染雾幼儿园小班的周活动工作计划 篇一
本周活动安排：探索自然的奇妙世界
周一：动物世界探索
活动目标：培养幼儿对动物的兴趣，了解不同动物的特点和生活习性。
活动内容：
1. 观看动物纪录片，介绍不同的动物种类和生活环境。
2. 游戏时间：动物模仿游戏，让幼儿模仿各种动物的动作和声音。
3. 制作动物手偶：利用纸板、颜料和贴纸制作各种动物手偶，让幼儿自由发挥创造力。
周二：植物的奇妙世界
活动目标：培养幼儿对植物的兴趣，了解植物的生长过程和重要性。
活动内容：
1. 观察花卉：带幼儿参观学校的花园，观察各种花卉的外观和香气。
2. 种植小花盆：为每个幼儿准备小花盆、泥土和花种子，引导幼儿亲手种植花卉。
3. 制作植物标识牌：使用彩纸、剪刀和胶水，让幼儿制作植物标识牌并贴在自己种植的花盆上。
周三：探索昆虫世界
活动目标：培养幼儿对昆虫的兴趣，了解昆虫的特点和生活习性。
活动内容：
1. 野外观察：带幼儿到学校附近的公园或草地，观察昆虫的生态环境。
2. 昆虫拼图：为幼儿准备昆虫拼图，让幼儿通过拼图游戏认识各种昆虫。
3. 制作昆虫模型：使用纸板、颜料和贴纸制作昆虫模型，让幼儿体验创造的乐趣。
周四：探索水的奥秘
活动目标：培养幼儿对水的兴趣，了解水的特性和用途。
活动内容：
1. 水的实验：进行简单的水的实验，如测量水的体积、观察水的变化等。
2. 水上游戏：在室外设置水池，让幼儿参与水上游戏，体验水的乐趣。
3. 制作水彩画：为幼儿准备水彩画纸和水彩笔，引导幼儿用水彩画表达对水的感受。
周五：自然探索游园活动
活动目标：通过户外游园活动，让幼儿亲身感受大自然的奇妙。
活动内容：
1. 游园观察：带幼儿到附近的公园或植物园，观察各种花卉、树木和小动物。
2. 植物采集：引导幼儿在游园中收集各种植物的叶子、花朵和果实。
3. 自由活动：在游园中给予幼儿自由活动的时间，让幼儿自由探索和发现大自然的奥秘。
通过本周的活动安排，幼儿将能够在探索自然的过程中培养对动物、植物和水的兴趣，并通过亲身体验感受大自然的奇妙之处。
（篇一共计609字）
幼儿园小班的周活动工作计划 篇二
本周活动安排：创意手工艺品制作
周一：剪纸艺术
活动目标：培养幼儿的手眼协调能力和创造力，提升幼儿的艺术欣赏能力。
活动内容：
1. 介绍剪纸的历史和特点，展示不同地区的剪纸作品。
2. 教授基本剪纸技巧，让幼儿尝试剪出简单的剪纸图案。
3. 制作剪纸画：为幼儿准备剪纸纸张和剪刀，引导幼儿制作自己的剪纸作品。
周二：手工折纸
活动目标：培养幼儿的创造力和空间想象力，提升幼儿的手指灵活性。
活动内容：
1. 介绍折纸的基本原理和常见的折纸形式，如飞机、船和动物等。
2. 教授简单的折纸技巧，让幼儿尝试折叠简单的折纸作品。
3. 制作折纸动物：为幼儿准备彩纸和胶水，引导幼儿制作自己喜欢的动物折纸作品。
周三：手绘T恤
活动目标：培养幼儿的创造力和绘画技巧，提升幼儿对服装设计的兴趣。
活动内容：
1. 展示不同风格的手绘T恤作品，引导幼儿欣赏和分析。
2. 教授基本的绘画技巧，让幼儿尝试在纸上练习绘画。
3. 制作手绘T恤：为幼儿准备白色T恤和绘画颜料，引导幼儿在T恤上进行绘画设计。
周四：布艺手工
活动目标：培养幼儿的创造力和手工制作技能，提升幼儿对布艺的兴趣。
活动内容：
1. 展示不同风格的布艺作品，引导幼儿欣赏和分析。
2. 教授基本的布艺制作技巧，如剪裁、缝纫和填充等。
3. 制作布艺小动物：为幼儿准备不同颜色的布料和填充物，引导幼儿制作自己的布艺小动物。
周五：瓶子花艺
活动目标：培养幼儿的创造力和美感，提升幼儿对花艺的兴趣。
活动内容：
1. 展示不同风格的瓶子花艺作品，引导幼儿欣赏和分析。
2. 教授基本的瓶子花艺技巧，如插花和装饰。
3. 制作瓶子花艺作品：为幼儿准备各种花朵和玻璃瓶，引导幼儿制作自己喜欢的瓶子花艺作品。
通过本周的创意手工艺品制作活动，幼儿将能够培养创造力和手工制作技能，同时提升对艺术的欣赏能力和兴趣。
（篇二共计603字）
幼儿园小班的周活动工作计划 篇三
幼儿园小班的周活动工作计划范文
区域游戏
1、图书区：引导幼儿一页一页地翻看图书，喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
2、科学区：喜欢参与观察活动，在活动中情绪愉快。
3、娃娃家：愿意和小朋友一起玩，并对他人的交往做出积极的回应。
4、美劳区：幼儿自由作画，引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
材料：种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸
教育活动
1、《播种》——知道春天是生长的季节。
2、《迷路的小花猫》——知道外出时不离开成人。
3、《迎春花》——通过儿歌，了解春天明显特征，感受春天的美。
4、《认识柳树》——认识柳树的主要外形特征，知道春天来到时柳树发芽变绿。
5、《我的种子快长大》——鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
6、《洗手帕》——分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。
7、《下小雨了》——喜欢参与绘画活动，巩固绘画活动常规。
8、《小兔吃萝卜》——在泥工活动中，尝试使用辅助材料。
9、《这就漂亮多了》——提供丰富的材料，使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的.数量特征。
体育活动
游戏：《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》
目标：引导幼儿掌握常见动物的运动方式，在跑跳中感受活动的快乐。
材料：小兔、小鸭、小鸡的头饰
家园共育
1、多做户外活动，多观察春天的变化，按时反馈家园交流内容。
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环境材料
1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。
2、整理美工区的材料
