染雾幼儿园大班家长开放日活动计划 篇一
随着幼儿园大班的学习逐渐接近尾声，为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习情况和成长进程，我们特别规划了一场家长开放日活动。通过这次活动，我们希望家长们能深入了解孩子的学习情况，促进家园合作，共同助力孩子的成长。
活动时间定在周末的上午，这样方便家长们参与。为了能够充分展示孩子们的学习成果，我们决定将活动分为两个部分：观摩课程和亲子互动体验。
首先，我们安排了观摩课程环节。家长们将有机会亲眼目睹孩子们在课堂上的表现。我们将为家长们准备一间特别的观摩教室，通过大屏幕实时播放孩子们的课堂情景。这样的设计不仅可以让家长们近距离观察孩子们的学习状态，还能让他们更加了解我们的教学方式和方法。同时，我们还将邀请一些家长代表进行课堂互动，与孩子们一起参与教学活动，以增进家校关系。
接下来是亲子互动体验环节。我们将准备一系列有趣的游戏和活动，供孩子们与家长们共同参与。比如，我们将设置亲子小组，让家长和孩子一起完成团队合作任务，培养他们的合作意识和沟通能力。我们还将设置创意手工坊，让家长和孩子一起动手做手工艺品，增强他们的动手能力和创造力。此外，我们还将组织亲子运动会，让家长和孩子们一起参加各种体育活动，增强他们的体能和团队合作意识。
为了更好地展示孩子们的学习成果，我们还将在活动现场设置展示区。家长们可以在这里观看孩子们的作品展示，了解他们在不同学科上的进步和成绩。同时，我们还将邀请一些专业教师进行现场点评和指导，帮助家长们更好地了解孩子们的学习情况和需要改进的地方。
在活动结束之前，我们还将组织一次家长座谈会。家长们可以就孩子的学习情况、成长问题以及家校合作等方面进行交流和讨论。我们将邀请一些专业的教育专家参与座谈会，为家长们提供专业的意见和建议。
通过这次家长开放日活动，我们希望能够加强家校沟通，增进家长们对孩子学习的了解，促进共同关心和教育孩子的责任感。我们相信，只有家长和教师的紧密合作，才能更好地引导孩子的成长，让他们健康快乐地度过幼儿园时光。
幼儿园大班家长开放日活动计划 篇二
幼儿园大班家长开放日即将到来，为了让家长们更好地了解孩子在幼儿园的学习情况和成长进程，我们制定了一份详细的活动计划。通过这次活动，我们希望能够展示孩子们在不同学科上的学习成果，促进家园合作，共同关心和教育孩子。
活动将在周末的上午进行，这样方便家长们参与。我们将活动分为三个环节：观摩课程、亲子互动体验和家长座谈会。
首先是观摩课程环节。我们将邀请家长们到幼儿园观摩孩子们的课堂表现。在活动当天，我们将为家长们准备专门的观摩教室，通过大屏幕实时播放孩子们在课堂上的学习情景。家长们可以近距离观察孩子们的学习状态和教学方式，更好地了解孩子们的学习情况。同时，我们还将邀请家长代表参与课堂互动，与孩子们一起进行教学活动，增进家校关系。
接下来是亲子互动体验环节。我们将准备一系列有趣的游戏和活动，供家长和孩子们共同参与。比如，我们将组织亲子小组，让家长和孩子们一起完成团队合作任务，培养他们的合作意识和沟通能力。我们还将设置创意手工坊，家长和孩子可以一起动手做手工艺品，增强他们的动手能力和创造力。此外，我们还将组织亲子运动会，让家长和孩子们一起参加各种体育活动，增强他们的体能和团队合作意识。
在活动现场，我们还将设置展示区，展示孩子们的学习成果。家长们可以在这里观看孩子们的作品展示，了解他们在不同学科上的进步和成绩。同时，我们还将邀请一些专业教师进行现场点评和指导，帮助家长们更好地了解孩子们的学习情况和需要改进的地方。
最后是家长座谈会。在活动结束之前，我们将组织一次家长座谈会。家长们可以就孩子的学习情况、成长问题以及家校合作等方面进行交流和讨论。我们将邀请一些专业的教育专家参与座谈会，为家长们提供专业的意见和建议。
通过这次家长开放日活动，我们希望能够加强家校沟通，增进家长们对孩子学习的了解，促进共同关心和教育孩子的责任感。我们坚信，只有家长和教师的紧密合作，才能够更好地引导孩子们的成长，让他们健康快乐地度过幼儿园时光。
幼儿园大班家长开放日活动计划 篇三
活动时间：2008年11月26日活动目标：
1、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解现代的幼儿教育理念和教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态。
一、晨间活动（7：50——8：20）：
活动内容：跳绳。
目标：练习连贯地跳绳，加快速度。提高幼儿肢体协调能力。
二、晨间谈话（8：25——8：40）：
内容：冬天来到了。
目标：鼓励孩子能清楚大胆表达自己的感受，培养语言表达能力。
三、早操 （8：45——9：00）：
听音乐有节奏地跟着老师做操，要求精神饱满，动作整齐。
四、喝豆浆 （9：05——9：15）：
教育孩子能干净吃完自己的一份点心，不洒掉不倒翻。
五、教学活动（一）（9：15——9：45）：
数学：《手的大小》
活动目标：1、积极操作，探索，通过“画手数格，抓珠数数”等途径，来比较正确地判断手的大小。
2、学习数数、测量、统计、表达与交流，初步获得积极地从多种角度解决问题的态度。 3、养成实验中的记录习惯，体验合作探索的快乐。
教学活动（二）（9：50——10：20）：
音乐活动：《小鱼的梦》
活动目标：
1、感受歌曲，让幼儿在听听、讲讲、画画中熟悉歌词，初步学唱歌曲。
2、创编歌词，运用图谱的方法记忆歌词。
3、体验歌曲中互相关心互相体贴的亲情。
六、户外游戏（10：25——10：45）：
体育游戏：障碍赛
游戏目标：1、培养幼儿动作的敏捷性和肢体协调能力。
2、让幼儿体验到体育游戏的快乐，有竞争意识。
七、餐前准备（10：45——10：55）：
1、幼儿用正确的方式洗手，并吃完自己的一份水果。
2、鼓励孩子帮阿姨分餐具等。
八、午餐（11：00——11：30）：
1、教育孩子又快又好地吃完自己的一份饭菜。
2、保持桌面的干净，不挑食。
