染雾幼儿园小班一月份的工作计划 篇一
在新的一年开始之际，幼儿园小班的教师们开始制定一月份的工作计划，以确保孩子们的学习和成长得到有效的指导和支持。以下是我们的工作计划：
1. 主题学习：我们将以“冬天”为主题进行一月份的学习活动。通过观察冬天的天气变化、认识冬天的动物和植物，以及体验冬天的活动，帮助孩子们建立对冬季的基本认识。
2. 语言发展：我们将根据孩子们的语言发展水平，设计具有挑战性和趣味性的语言活动。通过儿歌、故事、角色扮演等形式，激发孩子们的语言表达能力，培养他们的听说能力。
3. 数学启蒙：我们将通过游戏和实际操作，引导孩子们认识数字和形状。利用故事和日常生活情境，帮助他们理解数字的概念和基本运算。
4. 科学探究：我们将进行一系列简单的科学实验，让孩子们亲自动手观察和探究。通过实验，他们将学习科学的基本概念和方法，培养他们的观察和思考能力。
5. 社交技能：我们将注重培养孩子们的社交技能，包括合作、分享、尊重他人等。通过小组活动和游戏，让孩子们学会与他人建立良好的关系，并培养他们的团队合作能力。
6. 艺术创作：我们将鼓励孩子们进行各种形式的艺术创作，包括绘画、手工制作、音乐等。通过艺术活动，培养孩子们的创造力和想象力，同时提升他们的审美能力。
7. 身体活动：我们将安排适当的身体活动，包括室内和室外的游戏。通过活动，促进孩子们的身体发育和运动能力的提升，培养他们的协调性和平衡能力。
8. 家长互动：我们将积极与家长进行沟通和互动，及时了解孩子在家中的情况，并向家长提供适当的指导和建议。定期举办家长会和亲子活动，促进家校共同合作，共同关心孩子的成长。
这是我们幼儿园小班一月份的工作计划，希望通过这样的计划，能够为孩子们提供一个丰富多彩的学习和成长环境。
幼儿园小班一月份的工作计划 篇二
新的一年开始了，我们小班的老师们为了给孩子们创造一个丰富多彩的学习环境，制定了一月份的工作计划。以下是我们的具体安排：
1. 主题学习：这个月我们将以“健康生活”为主题进行学习。通过学习正确的饮食习惯、个人卫生和运动等方面的知识，帮助孩子们养成良好的生活习惯，提高他们的身体素质。
2. 语言发展：我们将进行各种语言活动，包括儿歌、故事、角色扮演等。通过这些活动，激发孩子们的语言表达能力，培养他们的听说能力，并丰富他们的词汇量。
3. 数学启蒙：我们将进行一系列有趣的数学游戏，帮助孩子们认识数字和进行简单的计算。通过游戏，让孩子们在愉快的氛围中学习数学，培养他们的逻辑思维能力。
4. 科学探究：我们将进行简单的科学实验，让孩子们亲自动手参与观察和探究。通过实验，培养孩子们的观察和思考能力，激发他们对科学的兴趣和好奇心。
5. 社交技能：我们将注重培养孩子们的社交技能，包括合作、分享、尊重他人等。通过小组活动和角色扮演，让孩子们学会与他人合作和相处，并培养他们的团队合作能力。
6. 艺术创作：我们将鼓励孩子们进行各种形式的艺术创作，包括绘画、手工制作等。通过艺术活动，培养孩子们的创造力和想象力，同时提升他们的审美能力。
7. 身体活动：我们将安排适当的身体活动，包括室内和室外的游戏。通过活动，促进孩子们的身体发育和运动能力的提升，培养他们的协调性和平衡能力。
8. 家长互动：我们将与家长保持良好的沟通和互动，定期举办家长会和亲子活动。通过与家长的合作，共同关心孩子的成长，为他们提供更好的支持和指导。
这就是我们小班一月份的工作计划，希望通过这样的计划，能够为孩子们打下坚实的学习和成长基础，让他们度过一个快乐有意义的一月份。
幼儿园小班一月份的工作计划 篇三
幼儿园小班一月份的工作计划
健康领域：
1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
3、知道冬季防寒保暖知识。
社会性领域：
1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。
3、学习在家中接待邻里和亲戚。
语言领域：
能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的`故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。
科学领域：
1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。
2、知道区分上下、前后里外的位置。
艺术领域：
1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。
<一>保教工作：
1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。
2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。
3、对幼儿的作品进行展示。
<二>家长工作：
1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。
2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。
<三>教研工作：
1、及时撰写月份反思。
2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。
3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。
日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：将孩子在园的情绪、饮食，学习等情况以每周 向家长汇报。经常与家长进行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通，不怕麻烦，不
