染雾与音乐有关的成语
导语:在我们平时使用的成语中，有很多与音乐有关。有些同学对这些成语的含义了解得不透彻，误用的情况时有发生。下面小编给大家分享了一些具体的例子，以加深同学们对这些成语的理解。
一、误以修饰一般“声音”的成语修饰“音乐”
在成语中，有不少用来修饰包括“音乐”在内的“声音”的成语，但这并不意味着修饰一般“声音”的成语都可以用来修饰“音乐”。
【例1】邻居家阿姨喜欢冷不丁地大声唱歌，昨天她那振聋发聩的歌声又把我熟睡中的女儿给吵醒了。
【解析】“振聋发聩”出自清代袁枚的'《随园诗话补遗》(卷一)：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”聩：耳聋，引申为不明事理。该成语原指发出很大的响声，使耳聋的人也能听见，后常用来比喻用语言文字唤醒麻木的人。不难发现，这“很大的响声”并非“歌声”，因此用这个成语来修饰“歌声”就不恰当了。
【小贴士】易出现此类错误的常见成语还有：震耳欲聋、天震地骇、如雷贯耳、震天动地。
二、误以描写“音乐”的成语描写一般的“声音”
有些成语只可用来描写“音乐”，一般说来，这些成语是不可随意用来描写一般的“声音”的。
【例2】昨天，王教授在学校礼堂里的一番即席演讲赢得了在场师生的热烈掌声，那场面真可以说是余音绕梁、不绝于耳啊!
【解析】“余音绕梁”出自《列子・汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”原指歌唱停止后，余音好像还在绕着房梁回旋，后多用来形容歌声或音乐优美，耐人寻味。显然，这个成语只可用于描写歌声或音乐，不可用于描写王教授的“即席演讲”。
【小贴士】易出现此类错误的常见成语还有：绕梁三日、六马仰秣、哀丝豪竹、急管繁弦、朱弦三叹、笙歌鼎沸、余音袅袅。
三、误以为形容“音乐”的成语只有单一的意思
有不少成语是多义的，形容“音乐”的成语也是如此。对于这些多义的“音乐”成语，我们切不可只看到它的“音乐”功用而忽视了它们其他的功用。
【例3】文坛
【解析】“石破天惊”出自唐代李贺的《李凭箜篌引》：“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”此成语原形容箜篌的声音忽而高亢忽而低沉，出人意料，有难以形容的奇境，后多用来比喻文章的议论新奇惊人。对于这个成语，不少同学易犯先入为主的错误，他们仅凭对《李凭箜篌引》的认知就误以为“石破天惊”只可用来形容美妙的音乐，其实并非如此。
【小贴士】易出现此类错误的常见成语还有：珠圆玉润、不绝如缕、高山流水、荡气回肠。
四、因不辨语境而致褒贬误用
在与音乐有关的成语中，有不少成语有着自己特定的适用语境，对于这些有着特殊使用要求的成语，我们必须仔细辨析。
【例4】听说自己获得了第一名，她便情不自禁地随着录音机中正在播放的靡靡之音翩翩起舞。
【解析】“靡靡之音”出自《韩非子・十过》：“此师延之所作，与纣为靡靡之乐也。”靡靡：柔弱，萎靡不振。该成语原指使人萎靡不振的音乐，后常用来指颓废的、低级趣味的乐曲。显然，随着“靡靡之音”怎么可能“翩翩起舞”呢?
【小贴士】易出现此类错误的常见成语还有：亡国之音、浅斟低唱、歌舞升平、钧天广乐、余音袅袅。
