大班一日活动计划表(推荐3篇)

大班一日活动计划表 篇一：丰富多彩的大班一日活动计划

大班一日活动计划表 篇一

为了让大班的孩子们度过一个丰富多彩的一天，我们制定了以下的大班一日活动计划表。这些活动旨在提供各种学习和娱乐的机会，帮助孩子们发展他们的认知、社交和动手能力。

早晨活动：

8:30-9:00：自由游戏时间

孩子们可以选择他们喜欢的玩具进行自由游戏。这个时间段旨在让孩子们自由地选择他们感兴趣的活动，并与他们的同伴进行互动。

9:00-9:30：晨间会议

在晨间会议上，老师会与孩子们一起讨论当天的天气、日期和活动计划。这个环节旨在帮助孩子们培养时间意识和社交能力。

学习活动：

9:30-10:30：艺术与手工活动

在这个时间段，孩子们将有机会参与各种艺术和手工活动，如绘画、剪纸和粘贴等。这些活动旨在促进孩子们的创造力、想象力和手眼协调能力。

10:30-11:30：语言和阅读活动

在这个时间段，老师将与孩子们一起进行故事时间和语言游戏。通过阅读故事书和进行简单的语言游戏，孩子们将提高他们的听力和沟通能力。

11:30-12:00：户外活动

在户外活动中，孩子们将参与各种体育活动和游戏。这个时间段旨在促进孩子们的身体发展和团队合作精神。

午餐和午休：

12:00-12:30：午餐时间

孩子们将在一起享用午餐，这也是一个促进社交和饮食习惯的机会。

12:30-1:30：午休时间

在午休时间，孩子们将有机会放松身心，休息一会儿，为下午的活动做好准备。

下午活动：

1:30-2:30：科学和探索活动

在这个时间段，孩子们将参与各种科学实验和探索活动，如水果浸泡实验和观察昆虫等。这些活动旨在培养孩子们的好奇心和科学思维能力。

2:30-3:30：游戏和角色扮演

在这个时间段，孩子们将参与各种游戏和角色扮演活动。通过游戏和角色扮演，孩子们将提高他们的社交技巧和情感表达能力。

3:30-4:00：自由活动时间

在这个时间段，孩子们可以自由选择他们喜欢的活动进行自由游戏。这个时间段旨在让孩子们放松身心，享受他们自己选择的活动。

下午茶和结束：

4:00-4:30：下午茶时间

孩子们将在一起享用下午茶，这也是一个促进社交和饮食习惯的机会。

4:30-5:00：整理和结束

在这个时间段，孩子们将整理他们的玩具和活动区域，并准备离开。这个环节旨在培养孩子们的责任感和组织能力。

通过这个大班一日活动计划表，我们希望为孩子们提供一个丰富多彩的学习和娱乐机会，帮助他们全面发展。我们相信，通过这些活动，孩子们将提高他们的认知、社交和动手能力，同时也培养他们的好奇心、创造力和团队合作精神。

大班一日活动计划表 篇三

预设目标：
认知目标：1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员，让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。
2、通过引导幼儿设计花样图，并进行绘画，培养幼儿思维的创造性、发散性。
情感目标：1、通过让幼儿专注地投入角色，尽责地完成工作，并享受劳动的乐趣，培养幼儿的责任感。
2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动，让幼儿懂得相互配合、协助，培养幼儿的自律性。
人格目标：1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会，培养幼儿的兴奋性，同时，让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。
动作技能：1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品，培养幼儿手的灵活性及协调性。
目标提示：教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。

早 炼 跨 栏

呼啦圈
7:00--7:50 1、 通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏，并进行竞赛，培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。
2、 通过组织幼儿转呼啦圈，培养幼儿身体

早 操 7:50--8:00 通过调动幼儿情绪，引导幼儿注意音乐节奏，大胆、自信地做操，培养幼儿身体、动作的协调性。

餐前
活动 谈话：服装的装饰 8:00--8:05 通过与幼儿谈话——服装的装饰，引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用，培养幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。

早 餐 8:00--8:30 通过配合钢琴曲进餐，为幼儿缔造良好的进餐环境，培养幼儿良好的进餐习惯。

餐后区域活动 数学区：（正负数比大小）
美工区：（服装制作）
语言区：（识字大赛）
音乐区：（模特大赛）

8:30--9:00 1、 通过让幼儿进入美工区，根据流程制作服装，培养幼儿动作的灵活性及同伴间的合作性。
2、 通过组织幼儿进入数学区，利用头饰玩正负数比大小的游戏，培养幼儿思维的灵活性和精密性。
3、 通过组织幼儿进入语言区，引导幼儿分组比赛，看哪组认字最多提高认字的兴趣。培养幼儿思维的灵活性。
4、 通过组织幼儿进行模特大赛，听音乐、摆姿势。培养幼儿大胆、自信的心理素质。

教 育
活 动 1、数学活动——百数表
2、综合活动——串珠

9:00--10:00

1、 通过让幼儿利用横、竖等三种方法从不同的角度认识100以内的数字，发展幼儿思维的流畅性、敏锐性。
2、 通过组织幼儿谈话后认识服装的装饰品及材料，然后进行制作，培养幼儿思维的发散性、求异性，发展幼儿小手肌肉及手的灵活性。

@_@我是分割线@_@

户外
活动 定点射球
10:10--10：50 通过组织幼儿进行定点射球比赛，发展幼儿腿部肌肉，培养幼儿身体的协调性及良好竞争意识。

下午体育活动及游戏 1、 律动：小小舞蹈家
2、 英语活：Sing:Row Row Row your Boat 11:45--2:30

3:00--4:00 1、 通过组织幼儿进入音乐室进行律动，听音乐跳舞，培养幼儿的节奏感与身体的灵活性、动作的协调性。

2、通过组织幼儿学习歌曲Row Row Row your Boat ,并边唱边做韵律动作，培养幼儿的外语兴趣和叫维的灵活性。