染雾《小孩不笨2》观后感 篇一
《小孩不笨2》是一部感人至深的电影。影片以一位小学生的成长故事为主线，展现了孩子们在面对困难和挫折时的勇气和智慧。整部影片给人留下了深刻的印象，让我回想起自己的童年时光。
影片中的主人公小明是一个天真活泼的小男孩，他在学校里面遇到了很多困难和挑战。他的父亲是一位单亲爸爸，他在工作上非常忙碌，无法给予小明足够的关爱和陪伴。小明在学校里面经常被同学欺负，这让他非常沮丧和无助。然而，小明并没有沉沦在困境中，他用自己的聪明才智和勇气面对困难，最终获得了成功。
在影片中，小明通过和同学们的相互帮助和支持，克服了许多困难。他们一起组建了一个学习小组，共同努力提高学习成绩，并且互相鼓励和帮助。这个小组的成立不仅让小明感受到了友谊的力量，也让他学会了如何与人合作和沟通。通过和同学们的合作，小明在学习上取得了长足的进步，也在心理上变得更加坚强和自信。
影片还通过小明和父亲之间的关系展现了亲情的力量。尽管父亲忙于工作，但是他依然尽力给予小明关爱和支持。他在小明面临困难时，鼓励他勇敢面对，给予他信心。父亲的支持给了小明巨大的动力，让他有勇气去面对挫折和困难。这段父子之间的感人互动让我深受触动，也让我想起了自己和父亲的亲情。
通过观看《小孩不笨2》，我深刻认识到了困难和挫折是成长的必经之路。每个人都会遇到各种各样的困难，但是只有勇敢面对和努力克服，才能获得成功。同时，影片还告诉我们，身边的亲人和朋友的支持是非常重要的。无论何时何地，他们都会是我们最坚强的后盾。
总的来说，《小孩不笨2》是一部非常温暖和励志的电影。它通过小明的成长故事向我们传递了很多深刻的道理。这部电影不仅适合孩子观看，也适合成年人观看。它让我们重新思考自己在面对困难时的态度和行为，并且激励我们勇敢追求自己的梦想。我相信，这部电影会给每个人带来正能量和启示。
《小孩不笨2》观后感 篇二
《小孩不笨2》是一部感人至深的电影。影片以小学生的成长故事为主线，通过展现孩子们的智慧和勇气，向观众传递了很多积极向上的信息。整部影片让我深受触动，让我重新思考自己的成长和生活。
影片中的小明是一个非常可爱和聪明的小男孩。他在学校里面遇到了很多困难和挑战，但是他从不气馁，总是用积极的态度去面对。他通过自己的努力和聪明才智，成功地解决了很多问题，获得了同学们的尊重和认可。小明的故事让我深刻认识到，智慧和勇气是克服困难的关键。
影片中还展现了小明和同学们之间的友谊和团队合作。他们一起组建了一个学习小组，互相帮助和支持。通过小组学习，小明不仅提高了自己的学习成绩，也学会了如何与人合作和沟通。这段友谊和团队合作的故事让我深受感动，也让我想起了自己和朋友们一起成长的美好时光。
影片中的父子关系也给我留下了深刻的印象。小明的父亲虽然忙于工作，但是他依然给予小明很多关爱和支持。他在小明面临困难时，总是鼓励他勇敢面对，给予他信心。父亲的支持让小明变得更加坚强和自信，让他有勇气去追求自己的梦想。这段父子关系让我深受感动，也让我更加珍惜自己的家庭和亲人。
通过观看《小孩不笨2》，我深深认识到了成长的重要性。每个人都会遇到各种各样的困难和挫折，但是只有勇敢面对和努力克服，才能获得成功。同时，影片还告诉我们，身边的亲人和朋友的支持是非常重要的。他们会是我们最坚强的后盾，给予我们力量和勇气。
总的来说，《小孩不笨2》是一部非常温暖和励志的电影。它通过小明的成长故事向我们传递了很多积极向上的信息。这部电影不仅适合孩子观看，也适合成年人观看。它让我们重新思考自己的成长和生活，并且激励我们勇敢追求自己的梦想。我相信，这部电影会给每个人带来正能量和启示。
《小孩不笨2》观后感 篇三
认真观看《小孩不笨2》后，我的心境久未平静。比较影片中家长，我不禁扪心自问，作为家长，我称职吗?合格吗?下头就影片中涉及的问题，谈几点观点和看法:
一、不要吝啬对孩子的赞美。影片中成才的爸爸就是一个不会赞美孩子的典型，以致他在学习邻居第一次对孩子说出“我爱你”三个字时，我们看到了孩子异样的表情。都说好孩子是夸出来的，一点不错。当你对孩子给予赞美时，他必须在心里想:下次我必须要做的更好!
