染雾幼儿园小班的月工作计划 篇一
在幼儿园小班的月工作计划中，教师们需要制定一系列的教学目标和活动安排，以促进幼儿的全面发展。以下是一个典型的月工作计划。
第一周：主题为“我的家庭”
本周的活动旨在帮助幼儿了解自己的家庭，并培养他们的家庭观念。教师可以组织幼儿分享他们的家庭照片，并让他们制作一个简单的家庭树模型。此外，教师还可以讲述一些有关家庭的故事，引导幼儿了解家庭成员之间的关系。
第二周：主题为“动物世界”
本周的活动旨在帮助幼儿了解不同种类的动物，并培养他们对动物的兴趣。教师可以组织幼儿观察幼儿园周围的小动物，如鸟类和昆虫，并带领他们参观附近的动物园。此外，教师还可以展示一些关于动物的图片和视频，引发幼儿的好奇心和想象力。
第三周：主题为“健康与安全”
本周的活动旨在帮助幼儿养成良好的卫生习惯和安全意识。教师可以组织幼儿学习如何正确洗手，并示范正确的刷牙方法。此外，教师还可以进行一些有关交通安全和火灾逃生的教育活动，提醒幼儿在日常生活中注意安全。
第四周：主题为“自然探索”
本周的活动旨在帮助幼儿了解自然界的一些基本知识，并培养他们对自然环境的保护意识。教师可以组织幼儿参观附近的公园或植物园，让他们亲自观察和接触大自然。此外，教师还可以进行一些与季节变化相关的活动，如种植花草和观察昆虫的生长。
以上是一个月工作计划的简要概述，教师们可以根据幼儿的兴趣和需要进行适当的调整和安排。通过这样的月工作计划，幼儿园小班的教师们可以为幼儿提供多样化的学习体验，促进他们的全面发展。
幼儿园小班的月工作计划 篇二
在幼儿园小班的月工作计划中，教师们需要结合幼儿的特点和发展需求，制定一系列的教学活动，促进他们在各个方面的成长。以下是一个具体的月工作计划。
第一周：主题为“感官探索”
本周的活动旨在帮助幼儿通过感官体验来认识世界。教师可以组织幼儿参观附近的花园，让他们观察和触摸不同种类的花朵和植物。此外，教师还可以进行一些与感官相关的游戏和活动，如盲人按摩和嗅觉辨别。
第二周：主题为“语言启蒙”
本周的活动旨在帮助幼儿培养语言表达和沟通能力。教师可以组织幼儿参观图书馆，并引导他们选择自己喜欢的绘本。此外，教师还可以进行一些与语言启蒙相关的游戏和活动，如识字卡片配对和角色扮演。
第三周：主题为“艺术创造”
本周的活动旨在培养幼儿的艺术创造力和审美能力。教师可以组织幼儿参观附近的美术馆，并引导他们欣赏各种绘画和雕塑作品。此外，教师还可以进行一些与艺术创造相关的活动，如绘画、剪纸和手工制作。
第四周：主题为“社交互动”
本周的活动旨在帮助幼儿学会与他人合作和相处。教师可以组织幼儿参加一些团队游戏和合作活动，如拼图游戏和角色扮演剧场。此外，教师还可以进行一些社交技能培训，如礼貌用语和分享行为的训练。
以上是一个具体的月工作计划，教师们可以根据幼儿的实际情况进行适当的调整和安排。通过这样的月工作计划，幼儿园小班的教师们可以为幼儿提供全面的学习和成长机会，帮助他们健康、快乐地成长。
幼儿园小班的月工作计划 篇三
月重点：
1、认识自我，知道自己姓名、年龄、班级、幼儿园名称
2、鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达
3、喜欢自己取放，收拾、整理玩具，知道爱护玩具，学会分类摆放
4、在教师的帮助下，愿意参加各种活动，体验幼儿园活动的乐趣
生活活动：
1、加强幼儿进餐环节的常规培养一口饭、一口菜的用餐；知道添饭、菜举手，喝汤举拳头
2、掌握洗手的正确六步法
3、天气渐渐凉了，提醒幼儿不要露肚皮，学会穿衣裤
区域活动：娃娃家
1、巩固使用礼貌用语，如、您好、请进、再见
2、掌握拿勺的正确方法3、会与同伴共同参与到活动中
美工区
1、学会使用胶水、双面胶、培养使用对的卫生习惯
2、引导鼓励有而是用各种材料完成作品
益智区
1、学会按一定规律进行排序颜色、大小
2、指导玩具大家玩，会轮流等待3、会按标记物归原处
图书区
1、会安静阅读，知道不打扰别人
2、鼓励幼儿仔细一页一页翻看
建构区
1、巩固幼儿搭建简单的物体，用叠高、延长的方法。
2、鼓励幼儿大胆进行搭建
音乐区
1、喜欢参加音乐活动
2、学会使用简单乐器
3、能根据音乐做动作音乐节拍
家长工作：
1、利用幼儿园、离园环节，与家长有目的、有针对性地进行交流
2、请家长每周六、日为幼儿剪指甲，帮助幼儿养成良好的卫生习惯
3、邀请家长与园内组织幼儿秋季运动会
4、与家长互动，如、参与家长园地板块，育儿经验交流
幼儿园小班的月工作计划 篇四
一、主题实施
本月主题是《大树和小花》、《小鬼显身手》。
