染雾新学期幼儿园大班教育教学计划 篇一
随着新学期的开始，幼儿园大班教育教学计划也将开始实施。作为幼儿园教育的重要组成部分，大班教育的目标是培养孩子们的综合能力和自主学习能力，为他们的未来发展奠定良好的基础。本文将介绍新学期幼儿园大班教育教学计划的主要内容。
首先，新学期的教育教学计划将重点关注幼儿的身心发展。在大班阶段，孩子们将进一步发展自己的身体协调能力和运动技能。我们将为孩子们提供丰富多样的体育活动和游戏，比如操场上的跑步、跳跃、投掷等活动，以及室内的舞蹈、瑜伽等活动，鼓励孩子们积极参与，锻炼身体。同时，我们还将关注孩子们的认知发展，通过游戏和实践活动，帮助他们建立起对世界的认识和理解，培养他们的思维能力和解决问题的能力。
其次，新学期的教育教学计划将注重培养孩子们的社交能力和情感发展。我们将组织各种合作活动，让孩子们在合作中学习，提高他们的团队合作能力和沟通能力。此外，我们还将注重培养孩子们的情感发展，通过情感教育的方式，帮助他们学会表达自己的情感，理解并尊重他人的情感，培养他们的情商和人际交往能力。
再次，新学期的教育教学计划将强调幼儿的艺术和创造力的培养。我们将为孩子们提供丰富多样的艺术体验和创作活动，比如绘画、手工制作、音乐、舞蹈等，鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，培养他们的艺术天赋和审美能力。
最后，新学期的教育教学计划将重视家园合作，加强与家长的沟通和合作。我们将定期组织家长会，向家长介绍孩子们的学习情况和发展进展，征求家长的意见和建议，共同为孩子们的成长和发展努力。
综上所述，新学期幼儿园大班教育教学计划将全面关注幼儿的身心发展、社交能力和情感发展、艺术和创造力的培养，并加强与家长的合作，为孩子们的成长和发展提供全方位的支持和指导。我们相信，在这个新学期的教育教学计划的引领下，孩子们将能够取得更好的学习成绩和综合素质的提高。
新学期幼儿园大班教育教学计划 篇二
随着新学期的开始，幼儿园大班教育教学计划的实施将为孩子们的成长和发展提供重要支持。本文将从课程设置、教学方法、评估方式等方面介绍新学期幼儿园大班教育教学计划的具体内容。
首先，新学期的教育教学计划将根据幼儿的年龄特点和发展需求，合理设置各类课程。比如，语言课程将注重培养孩子们的听、说、读、写能力，通过听音乐、说故事、读绘本、写字等活动，提高他们的语言表达能力和阅读能力。数学课程将注重培养孩子们的数理逻辑思维能力，通过数数、比较、分类、图形认知等活动，提高他们的数学素养和思维能力。其他课程如科学、艺术、体育等也将根据孩子们的兴趣和需求进行设置，丰富他们的学习内容和体验。
其次，新学期的教育教学计划将采用多种教学方法，以促进孩子们的主动学习和探究精神。我们将注重启发式教学，通过提问、引导、讨论等方式，激发孩子们的思考和兴趣，让他们在实践中主动探索和学习。同时，我们还将注重教育技术的应用，通过多媒体、互联网等工具，丰富教学资源，提高教学效果。
再次，新学期的教育教学计划将采用多元化的评估方式，以全面了解孩子们的学习情况和发展进展。除了传统的考试和测验，我们还将注重观察评估、作品评估、自评和互评等方式，综合评价孩子们的学习成果和综合素质。同时，我们将注重及时反馈，为孩子们提供个性化的指导和支持，促进他们的进一步发展。
最后，新学期的教育教学计划将鼓励家园合作，加强与家长的沟通和合作。我们将定期向家长介绍孩子们的学习情况和发展进展，征求家长的意见和建议，共同为孩子们的成长和发展努力。同时，我们也鼓励家长积极参与孩子们的学习和活动，为他们提供更多的支持和指导。
综上所述，新学期幼儿园大班教育教学计划将从课程设置、教学方法、评估方式等方面提供全方位的支持和指导，为孩子们的成长和发展奠定良好的基础。我们相信，在这个新学期的教育教学计划的引领下，孩子们将能够取得更好的学习成绩和综合素质的提高。
新学期幼儿园大班教育教学计划 篇三
新学期幼儿园大班教育教学计划
新学期的大班教学工作要本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童，下面是小编分享给大家的新学期幼儿园大班教育教学计划，希望对大家有帮助。
悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在《纲要》的精神的引领下，认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。
一、班况分析
本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：
根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
做好晨检记录和保健工作，完整填写《晨检及日观察情况表》。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作;
不让幼儿带不安全物品入园;管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。
杜绝一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的`发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿绘画能力，建立本班特色。通过一年的学习培养，幼儿对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，积极邀请家长参与我们的活动。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。谈论家访中出现的问题点，总结上一周中的不足之处，并对上周教育内容进行反思，同时做好详细地记录，并预设下一周的教育内容，对问题点进行及时改正，保证教学质量。
2、管理好班级财物，每天检查后门是否锁好;不让班级财物丢失;坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室整洁干净。平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
3、对于做错事情的幼儿，用鼓励代替责罚，不对幼儿进行体罚，真正做到关心每一个孩子。
五、家长工作
1、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。通过网络，及时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情况。开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。
2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。每个月通过上门家访并及时填写《家访记录表》。了解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一发现问题及时开展园务会讨论。
3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长共同配合，提高幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。
六、本学期月份工作计划安排
九月份：
1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。
2、迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养，建立良好的教育教学常规。
3、制定班上的学期教学计划、月计划、每周教学及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划，结合本园进行教学。
4、举行中秋活动——“快乐的中秋节”。
5、加强“国庆”长假的安全教育。
十月份：
1、制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面发展。
2、对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。
3、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯，培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯乐于帮助别人。
4、加强安全教育，提高幼儿自我保护意识(避火演习、避震演习)。
5、重阳节活动——“来历等小知识”。
十一月份：
1、加强卫生、安全方面检查、监督工作。
2、积极准备参加消防日(119)活动——“安全在我心中”
十二月份：
1、开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动。
2、积极参加外园的观摩活动。
一月份：
1、做好期末的教育评价。
2、做好期末工作安排，写好工作总结。
3、做好寒假财产保管、财物清点。
4、做好寒假幼儿安全教育。
