教师们纷纷表示:我们要孩子
他们培养成为从小掌握好文化知识,勇于探索、勇于创新,长大更好地报效祖国的栋梁,使中华民族傲立于世界民族之林!
30年来,中国经济发展取得了举世瞩目的成就。以改革实现开放,以开放促进改革,改革与开放形成了发展中的“双轮驱动”,成为决定中国命运的关键抉择。这一发展路径的成功在于体现了参与经济全球化的本质要求,在世界社会主义运动遭受严重挫折时,人们在重重迷雾困厄之中顿见一片社会主义“好山色”,即终于见到了有中国特色社会主义的新图景。这是中国发展的经验,同时也启示了未来发展的道路。
20x/4/20
大学生心理健康讲座心得
9月30日,报告厅举办了一场关于大学生心理健康的讲座。
情感困惑和危机。大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理,已直接影响到大学生的心理健康。大学生因恋爱所造成的情感危机,是诱发大学生心理问题的重要因素,有的人因此而走向极端,甚至造成悲剧。
对独生子女教育不当造成的后遗症。独生子女群体已成为当前大学生的主体,对他们教育不当而造成的后遗症是导致大学生心理问题频发的又一诱因。专家指出,任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神等不良习性,不但易使大学生诱发心理疾病,还会使人产生暴力倾向和行为。
角色转
换与适应障碍。该情况频频出现在大一新生中间,这种不适应如果得不到及时调整,便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题,有的学生还会因长期不适应而退学。交际困难造成心理压力。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活,不知道如何与人沟通,不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向,不愿与人交往;有的同学为交际而交际,不惜牺牲原则随波逐流。
家庭及外界环境的不利影响。家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题的因素,比如不当的家教方式、单亲家庭环境及学校环境的负面影响、消费上的浪费攀比、对贫困生的歧视、学习节奏过于紧张等等。
就业压力。近几年来,由于社会竞争的加剧,就业市场的不景气,大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难。这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力,使他们因焦虑、自卑而失去安全感,许多心理问题也随之产生。
一是智力正常。这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件,也是适应周围环境变化所必需的心理保证。
二是情绪健康。其标志是情绪稳定和心情愉快。