描写比赛场面的成语
场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。以下是小编整理的描写比赛场面的成语,欢迎阅读!
描写比赛场面的成语
1、鼓乐齐鸣:击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。
2、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
3、精彩绝伦:精:精巧。绝伦:无与伦比。精彩美妙到了极点。
4、摩拳擦掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。
5、熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤。
6、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。
7、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
8、你追我赶:形容竞赛激烈,大家都不甘落后。
9、争先恐后:抢着向前,唯恐落后。
10、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
11、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
12、热火朝天:形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热的火焰照天燃烧一样。
13、如火如荼:荼:茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。
14、不相上下:分不出高低好坏。形容水平相当。
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【篇一:唱歌比赛】
中国人都喜欢唱歌,我也不例外。今天,老师就举行了一场唱歌比赛。
比赛前,老师先要我们在心里想好唱什么歌,然后再上台来唱。比赛开始了,首先上台的是刘旭东、宁明明和胡军培,他们唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美,唱完后,台下响起了暴雨般的掌声。
接着上台的是尹超军,他唱的是《两只老虎》,唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后,台下一阵爆笑,有的笑出了眼泪,有的笑得前俯后仰,还有的笑着肚子都疼了。
然后上台的是我和刘帅文。我们怀着紧张的心情走上台,唱了一首《大海啊,故乡》。“小时候,妈妈对我讲……”我们有感情地唱起来。我一边唱心里一边想:可千万别唱错呀!要不然多丢面子呀!可歌曲偏偏在跟我作对似的,让我唱错了一个字的音节。终于,一首歌唱完了,我们红着脸走下了台。
“好,唱歌比赛到此结束。”尹老师说,“唱歌比赛中唱得最好的是刘帅文和姜榕!”“耶!”我和刘帅文大叫了一声,拥抱在一起。“刘旭东、宁明明和胡军培唱得也不错哟!”尹老师笑着说。
哈哈哈……!我们沉浸在欢乐之中……
【篇二:歌咏比赛】
“六一”儿童节快到了,我们全校举行歌咏比赛。老师一直在训练我们唱《快乐的`节日
》这首歌,还要我们在比赛的时候做到四个要求:一是要站好,挺胸收腹;二是要有表情;三是唱的时候不能乱动,只有最后要摇头的时候才能动;四是不能越唱越快,要跟着音乐的旋律唱。老师还说评委将从我们二年段选出一个最好的班级,“六一”儿童节可以上台演出。终于到了要比赛的那个时候,同学们精神抖擞、士气昂昂的走上台。等音乐一响,我们就开始尽情歌唱,这歌声优美动听,声音嘹亮,评委们个个听得入了迷。我们一连做到了老师的三个要求,不过第四个要求有点没做好,就是越唱越快。
唱完之后,我们井井有条的走下台阶,回到教室。同学们七嘴八舌的说开了:有的说“我很痒都不敢抓”;有的说“我脚酸都不敢弯”……老师说我们这样做才对。
过了几天,比赛结果出来了,我们班得了一等奖。当老师宣布这个激动人心的消息的时候,同学们有的高兴得手舞足蹈;有的兴奋得一蹦三尺高;还有的手比着胜利的手势,大声喊着“耶!”……
迎“六一”文艺演出那天,我们全班同学化着漂亮的妆,手捧花束走上舞台。面对着全校师生,我们随着音乐再一次唱起了《快乐的节日》,唱完之后,台下响一片热烈的掌声,我们听了心里甜滋滋的。