“以古喻今”的解释
- 成语拼音:
- [yǐ gǔ yù jīn]
- 成语解释:
- 喻:说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。
- 成语出处:
- 《北史 长孙嵩传》:“昔叔孙辞沃壤之地,萧何就穷僻之乡,以古方今,无渐曩哲。”
- 成语例句:
- 是否常用:
- 常用成语
- 感情褒贬:
- 中性成语
- 成语词性:
- 偏正式;作谓语、定语、状语;借用古代的事来说明现今的道理
- 结构类型:
- 偏正式成语
- 形成年代:
- 古代成语
- 标准拼音:
- 喻,不能读作“yú”。
- 繁体字形:
- 以古喻今
- 英文翻译:
- draw parallels from history
- 成语故事:
- 成语接龙:
- “以古喻今”成语接龙
“以古喻今”单字解释
以:1.用;拿:~少胜多。晓之~理。赠~鲜花。2.依;按照:~次。~音序排列。3.因:何~知之?。不~人废言。4.表示目的:~广视听。~待时机。5.于;在(时间):中华人民共和国~1949年10月1日宣告成立。6.跟“而”相同:城高~厚,地广~深。7.姓。8.用在单纯的方位词前,组成合成的方位词或方位结构,表示时间、方位、数量的界限:~前。~上。三日~后。县级~上。长江~南。五千~内。二十岁~下。
古:1.古代(跟“今”相对):远~。厚今薄~。2.经历多年的:~画。~城。这座庙~得很。3.具有古代风格的:~拙。~朴。4.真挚纯朴:人心不~。5.古体诗:五~。七~。6.姓。
喻:1.说明;告知:晓~。~之以理。不可理~。2.明白;了解:家~户晓。不言而~。3.比方:比~。4.姓。
今:1.现在;现代(跟“古”相对):当~。~人。厚~薄古。古为~用。2.当前的(年、天及其部分):~天。~晨。~春。3.指示代词。此;这:~番。~次。4.姓。
“以古喻今”的近义词
以古非今 借古讽今
“以古喻今”造句
***运用“愚公移山”的典故,目的是以古喻今。
先生的诗,以古喻今,妙得很!
早期的新编历史剧本着“以古喻今”的思想,能够做到尊重历史细节,仅在故事和评价层面上进行改编。
在此次集体学习中,***以古喻今,强调中国古代主张民惟邦本、政得其民,礼法合治、德主刑辅,为政之要莫先于得人、治国先治吏等等。
同时,它不仅立意与陶渊明有别,而且以古喻今,具有强烈的现实意义。
以古喻今,慨叹兴亡,辞藻华丽而用意凄楚。
《赤壁》前二句从“折戟”到“认前朝”是以小见大,以古喻今;后二句则是以人说事。
以古喻今的方式再现唐僧带领四个徒弟到经历程,将现实与历史巧妙嫁接,将真实与虚构经典契合,既发人深省,又颇具教育警示作用。
《三国演义》演绎历史沉思天下大势,近有《故事新编》以古喻今反思社会现象,无论是“我注六经”还是“六经注我”,都可以更好地让历史说话。
全面反映了***对中国历代帝王将相、重要历史人物、学术典籍、文学著作等的评论与分析,集***纵观古今、以古喻今权威资料之大成。