二、做孩子的朋友，架起一条相互理解沟通的桥梁。这一点我深有体会，我和孩子之间的沟通也毫无保留，因为我是站在朋友的角度去倾听他的内心。我经常鼓励孩子和我聊天，聊聊他的喜怒哀乐，帮他指点迷津，教他解决问题。这样敞开心扉地畅所欲言，孩子自然不会将我拒之他的心门之外。
三、尊重孩子的特长和爱好。此刻的孩子大都有报的兴趣班、特长班，我认为在报班之前家长必须要听听孩子的心声，尊从他们的意愿，尽量不走弯路，避免事与愿违。
成才的爸爸在生命的最终一刻说:“没有教不会的孩子，仅有不会教的父母”。是的，我们每个人都在学着怎样去做一名合格的家长，记住:家长是一种职责，一种使命，千万别把当家长作为一种特权。
《小孩不笨2》观后感 篇四
我们在心理课上看过一个电影叫《小孩不笨》。
他讲的是文福、国彬及terry三人因成绩不好，被分到ＥＭ3就读。他们进入ＥＭ3后，心灵受到极大的摧残，国彬的母亲给了儿子很大的压力，因她最不想的就是儿子成为“无文凭”一族；文福也常被读ＥＭ1的表哥奚落，他决定为自己辛劳开餐厅的妈妈争口气；Ｔｅｒｒｙ家境富足，他本人是父母眼中的乖乖仔，完全听从父母的教诲，从来没有主见，不过自幼娇生惯养也令他连最小的事都做不来。
三位男孩父母各自不同的家长式说教、棍棒教育、放任自流，加之一连串突如其来的意外，令三个孩子的都产生了变化。每个人的变化都出人意料，但却都合乎情理。一个有关教育、成材的感人故事跃然银幕之上，其中有悲有喜，有爱有恨，令人动容。
《小孩不笨2》观后感 篇五
《小孩不笨2》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时，我就想着：这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事，电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。
其中有一段让我印象深刻9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱，想不到商店的监控录像告诉了警察真相。当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时，Tom哭着说出了真相：学校立刻有一个演出，他是主演，当所有其他的小朋友都能够邀请到自我的父母参加时，他的父母却因为要赚钱，不仅仅不听他的请求，并且一次次把自我的“邀请信”丢进了垃圾筒……偶然一次在饭桌上，他听到有人邀请爸爸演讲，一小时别人要付500元，他就卖掉自我所有心爱的卡片，却仍然凑不够钱，而演出时间已经越来越临近了，他实在没有其他的办法……一家人抱在一齐痛哭流涕。
看完这部电影，我明白了世上没有教不会的小孩，仅有不会教的父母。父母应当用正确的方法教育孩子，孩子也要明白父母的用心良苦。
《小孩不笨2》观后感 篇六
老师给我们布置的作文是一部电影《小孩不笨2》观后感，于是我很用心地看了几遍，整个故事介绍了两个家庭关于孩子教育的问题。
第一个家庭里人物有：杰利八岁和他的十五岁哥哥学谦，父亲是公司经理，母亲是杂志社编辑。
比较让我印象比较深的是，学谦起床后看到爸爸电脑在桌子上放放着，他感到奇怪，爸爸电脑怎么会落在家里，打开一看坏了，于是他把电脑修好，送到爸爸公司，爸拿走电脑不仅没有表扬，反而还说是学谦把电脑玩坏了又修好，又是逃课，学谦很伤心。真是不得其解，做为父亲不但不赞赏儿子优点，反而冤枉和打击儿子。
第二个家庭有十五岁的成才和腿瘸的爸爸，爸爸曾经是流氓。所以很怕儿子走他过去的老路，因为他从小打到大，所以不会用语言沟通，只会暴力，导致成才走了不归路。有一次，成才抢别人项链，被人抓到后，爸爸看到连忙跑过去救儿子成才，却不料从楼梯上摔了下去，导致比较后身亡，那时成才爸爸在病床上时才明白：“世界上没有教不会的孩子，只有不会教的父母”。
看完后心里久久不能平静，我想对天下父母说：“多看孩子优点，多和孩子沟通，多赞赏孩子，不至于比较后发生一系列悲观的事情。”