在《大树和小花》这一主题中，我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络，而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友。进入这个主题，春天是美丽的，树和花是迷人的。幼儿与自然交融，在真实、生动的情境中获得发展。
在《小鬼显身手》这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料，让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动发展创造良机。
二、幼儿生活与学习
1、做好室内通风消毒工作，预防春季传染病。
2、提醒幼儿正确的洗手方法。
3、提醒幼儿餐后漱口，并用毛巾擦嘴，营造温馨的用餐氛围。
4、结合清明节开展一些教育。
5、布置“大树和小花”、“小鬼显身手”主题墙板。
三、家长工作
1、在接送中、到公园里去的路上或绿化带附近散步时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。
2、鼓励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。
3、把拾来的花瓣捣烂，同孩子一起印染手绢等物品。
4、协助孩子收集一些有关不同行业的工具与工作内容的图片。
5、有意识地带领孩子观察成人劳动场所，向孩子进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育。
四、其他工作
1、阅读活动：根据图书漂流、互动分享活动进行延伸。
2、围绕春天这一主题布置班级环境、主题墙饰。鼓励幼儿和家长一起丰富自然角。
幼儿园小班的月工作计划 篇五
健康
1、逐步消除入园焦虑，愿意上幼儿园。
2、在成人的帮助下，学习用肥皂洗手。乐于接受晨间检查。知道不能私自离园，不跟陌生人走。
3、学会上厕所，需要时会请人帮助。会自己使用小勺进餐，在教师提醒下把饭菜吃完。
4、在成人的提醒下，知道活动的安全。
5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动，学习一套简单的模仿操，练习自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。
社会性方面：
1、愿意亲近教师和同伴，喜欢参加集体活动，对班级的环境感到亲切。
2、在教师的帮助下，学习遵守一日生活的常规
认识方面：
1、了解并熟悉幼儿园的环境，认识教师、保育员、同伴，能高高兴兴地上幼儿园。
2、认识几种常见的玩具，知道它们的名称和玩法。
3、知道国庆节，能积极参加节日活动，体验节日快乐。
4、在各种活动中观察、摆弄实物，对数产生兴趣。学会运用常见的量词（个、只、条、件、块、辆）
语言方面：
1、能听懂生活中常用的普通话，学习按教师的要求做事
2、愿意听
幼儿园小班的月工作计划 篇六
一、本月工作重点
1、组织幼儿开展春游远足、采集活动。
2、市、中心保教一日活动调研。(角游专题)
3、召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。
4、认真填写好《宝宝成长手册》。
二、本月开展以下主题活动
主题活动一：
主题名称：《甜甜蜜蜜》
主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过"品尝甜甜的糖果"等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。
主题活动二：
主题名称：《快乐的六个宝》
主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护习惯。
三、家长工作
1、家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。
2、和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。
3、培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。
4、提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。
5、尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。
6、利用家校路路通、《宝宝成长档案》等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园情况。
